好?！?/br>
她回過(guò)頭，朝史蒂夫導演點(diǎn)點(diǎn)頭，“抱歉，你不能進(jìn)去，這涉及到患者的個(gè)人**?！?/br>
翻譯如實(shí)傳達了赤腳醫生的意思，史蒂夫導演等在了門(mén)外。

黃鶯下面的切口有點(diǎn)兒紅腫，盡管余秋強調讓她注意休息，不要摩擦到傷口，可閑不住的農村婦女回到娘家仍舊忙忙碌碌。

她拆洗了家中的被褥，又張羅著(zhù)給弟弟的兒子做個(gè)小肚兜，只苦于手上沒(méi)有多余的布料。

余秋給她擦洗消毒下面的切口時(shí)，黃鶯還在著(zhù)急：“小秋大夫，我多早晚能回家啊。家里頭的雞鴨跟豬還要人喂呢?！?/br>
“你不養好了的話(huà)，等回去以后，下面還得鼓出包來(lái)?！庇嗲锵就陚?，往黃鶯口子里推了一管融化的甲硝唑液。

根據她和同事的臨床經(jīng)驗，局部用奧硝唑注射液清洗前庭大腺膿腫的傷口跟膿腔，效果比靜脈注射更好?，F在聊勝于無(wú)，用甲硝唑估計也行。

余秋換好藥，又在膿腔里頭放置好引流紗條。她收拾干凈醫療垃圾，笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭：“行了，下面注意點(diǎn)兒，應該能長(cháng)好?！?/br>
她待給秀華做完產(chǎn)后訪(fǎng)視，又稱(chēng)了小胖子的體重。

乖乖，這小東西長(cháng)得可真快，小胖胳膊小胖腿的，果然能吃。

對著(zhù)自己的寶貝，秀華也忘記了旁邊洋鬼子的可怕，只追問(wèn)余秋：“小秋大夫，你給看看，我家小根是不是要長(cháng)牙齒了呀？”

余秋捏開(kāi)孩子的嘴巴，看著(zhù)里頭兩顆黃黃的東西，笑著(zhù)搖搖頭：“這是馬牙，其實(shí)是上皮細胞堆積的結果，不用管?！?/br>
秀華有些擔憂(yōu)：“我感覺(jué)小根吃奶都不香了?！?/br>
余秋笑著(zhù)逗弄小胖子：“沒(méi)事的，到時(shí)候它自己會(huì )慢慢脫落。要是吃奶一直不香，受影響很大的話(huà)，你再跟我講，千萬(wàn)別自己挑破了?！?/br>
秀華立刻擺手：“我可不敢挑?！?/br>
她看著(zhù)就覺(jué)得害怕。

余秋看完了小胖子的肚臍，點(diǎn)點(diǎn)頭道：“沒(méi)事了，長(cháng)得挺好的?！?/br>
她轉過(guò)頭，拉著(zhù)又從廚房里頭跑出來(lái)的二丫的手，笑著(zhù)跟老太太打招呼，“老太，我帶大丫二丫去吃糖啊?！?/br>
老太連連擺手：“哎喲，吃玉米棒子就行，嫩玉米甜呢?！?/br>
“沒(méi)事?！庇嗲镄χ?zhù)摸了摸二丫的腦袋，“我本來(lái)就答應了請孩子們吃糖來(lái)著(zhù)，剛好多個(gè)人也就是多雙手?！?/br>
廖主任尷尬的無(wú)以復加，好在做領(lǐng)導的人都有急智。

他立刻扯著(zhù)嗓子強調：“對，沒(méi)錯，要吃寶塔糖打蟲(chóng)的。我們社會(huì )主義國家非常注重兒童的預防保健工作，都是免費給孩子打蟲(chóng)的?！?/br>
余秋真要忍不住對這位廖主任刮目相看了，他居然還知道寶塔糖能打蛔蟲(chóng)，真應該被豎起大拇指啊。

她摸著(zhù)二丫的腦袋，招呼大丫一塊兒走。

大丫到底年紀大些，小臉繃得緊緊的，始終非常警覺(jué)。

二丫就無(wú)憂(yōu)無(wú)慮多了，還一個(gè)勁兒的追問(wèn)余秋，到底是什么樣的水果糖。

余秋逗她：“我們二丫喜歡吃葡萄還是喜歡吃桃子呀？”

小丫頭立刻要淌口水：“二丫都喜歡?！?/br>
廖主任跟在后頭深覺(jué)羞恥，感覺(jué)這小赤腳大夫的思想覺(jué)悟實(shí)在太低。

這個(gè)時(shí)候，她難道不應該做點(diǎn)兒農村衛生知識宣講，或者學(xué)習主席語(yǔ)錄嗎？怎么張口閉口就跟孩子提糖不糖的事情。

還是事先的準備工作沒(méi)做好啊。

廖主任狠狠瞪了眼劉主任，公社干部不老老實(shí)實(shí)待在公社里頭，成天瞎跑個(gè)什么？腿都斷了還不安生，凈瞎耽誤事情。

劉主任陪著(zhù)笑，小心翼翼地強調：“要是通了電就方便了?！?/br>
廖主任鼻孔里頭出氣，要不是當著(zhù)外賓的面，他真要跟這個(gè)老劉好好推心置腹的談一番。

