大學(xué)生的消息,幾乎是一夜之間，就像長(cháng)了翅膀的蒲公英,隨風(fēng)潛入紅星公社的各個(gè)角落。

所有人的注意力都被這件事情吸引了，就連余秋都顧不上再教訓色膽包天的小周,睜一只眼閉一只眼由著(zhù)對方天天跑到二妮身邊獻殷勤。

小周美的不行,成天在外頭宣傳，高考好，最好馬上就恢復高考。最好小秋大夫兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。

余秋直接一聲冷笑：“我就是要高考,也是直接上場(chǎng)考,準備個(gè)屁?！?/br>
可憐小周?chē)樀么篌@失色,趕緊識相地滾蛋。

余秋還真沒(méi)吹大話(huà)，因為她穿越前看過(guò)重新恢復高考后的試卷。

摸著(zhù)良心講，與其說(shuō)那是一份高考卷子,不如講那就是一份初中畢業(yè)會(huì )考試卷,連中考的難度系數都達不到，可以說(shuō)簡(jiǎn)單到爆。

就那樣的難度系數,任何一個(gè)普通初中生,都能直接抓起筆寫(xiě),而且個(gè)個(gè)都是高分。

可想而知,動(dòng)亂之后的國家，整個(gè)科教文衛事業(yè)已經(jīng)被破壞到什么程度了。就連挑選大學(xué)生，都迫不得已降格以求之,因為一代人的青春已經(jīng)被徹底荒廢。知識無(wú)用論，害了多少人，又對這個(gè)民族產(chǎn)生了多么深遠而嚴重的毒害。

眾人議論紛紛，自從1966年取消高考之后，雖然1971年開(kāi)始大學(xué)又重新敞開(kāi)門(mén)，但采取的卻是工農兵學(xué)員推薦制，根本就不考察文化課成績(jì)。

沒(méi)想到一時(shí)之間又變了天，除了政審合格之外，居然開(kāi)始以成績(jì)論英雄了。

人們眾說(shuō)紛紜，小道消息一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。

有的說(shuō)是因為現在推薦去大學(xué)的學(xué)生文化基礎實(shí)在太差，根本就聽(tīng)不懂老師授課，甚至有人連1/21/2等于2/4，這樣的答案也能寫(xiě)出來(lái)。

而且大學(xué)老師還不敢糾正他們，因為工農兵大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)是為了改造大學(xué)占領(lǐng)大學(xué)。老師要是得罪了這幫學(xué)生，搞不好自己就會(huì )被抓起來(lái)劈斗，哪里敢惹他們？

在這種情況下，從大學(xué)里頭畢業(yè)的學(xué)生，學(xué)識水平可想而知，有的人連中專(zhuān)程度都達不到，實(shí)在不符合國家培養專(zhuān)業(yè)人才的需求，白白浪費了國家這幾年精心小意的培養。

也有人說(shuō)是推薦上大學(xué)制度實(shí)在弊端重重。名義上是有廣大工農兵群眾推薦入學(xué)，但實(shí)際上拍板的人基本上都是各個(gè)地方的一把手。

好多人根本就搞不清楚這個(gè)推薦名額到底是怎么確定的，這件事情就決定了。

去年還有人專(zhuān)門(mén)為此向主席上書(shū)，痛訴推薦制的弊端，無(wú)論招工招學(xué)還是招兵，根本就沒(méi)有民主可言，都成了當權派謀取私利的工具，全是一言堂。

有權有勢人家的子弟就連下鄉都是走過(guò)場(chǎng)，連泥水都沒(méi)沾過(guò)一滴，就被推薦招工或者是上了大學(xué)。

平民百姓家的孩子，即使在基層苦哈哈地熬了好幾年，也看不見(jiàn)希望的曙光，只能繼續受罪。

據說(shuō)主席為此發(fā)了好大的火，氣得連飯都吃不下，十分痛心干部的**墮落。

即使他絞盡腦汁用盡辦法去預防，卻抵不過(guò)人心的私欲橫流。

聽(tīng)說(shuō)為了這個(gè)，他特地招了幕僚商討如何應對。前任教育部長(cháng)也出了面，說(shuō)大學(xué)招生必須還得經(jīng)過(guò)文化知識的選拔，所以高考的事就提上了章程。

各種說(shuō)法沸沸揚揚地傳了三天，直接將廣大人民群眾的心泡在水里頭發(fā)酵了三天。

一直到了禮拜三晚上，村里頭的大喇叭，才開(kāi)始姍姍來(lái)遲的宣讀國家有關(guān)規定。

今年4月3號，國.務(wù)院轉批了國.務(wù)院科教組，特別提出要重視文化考查，保證入學(xué)學(xué)生有相當于初中畢業(yè)以上的實(shí)際文化程度。

