過(guò)來(lái)逼問(wèn)這個(gè)精神失常的女人。

也不知道究竟是誰(shuí)傳出去的,余秋是不能惹的角色，誰(shuí)要是惹了她，下場(chǎng)都很慘,不是死了就是殘了。而且死的都莫名其妙。

隨著(zhù)調查越來(lái)越深,這流言也越傳越盛。

“什么妖魔鬼怪??？子不語(yǔ)怪力亂神,要怪就怪他們太缺德,把人往死里頭整,硬生生地逼瘋了余秋，壓根不給她伸手救人的機會(huì )?！盠L

林斌坐在藤椅前頭的小板凳上,憤憤不平,“就說(shuō)這個(gè)龐云吧,就他當時(shí)的情況,瞧著(zhù)跟沒(méi)救似的，其實(shí)不過(guò)是一個(gè)氣管異物。

小秋手上沒(méi)任何工具也能救她。就是我上次跟您說(shuō)的那個(gè)海氏沖擊法不行的話(huà)，也可以直接做個(gè)氣管切開(kāi),只要解除呼吸道梗阻就好?！?/br>
藤椅上的老人露出了笑：“那她不是成了菩薩嗎？人家前頭才指認她是特務(wù)呢，回頭她就把人給救了?！?/br>
“哎呀,您不知道的，她就是這么個(gè)脾氣?！绷直蠛鷣y地擺擺手,“當初□□說(shuō)她黑五類(lèi)分子不配給貧下中農開(kāi)刀，把她綁起來(lái)開(kāi)飛機,貧下中農好不容易救下她，她人都是抖著(zhù)的，還給踢她的那個(gè)女□□的弟弟接手指頭。她就是這么個(gè)人,看病，不管其他?！?/br>
老人微微搖頭，像是很不贊同的樣子。

林斌卻鼓著(zhù)臉，認真地強調：“人的精力都是有限的，她就是大夫?！?/br>
說(shuō)著(zhù)他又開(kāi)始批判當時(shí)在場(chǎng)的周漢東跟看守，“工作的時(shí)候飲酒也就算了，碰上事情，一個(gè)解放軍，一個(gè)大學(xué)生，居然連最基本的急救技能都不會(huì )。

換成紅星公社，哦不，江縣附近幾個(gè)縣任何一位小學(xué)生都曉得當時(shí)要怎么辦。當初余秋跑了很多地方，現場(chǎng)教急救。什么溺水、觸電、還有氣管窒息通通都教過(guò)啦。好多小孩子學(xué)回去還救了自己家里頭的大人。

小學(xué)生都知道要學(xué)有用的東西，他們就學(xué)著(zhù)怎么害人啦?！?/br>
老人聽(tīng)他義憤填膺，居然不發(fā)火，反而聲音里頭帶著(zhù)點(diǎn)兒笑意：“那叫你說(shuō)，你的這位小朋友不是特務(wù)嘍?！?/br>
“當然不是?！绷直髷蒯斀罔F，似乎很氣憤，“您老人家怎么也能問(wèn)這樣的問(wèn)題呢，特務(wù)是干什么的？特務(wù)是搞破壞的。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)只救人不害人的特務(wù)。她受了這么多委屈，還是堅持看病救人。

林斌看著(zhù)老人，結果老人躺在藤椅上曬太陽(yáng)，微微閉著(zhù)眼睛，就是沒(méi)有反應。

小林大夫開(kāi)始嚷嚷：“您老不要睡啦，現在不是睡覺(jué)的時(shí)候。你這會(huì )兒睡了，晚上會(huì )睡不著(zhù)?！?/br>
老人被這聒噪的小子吵得沒(méi)辦法，只好睜開(kāi)眼：“你說(shuō)就是了，我又沒(méi)讓你不講話(huà)?！?/br>
林斌立刻捋起袖子清嗓子。

老人瞧他的做派曉得這孩子要滔滔不絕了，只得勉為其難地稍稍豎立起身體，表明自己是鼓勵他說(shuō)話(huà)的。

“我真奇怪?！绷直笠婚_(kāi)口就丟炸彈，“我甚至懷疑，您的那些干部們是不是一個(gè)個(gè)腦袋瓜子都不好使。這么簡(jiǎn)單的道理他們?yōu)槭裁聪氩煌兀?/br>
就因為余秋沒(méi)有師傅，或者說(shuō)沒(méi)有具體的某位師傅，所以她就是特務(wù)？她只能是特工培訓當中學(xué)會(huì )的醫術(shù)？

都說(shuō)術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，我倒是從來(lái)都不知道，特工培訓什么時(shí)候這么高深了，有那水平干嘛不去當專(zhuān)業(yè)的大夫呢？還能名揚千古呢。不為良相但為良醫。