當干部的就要體諒國家的難處，怎么成天就想著(zhù)如何跟上級談條件？

不過(guò)電實(shí)在該早點(diǎn)通起來(lái)了，看看楊樹(shù)灣的這幫子家伙。

大好光陰不想著(zhù)如何抓農業(yè)生產(chǎn)，居然一個(gè)兩個(gè)全跑上山去打田鼠，叫人看笑話(huà)。

余秋牽著(zhù)兩個(gè)小姑娘還沒(méi)走到學(xué)校門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)里頭傳來(lái)洪亮的背書(shū)聲。

田雨正帶著(zhù)自己的學(xué)生們大聲背誦主席語(yǔ)錄，感覺(jué)跟走夜路時(shí)念金剛降魔咒一樣。

史蒂夫導演的助理沒(méi)有離開(kāi)學(xué)校，扛著(zhù)手提式攝像機對著(zhù)鄉村學(xué)校的老師跟孩子拍個(gè)不停。

比起他們在大城市里頭，由中國官員帶著(zhù)進(jìn)去拍攝的學(xué)校，這所鄉村小學(xué)明顯條件要差很多。但比起他看到了農舍，學(xué)校又明顯是整個(gè)村子最嶄新氣派的建筑。

安裝在學(xué)校cao場(chǎng)的太陽(yáng)灶，顯出了跟整個(gè)環(huán)境格格不入的現代化氣息。但神奇的是，它矗立在這兒就仿佛荷蘭的風(fēng)車(chē)一般，是那樣的理所當然。

攝制組被這神奇的景象迷住了，所以兵分兩路，導演本人跟著(zhù)赤腳醫生走，助理留下拍攝中國的鄉村小學(xué)。

攝制組的神拿一筆嚇壞了小田老師。他知道自己要講覺(jué)悟，不能讓民兵直接趕跑這群洋鬼子，可她忍不住害怕。

哈，這個(gè)紅頭發(fā)綠眼睛的家伙，長(cháng)得可真像故事里頭說(shuō)的羅剎鬼。

小田老師堅信正氣內存邪不可干，于是毫不猶豫地帶著(zhù)學(xué)生們大聲朗誦起主席語(yǔ)錄：一切反動(dòng)派都是紙老虎。全世界人民團結起來(lái)，打敗美帝國主義及其一切走狗。

廖主任差點(diǎn)兒被民辦教師活活氣死，這小丫頭片子就不能說(shuō)點(diǎn)兒好話(huà)？虧得洋鬼子聽(tīng)不懂中國話(huà)，否則這事兒要怎么收場(chǎng)？

余秋看著(zhù)跟劉胡蘭慷慨赴死一般的小田老師，只得清清嗓子：“還沒(méi)放學(xué)嗎？”

田雨猛地一拍腦袋，對呀，現在已經(jīng)放學(xué)了，她可以讓學(xué)生們回家。

嘿，洋鬼子才幾個(gè)呀，她就不信他們還會(huì )分身術(shù)，盯著(zhù)每一個(gè)學(xué)生。

小田老師施施然地揮揮手，神氣活現地示意學(xué)生們：“有吧，回家以后好好復習功課，明天早上到學(xué)校我還會(huì )抽背?！?/br>
她沒(méi)學(xué)過(guò)怎么教學(xué)生，用的是最原始的辦法，要求學(xué)生們將學(xué)的內容全都背下來(lái)。

余秋覺(jué)得這方法其實(shí)非常實(shí)用，記憶是學(xué)習的基礎。書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。

她最初學(xué)醫的時(shí)候，也未必能夠理解書(shū)本上的每一句話(huà)是什么意思，但是牢牢地記下來(lái)之后，學(xué)到后面，就會(huì )茅塞頓開(kāi)，原來(lái)是這么回事。

余秋伸手攔了一下：“算了，都跟我回醫療站，我給你們發(fā)糖吃?！?/br>
一直蔫蔫兒在邊上沒(méi)吭聲的李紅兵驚訝地抬起了頭，脫口而出：“你沒(méi)賭輸，不用請我們吃糖的?！?/br>
余秋笑容滿(mǎn)面：“我說(shuō)話(huà)算話(huà)，你們今天好好學(xué)習了，所以都有糖吃?！?/br>
☆、兔子到家了

余秋給孩子們發(fā)了她從縣醫院拿回來(lái)的寶塔糖。

雖然是打蟲(chóng)藥,但是每個(gè)孩子都