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帝,豈不是把皇帝往對家推?讓對方“奉天子以討不臣”,自己還玩個(gè)屁???!雙方都捏著(zhù)鼻子認了。紀申忙著(zhù)出考題,與禮部商議完了再與吏部的嚴禮商議——取完了進(jìn)士之后,并非馬上授官,這一批進(jìn)士還要再經(jīng)過(guò)授官的選拔考試,合格之后再授官。前者與禮部有關(guān),后者則與吏部有關(guān)了。對黃、蕭二人的情況他也知道,聽(tīng)了之后一哂置之。唯有桓嶷,退朝之后嗟嘆良久,對陸皇后說(shuō):“阿爹為了考慮得太周到了,以后九娘要記得提醒我呀?!边@副制衡的班底,配得太妙了。陸皇后心里不大是滋味,桓嶷這話(huà)里有點(diǎn)“日后為兒子”的意思,可前兩天楊孺人又給桓嶷生了一個(gè)女兒,宮里三個(gè)公主了,急缺一個(gè)皇子。陸皇后內心矛盾,拿不定主意要不要勸桓嶷再納幾個(gè)淑女以廣子嗣。狠一狠心,陸皇后想:【我就再等個(gè)三、二年,若是不行,我也就只好這樣辦了?!?/br>桓嶷則在想:【我取六十人,總有幾個(gè)是日后的能臣吧?也不知道這些貢士都是什么樣子的?】~~~~~~~~~~桓嶷還沒(méi)見(jiàn)著(zhù)貢士,梁玉卻已經(jīng)先見(jiàn)著(zhù)了一個(gè)。打定了主意這一次不去摻和,她早把行卷的事情忘到了腦后,夏天里,與劉、楊兩夫人又去無(wú)塵觀(guān)里避暑了。梁玉的意思,既然梁芬已經(jīng)回家了,無(wú)塵觀(guān)又住得舒服,不如全家就都在這里住下了,等天氣涼爽了再回去。兩位夫人都有些意動(dòng),決定先小住幾天,再做決定。袁府不大好進(jìn),無(wú)塵府前殿卻是人來(lái)人往的,梁玉才住進(jìn)去兩天,前面小道姑來(lái)報:“觀(guān)主,外面有個(gè)無(wú)禮的書(shū)生,他要求見(jiàn)您,咱們的先生們都辯他不過(guò)?!?/br>梁玉覺(jué)得奇怪了,她這無(wú)塵觀(guān)里養了一波編書(shū)、抄書(shū)的書(shū)生,書(shū)編完了,她也流放了,書(shū)生們散了一半兒,留下的那一半梁芬也沒(méi)趕他們走,讓他們也寫(xiě)些話(huà)本,說(shuō)書(shū)人也沒(méi)趕走,留著(zhù)繼續說(shuō)。只是沒(méi)有梁玉編的想上天的梗概,場(chǎng)面沒(méi)有以前的火爆。但是才子佳人之類(lèi)的話(huà)本也頗有市場(chǎng),不至于場(chǎng)面冷落。能留下的這批人都不算蠢,能駁倒他們,可見(jiàn)是有些本領(lǐng)的。梁玉好奇心起,道:“讓他到老君殿?!睕Q定見(jiàn)上一面。到得老君殿,一個(gè)白衫的書(shū)生已在殿前直挺挺地站著(zhù)了,幾個(gè)書(shū)生抄著(zhù)手,不大服氣地圍觀(guān)他。梁玉對書(shū)生們說(shuō):“書(shū)編完了?沒(méi)編完接著(zhù)編去,散了散了?!睍?shū)生們還想告狀,轉念一想,這個(gè)刺兒頭遇到觀(guān)主肯定討不到好,又笑嘻嘻地走了??聪虬咨罆?shū)生的目光有點(diǎn)幸災樂(lè )禍。白衫書(shū)生相貌端正,身姿也不算差,只是脖子梗是像截木頭,讓人看了不是很舒服。梁玉問(wèn)道:“先生是何方神圣?”書(shū)生激動(dòng)而生硬地長(cháng)揖:“晚生白銘,拜見(jiàn)夫人?!?/br>這個(gè)名字梁玉有印象,之前送行卷的人里有這一個(gè),看來(lái)不是大長(cháng)公主的路數,還真是自己摸上門(mén)來(lái)的。梁玉心頭一動(dòng),問(wèn)道:“先生所為何來(lái)?”白銘從袖里掏出幾卷紙來(lái),鄭重往前一遞,激動(dòng)地說(shuō)明了來(lái)意。原來(lái),梁玉把行卷給了袁樵,袁樵把這些人湊一塊兒考了一回試,白銘沒(méi)被取中。