余秋聽(tīng)了廣播都覺(jué)得心酸，現實(shí)與回憶搭上套了，高考選拔大學(xué)生，居然要求學(xué)生具備初中文化知識水平就可以。既然如此，高中還有存在價(jià)值嗎？

有關(guān)領(lǐng)導看到這個(gè)現狀，難道不覺(jué)得害臊嗎？總要有人為他們的荒謬買(mǎi)單，可惜領(lǐng)導很少為自己的錯誤付出代價(jià)，真正拿去填坑的，是無(wú)權無(wú)勢者的青春與命運。

也不會(huì )有誰(shuí)給他們遭遇的不幸任何補償。

自從喇叭里頭響起聲音之后，李紅兵就一天三趟，動(dòng)不動(dòng)就跑到知青點(diǎn)晃悠。胡楊嫌這小崽子煩人，跑過(guò)來(lái)不是請假問(wèn)題，就兩只眼睛賊溜溜的不停轉動(dòng)，也不知道在瞅什么。

田雨在旁邊冷哼，只要一見(jiàn)到人，他就抓著(zhù)這送上門(mén)來(lái)的學(xué)生開(kāi)始逼人背課文，逼得李紅兵成天嗷嗷直叫，一見(jiàn)到田雨就躲著(zhù)跑。

臭小子一頭扎進(jìn)胡楊的山洞，還威脅小田老師，不許進(jìn)去，他在洞里頭脫衣服了。誰(shuí)進(jìn)來(lái)瞧了誰(shuí)長(cháng)針眼。

哪知道小胡會(huì )計也不好相與，他倒是不要李紅兵背課文，主要他自己也背不出來(lái)?？墒撬麜?huì )逼著(zhù)李紅兵默寫(xiě)物理方程式啊，還抓著(zhù)人學(xué)化學(xué)。

李紅兵徹底崩潰了，直接扯著(zhù)嗓子喊：“小胡會(huì )計，你們是不是要走了？”

俺說(shuō)話(huà)的時(shí)候，他的眼睛都紅了，哎呀，這件事情跑不了啦，就跟他外婆說(shuō)的一樣，從來(lái)都是山窩窩里頭飛出金鳳凰?？蓻](méi)見(jiàn)哪只金鳳凰飛到山窩窩里頭去的。

以前是沒(méi)辦法，上頭逼著(zhù)他們跑到山村里頭來(lái)?，F在都恢復高考了，那金鳳凰們肯定要展翅高飛啦。

哎喲，就楊樹(shù)灣的三個(gè)知青，哪個(gè)不是讀書(shū)種子？一個(gè)個(gè)肚子里頭墨水足著(zhù)呢，這只要一讓他們上場(chǎng)寫(xiě)文章，肯定各個(gè)文曲星下凡，立刻就高中，到時(shí)候敲鑼打鼓地去上大學(xué)。

這可是好事，大大的喜事，誰(shuí)都不能伸手攔著(zhù)。

可是小李同學(xué)紅了眼睛，他們就這樣走了嗎？小田老師，小秋大夫，小胡會(huì )計。他們走了的話(huà)，自己要怎么辦？除了自己，還有這么多學(xué)生，農民院校跟山里頭的醫療器械制造廠(chǎng)要怎么辦？

對了，小秋大夫走的話(huà)，余教授是不是也要走了？哪有爹不貼著(zhù)女兒的道理。還有就是，小秋大夫走了的話(huà)，他東勝哥可怎么辦？

田雨一開(kāi)始聽(tīng)著(zhù)李紅兵的話(huà)，還覺(jué)得這孩子說(shuō)的怪可憐的。

結果提起何東勝之后，小田老師就滿(mǎn)臉懵：“小秋走不走關(guān)何東勝什么事??？”

話(huà)一出口，田雨就激動(dòng)起來(lái)。哈，果然不是她想多了，是生產(chǎn)隊長(cháng)的確在打小秋的主意。

瞧瞧，連李紅兵都看出來(lái)了?？梢?jiàn)是司馬懿之心，路人皆知。他必須得跟何東勝的母親好好談?wù)?，讓嬸子好好管管何東勝。

怎么一天到晚就想這些呢？為什么不能將經(jīng)歷好好放在轟轟烈烈的革命大生產(chǎn)上？

李紅兵決定收回對小田老師也是金鳳凰的論斷，他覺(jué)得就小田老師這眼力勁兒跟腦袋瓜子，現在鳳凰的門(mén)檻都這么低了嗎？

就算擴招也不能一點(diǎn)標準也