再說(shuō)了，誰(shuí)都曉得槍打出頭鳥(niǎo)，培養特務(wù)難道不是大隱隱于市，泯然眾人矣，那種比較合適嗎？都這么扎眼了，還當什么特務(wù)？

再說(shuō)了，沒(méi)有具體的老師有什么好奇怪的，我們當大夫的都是博取眾家之長(cháng)，跟這個(gè)老師學(xué)一點(diǎn)兒，再跟那個(gè)老師學(xué)一點(diǎn)兒，然后自己融會(huì )貫通，發(fā)揚光大。不然的話(huà)為什么大家只知道華佗，沒(méi)人曉得華佗的老師是誰(shuí)呀。

好好，我們再退回去說(shuō)特務(wù)培訓，哪個(gè)國家的特務(wù)培訓有這么厲害？她們有這么好的醫術(shù)，干嘛不多培訓一些大夫？一個(gè)國家的綜合國力醫療衛生事業(yè)的發(fā)展程度也是很重要的組成呢。

可是放眼世界，有幾個(gè)人有小秋的功力，腹腔鏡宮腔鏡手術(shù)，外國人去了楊樹(shù)灣，也說(shuō)了他們國家沒(méi)人這樣開(kāi)刀，都稱(chēng)贊是奇跡。還有小秋的顯微再造技術(shù)，哪個(gè)不說(shuō)好哪個(gè)不說(shuō)厲害，有專(zhuān)門(mén)搞這方面的教授跑去找小秋請教呢?！?/br>
他一條條地列著(zhù)，說(shuō)一段就氣憤一回，再感慨一遭。

太蠢了，這幫愚蠢的家伙光曉得余秋沒(méi)有師傅，為什么不想想世界上其他人都不會(huì )做這樣的手術(shù)，到底什么樣的特務(wù)機關(guān)才能培養出這樣的醫學(xué)高手？

平常張口閉口就是要吸取人民群眾的智慧，人民群眾真表現出智慧了，他們又上蹦下跳，張口就來(lái)什么狗特務(wù)，簡(jiǎn)直是滑天下之大稽。

人民群眾不過(guò)是他們掛在嘴邊的幌子，什么時(shí)候都能拉出來(lái)用一用。正的反的好的壞的香的臭的，全被他們一雙嘴說(shuō)完啦。

老人笑了起來(lái)，夸獎道：“果然是人民群眾有大智慧呀，rou食者鄙，食谷者慧?！?/br>
林斌立刻認真地強調：“”這跟吃rou吃菜沒(méi)關(guān)系，我也愛(ài)吃rou呢，你也喜歡吃紅燒rou。這是心壞了的問(wèn)題?！?/br>
老人哈哈大笑，頗為暢快：“放心，我聽(tīng)說(shuō)啦，晚飯有白rou?！?/br>
旋即他又嘆氣，“沒(méi)錯啊，心壞了，手里頭有點(diǎn)兒權力，就想著(zhù)怎么爭權奪利，一個(gè)個(gè)都沉不住氣呀?！?/br>
林斌這會(huì )兒才后知后覺(jué)地想起來(lái)要察言觀(guān)色，小心翼翼地看老人：“那是不是應該放了余秋??？不能因為猜測就定一個(gè)人的罪。您不是說(shuō)了嗎？文格有三分罪，錯就錯在打倒一切，全面內戰。

再具體到某個(gè)人身上，應該看她究竟做了什么事，她沒(méi)做大惡她就不是壞人。不應該拘禁批判折磨她?！?/br>
老人卻意味深長(cháng)：“她生病了，都病成這個(gè)樣子，當然得住院好好治療。等治好了，很多問(wèn)題的答案自然也就有了。比方說(shuō)她都跟過(guò)哪些師傅呀？她會(huì )的東西都是怎么知道的??？”

隔著(zhù)兩個(gè)房間，一屋子的老頭老太太也被詢(xún)問(wèn)同樣的問(wèn)題。

那位年輕的女工作人員語(yǔ)氣和緩詢(xún)問(wèn)諸位教授：“不知道你們怎么看待這個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有人教的情況下，一個(gè)人單憑自學(xué)，是不是可以學(xué)會(huì )高深醫術(shù)？”

林教授排在最前面，老太太身形干瘦，精神頭卻不錯：“這個(gè)自學(xué)要看是一個(gè)什么樣的范疇。有的人可能先前因為種種機緣，即使沒(méi)有從事醫學(xué)工作，也學(xué)習了大量的醫學(xué)知識。在后面的工作中，她運用這些醫學(xué)知識進(jìn)行實(shí)踐，時(shí)間久了就鍛煉出一身的好醫術(shù)。

其實(shí)這個(gè)過(guò)程跟正常醫學(xué)院校的教育差不多，只不過(guò)中間少了一個(gè)臨床帶教的流程。

有的實(shí)習生天資聰明，沒(méi)有人帶著(zhù)她，她瞧著(zhù)老師處理幾回，也就學(xué)