我？”

“當然記得?！庇嗲稂c(diǎn)頭，“您當時(shí)主管?chē)虢逃?。我伯伯說(shuō)，當初如果不是您勸誡，他們就直接上戰場(chǎng)跟日本人拼命去了。是您說(shuō)學(xué)生的首要任務(wù)是好好學(xué)習，成長(cháng)為人才，為國家做貢獻。如果一個(gè)國家的教育已經(jīng)被迫停下來(lái)了，那這個(gè)國家距離亡國也就不遠了。

這就是中國跟日本的區別。日本為了搞侵略，把他們的年輕學(xué)生也都拖到戰場(chǎng)上去。我們卻在竭盡所能的保護年輕人，保護國家未來(lái)的希望?！?/br>
陳老先生一疊聲地念叨著(zhù)：“好大的膽子哦，你們真是好大的膽子，也不怕把你們都抓起來(lái)。我聽(tīng)說(shuō)，你們搞審查也搞得很厲害哦?！?/br>
余秋微笑：“我爸爸是老右啊，他們好幾個(gè)是右哌呢，去年才脫的帽子，現在就在我下放的村里頭辦學(xué)校，接著(zhù)教學(xué)生?！?/br>
陳老先生來(lái)了興趣：“他們辦什么學(xué)校，辦小學(xué)嗎？我當年一直有件事情頗為遺憾，我想推進(jìn)國珉教育運動(dòng)，起碼達到每保一所學(xué)校，起碼有90%的學(xué)齡兒童可以入學(xué)?？上а?，這件事情我沒(méi)有做完，就跑去做其他事了。我應該堅持住把這件事情做完的。其他的事情跟它一比起來(lái)，簡(jiǎn)直不值一提?！?/br>
“不是小學(xué)?！庇嗲飺u頭，“他們辦的是大學(xué)，農民大學(xué)，所有的下鄉回鄉知識青年還有農民都可以去上的夜校。我們白天工作，晚上以及周末上課，有通識教育還有職業(yè)教育。

比方我剛才說(shuō)的養雞養兔子養鴨子，就有農科站的技術(shù)員專(zhuān)門(mén)上課。我爸爸也是大夫，他跟我老師一塊兒辦衛生學(xué)校，專(zhuān)門(mén)培養赤腳醫生跟護士。我還有叔叔是工程師，我們有自己的醫療器械廠(chǎng)跟制藥廠(chǎng)，職工由我們自己培養?！?/br>
余秋笑容滿(mǎn)面，“您說(shuō)的每保一所小學(xué)已經(jīng)實(shí)現了。我們叫大隊，每個(gè)大隊都有一所小學(xué)，即使級別最低也能確保上到三年級。公社有自己的中學(xué)，我插隊的那個(gè)公社現在已經(jīng)蓋自己的高中了，夏天就開(kāi)始招收學(xué)生?！?/br>
她興致勃勃，“我們公社計劃確保以后大家最低都有初中文化水平，考不上高中的也可以繼續進(jìn)行職業(yè)教育，將來(lái)讓每個(gè)人都有一門(mén)手藝，即使不在學(xué)問(wèn)上深造，也可以做工做活養活自己?！?/br>
說(shuō)到楊樹(shù)灣，說(shuō)到紅星公社，余秋就是全然的驕傲。

軍功章上也有她的痕跡呢雖然她做的少，可是她也參與了。

說(shuō)到興起，余秋信口開(kāi)河：“您要是有空的話(huà)，可以去我們楊樹(shù)灣看看。我保準我沒(méi)撒謊也沒(méi)吹牛。我們那兒可漂亮了，有山有水有雞有鴨，還有長(cháng)毛兔，我們還養了野豬，跟家豬配種，生出來(lái)的雜種豬瞧著(zhù)特別神氣。等今年過(guò)年的時(shí)候差不多就能殺豬了，您要是過(guò)去的話(huà)，正好可以趕上吃。

我叔叔伯伯們見(jiàn)到您，肯定很高興。有位伯伯跟位嬸嬸就是在西南聯(lián)大上的學(xué)，他們都認識您?！?/br>
老人的臉上浮現出激動(dòng)的神色，臉都紅了。

半晌過(guò)后，他才啞然失笑：“這不方便吧，我過(guò)去可能不太合適，會(huì )給你們添麻煩的。到時(shí)候你們也是現行反格命，這可是海外關(guān)系?！?/br>
余秋心里頭嘿了一聲，感覺(jué)這老爺子不愧是搞情報工作出身的，的確牛掰。