他回去之后并不服氣,與考生一起對了卷子,有比他答得好的,這個(gè)他承認,但是有幾個(gè)不如他的也被取中了,卻把他給漏下了。憑什么?他是給梁玉遞的行卷,就把自己的考卷給默了出來(lái),想找梁玉問(wèn)個(gè)明白。“既是以考試取中,就該公平。若不公平,又何必再考?!”梁玉心道:【小先生斷不是這樣的人?!磕恳暪鹬?。桂枝將幾卷紙從白銘手里取了來(lái),遞給梁玉。梁玉看詩(shī)文只知道好看不好看,白銘的詩(shī)寫(xiě)得不錯,她又不好這一口,把詩(shī)文放一邊,先看經(jīng)史題。白銘的經(jīng)史看得出來(lái)是熟練的,但是理解上面卻只有個(gè)中等。袁樵的考題還有幾道是斷案、理政的題目,白銘就答得稀里糊涂了。立意頗高,也有春秋決獄的意思,但是都不貼切。梁玉一看就明白毛病出在哪里了,詩(shī)文,白銘寫(xiě)得好,經(jīng)史中等,本來(lái)是可以的,但是一決獄理事,就得給漏下去。詩(shī)文不提,只說(shuō)后兩題。梁玉讀經(jīng)史,拿的是袁家的課本,無(wú)論是袁樵的筆記(那是袁愷教先帝的教案),還是呂娘子給讀史(那有呂娘子生父的一點(diǎn)教導),又或者是裴喻講,都能說(shuō)是一流的?!倦y怪了,京城望族,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有白氏。若不得名師,能學(xué)成這樣已是不錯了?!窟@一條梁玉是惋惜的,也是不能順著(zhù)白銘說(shuō)下去的。【我能說(shuō)什么?讓他怪他祖宗不爭氣?】梁玉嘆了一口氣,道:“你這理事不大明白啊。譬如這個(gè),你只道一發(fā)令即可,可知人心向背?這個(gè)溺嬰的風(fēng)俗,你一紙政令下去他就會(huì )養了?你挨家盯著(zhù)嗎?是溺死的還是夭折的,你怎么分辨?還沒(méi)做官,官威倒先出來(lái)了。若是天下人有一紙政令即可,有一個(gè)天子就夠了,還要什么官員?用你們,就是因為你們遇到的都是難題。朝廷開(kāi)科考是為了百姓,不是為了給你揚名。你若想揚名,只管作詩(shī)就夠了,你的文名肯定是有的?!?/br>白銘更不忿了:“我未曾做官,夫人如何知道我不能行?吾非生而知之者,如何不能學(xué)?何況,別人也是初選!”梁玉更惋惜了:“你向誰(shuí)學(xué)?你看街上的手藝人,學(xué)點(diǎn)兒糊口的手藝得把師傅當爺娘。做了官,當官也是門(mén)吃飯的手藝,你要學(xué)當官的手藝,你這……再說(shuō)了,你又拿誰(shuí)來(lái)練手呢?百姓嗎?我要是個(gè)種地的,可不想被個(gè)新手折磨啊。還是你不想做地方官?出來(lái)就要進(jìn)中樞?做清流?不妨看看你的老前輩們,哪個(gè)不是在下面打磨幾十年的?”白銘的脖子更僵硬,氣勢卻萎頓了。梁玉看得一陣難受,她說(shuō)的都是實(shí)話(huà),楣州之行讓她看明白了許多事情。袁樵、蕭度這些人,不大知道民間疾苦,做事好歹有板有眼,有他們前人總結出來(lái)的范式,照著(zhù)干,不功可也不過(guò)。再知道點(diǎn)百姓生活,就能做成個(gè)不錯的官兒。這個(gè)白銘,如果沒(méi)有天賦神通,就得磨,磨的都是百姓。如紀申那樣天生的能臣,與宋奇這樣天生的人精,畢竟是少數?!径Y部考完了還得吏部再考一次才能授官,那一次就要看你會(huì )不會(huì )做官了,都是選貢士,為什么不選那走仕途更成熟的薦上去呢?】可是白銘比起嚴中和,又努力得多認真的多,確實(shí)讓人惋惜。但她不能向著(zhù)白銘說(shuō),她得理解袁樵。就在白銘有些絕望的時(shí)候,梁玉道:“我看你很耿直,并非一無(wú)是處,只是缺點(diǎn)經(jīng)歷。讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,你再出去看看,想想,覺(jué)得自己行了的時(shí)候,再來(lái)找我?!彼幌氚寻足懙?/br>