她不假思索：“有什么好不合適的，我們那兒又不是關(guān)起門(mén)來(lái)不讓客人進(jìn)門(mén)。前年有外國人去拍電影，去年又有外國人來(lái)參觀(guān)手術(shù)跟我們的醫療器械廠(chǎng)。外國人我們都歡迎，您還是中國人呢，又有哪兒不合適了？”

王老先生在旁邊微笑：“我們歡迎一切致力于祖國統一的愛(ài)國之士到祖國的任何一個(gè)地方走走看看，也歡迎大家在想住的地方定居。如果有需要，中央政府會(huì )給予一定的幫助?！?/br>
余秋狗膽包天，在旁邊附和道：“您要是覺(jué)得過(guò)意不去，怕打擾了我們，也可以邀請我們去苔彎玩啊?！?/br>
陳老先生愣住了，看著(zhù)余秋冒出來(lái)一句：“你敢去苔彎，那兒可都是美蔣特務(wù)，你不害怕嗎？”

余秋搖頭，正色道：“沒(méi)什么好怕的，苔彎也是我們國家的一部分，我為什么要害怕？我前頭剛去日本了，我還給日本人開(kāi)了刀，我也沒(méi)害怕呀?！?/br>
陳老先生笑了起來(lái)，點(diǎn)頭贊同：“你當然不害怕，你是無(wú)所畏懼的格命小將。你們的目標是解放全人類(lèi)，當然也包括苔彎?！?/br>
余秋搖頭：“我不害怕也不是因為這個(gè)，事實(shí)上我并不是紅小將。我不害怕是因為當年無(wú)論北伐還是抗戰，雙方都進(jìn)行了積極的合作，而且實(shí)際上都獲得了成功。

尤其是抗日戰爭期間，國共兩黨精誠合作，團結一切可以團結的力量分別在正面戰場(chǎng)跟敵后戰場(chǎng)共同抗擊日本侵略者。

國珉黨也是中國人民的子弟，380萬(wàn)陣亡將士同樣譜寫(xiě)了一曲氣吞山河的抵御外敵的戰歌。

在當時(shí)的情況下，外界的壓力與誘惑極大，汪精衛就沒(méi)有抵抗住，于是他成了人人唾棄的大漢jian，當代秦檜。國珉政府抵抗住了，積極抗戰，作為國際社會(huì )承認的合法政府，它的凝聚力以及向心力無(wú)與倫比。

日本全面侵華的時(shí)候，侵略者號稱(chēng)三個(gè)月滅亡中國，可單一個(gè)淞滬會(huì )戰，國珉政府就支撐了三個(gè)月。這極大的鼓舞了全國人民以及海外僑胞的志氣，也讓民眾深刻理解了持久戰的意義，并且成功地延長(cháng)了日本侵略戰線(xiàn)?！?/br>
余秋絞盡腦汁，拼命回想高中歷史書(shū)上的內容。謝天謝地，她當年所在的省是高一之后才進(jìn)行文理分科，她好歹還學(xué)了一年的高中歷史?，F在能夠從記憶深處將歷史書(shū)上的只言片語(yǔ)收羅起來(lái)，整合成她想要的信息。

真是幸運啊，感謝她強大的記憶力。

真是悲哀呀，歷史教育在中國學(xué)生學(xué)業(yè)中所占的地位低得驚人。

余秋相信如果不是她從小擅長(cháng)背書(shū)，此刻的她根本就講不清楚抗日戰爭究竟是怎么打的。

畢竟無(wú)數的抗日神劇告訴我們，日本鬼子花了整整14年的時(shí)間才從玩膩了他們的中國人民手中倉皇成功逃跑。

按照抗戰神劇的邏輯，最應該感謝美國人的應當是日本侵略者，假如沒(méi)有那兩顆原子弓單，迫使他們的政府宣布投降，他們豈不是還要繼續被中國人民□□。真是弱小可憐又無(wú)助呢。

余秋努力回想著(zhù)歷史課上老師的話(huà)語(yǔ)。

其實(shí)高中歷史書(shū)上也強調國珉黨部隊正面戰場(chǎng)抗戰消極，反公積極。不過(guò)他們的歷史老師還是對十幾年的抗戰進(jìn)行了進(jìn)一步補充說(shuō)明。

起碼在抗戰早期，發(fā)揮主要作用的絕對是國珉黨部隊，因為當時(shí)我軍的武裝力量還比較弱小，沒(méi)辦法進(jìn)行正面抗擊。

當時(shí)可謂是集全國之力，各路軍閥也放下了對彼此的成見(jiàn)，積極投身到抗戰事業(yè)當中去。淞滬會(huì )戰的時(shí)候，川軍出川，因為缺乏交通運輸工具，他們