瞪了過(guò)去。

圖書(shū)館里,三人坐在一起自習。上午的民法課程講得太深奧了,她們還消化不過(guò)來(lái)。孫媛媛早就發(fā)現了對面的偷偷摸摸擺弄手機的男生。有一個(gè)?；ㄊ矣?大概就是這樣的吧？

去食堂打飯總有人讓她們排前面，連打飯的阿姨也會(huì )多照顧一下她們,給她們打滿(mǎn)滿(mǎn)的一大勺菜品。

“好了,別管他了，老師布置的作業(yè)，你到底做了多少了？”薛子華忍不住點(diǎn)了點(diǎn)孫媛媛的鼻子,她就是太容易分心了。

“??！這個(gè)作業(yè)太難了，我就是想要抄作業(yè)也沒(méi)有辦法。子華，你幫我講講吧？”這些對話(huà),她們都是非常小聲在說(shuō)，畢竟這里是自習室。

嘉應搖了搖頭，笑著(zhù)看了一眼自己的室友，她們就是活寶。至于拍照片的人，她姑且當別人只是好奇而已。

在政法大學(xué)的校園里，嘉應的確非常吸引眼球。除了本身的相貌之外，她渾身的氣質(zhì)非常獨特。既有青蓮的美麗，又沒(méi)有那份清高。反而，有一種獨立和說(shuō)不出來(lái)的果決的女強人氣場(chǎng)。

“莫嘉應，這里有一份你的信件?！奔螒厮奚岬臅r(shí)候，被樓管阿姨叫住了。

經(jīng)歷了孫義博的快閃表白，這棟宿舍樓就沒(méi)有不認識嘉應的人。

“好的，謝謝阿姨?！奔螒舆^(guò)信封，一看到寄信地址，臉上就掛上了期待的笑容。媛媛和子華去逛小賣(mài)部去了，此時(shí)的嘉應是一個(gè)人。

回到宿舍，嘉應迫不及待的拆開(kāi)了信封。上面郵寄的地址是塔固鎮寧西村，所以嘉應知道一定是哪里的小天使給她寄的信。

“仙女jiejie，我們好xiang你。雖ran新來(lái)的老師也很好，可是，我們總是xiang起你的聲音，你的笑臉。學(xué)校背后，你種的黃瓜結了好多。還有花壇里面，我們共同種下的小shu苗，已經(jīng)長(cháng)了好高好高了?！?/br>
都是一些童言童語(yǔ)，甚至好多字都是拼音。在嘉應看來(lái)，這是一份珍貴的禮物。當她放下信件的時(shí)候，已經(jīng)熱淚盈眶?？吹贸鰜?lái)，整封信不是一個(gè)人完成的。她們共同寫(xiě)下了想要對自己說(shuō)的話(huà)。

整理了一下自己的情緒，嘉應開(kāi)始坐在書(shū)桌面前，給孩子們回信。

被需要的感覺(jué)，真的是太好了。孩子們都還記得她，她也非常想念那里的生活。刷刷刷，嘉應覺(jué)得自己有好多話(huà)想要對孩子們說(shuō)。

退伍軍人支教隊，已經(jīng)有了20多名成員。為了在不影響大家生活質(zhì)量的前提下，嘉應給大家的作息全部都是教學(xué)半年，休息半年。即便是孩子們可能面臨著(zhù)上半年是一個(gè)老師，下半年是另一個(gè)老師?？墒?，這樣的狀態(tài)，他們已經(jīng)很滿(mǎn)足了。

嘉應的這個(gè)行為，也得到了政-府的鼓勵和支持。支教隊伍的建立，真的是非常不容易。雖然，他們面對的對象是小學(xué)的孩子?？墒?，畢竟他們沒(méi)有專(zhuān)業(yè)學(xué)過(guò)教育。

因此，嘉應非常重視對于退伍支教隊伍老師的培養和教育。半年支教，剩下的半年有一半的時(shí)間，都在給這些支教老師上培訓課程。所有的費用，全部由嘉應承擔。

希望小學(xué)的投入本來(lái)就是個(gè)無(wú)底洞，漸漸地，嘉應手上的資金開(kāi)始緊張起來(lái)。熱衷于失學(xué)孩子的教育，嘉應不是盲目的。她只會(huì )用自己賺來(lái)的錢(qián)而不會(huì )向家人和愛(ài)人伸手。

白天上課學(xué)習法律相關(guān)的知識，晚上處理完金點(diǎn)子創(chuàng )意公司的工作，她還要進(jìn)行歌曲創(chuàng )作。沒(méi)辦法，她需要錢(qián)。需要更多的錢(qián)，才能夠繼續希望小學(xué)和支教隊伍的完善。

鑒于這樣的情況，她已經(jīng)很少晚上再寢室休息了。而且，大二之后，也沒(méi)有要求她們必須要住校了。不過(guò)，中午的時(shí)候，她還是需要回宿舍午休的。跟媛媛和薛子華的感情，并沒(méi)有因為晚上不住校而淡了。

莫少林其實(shí)早就知道了嘉應和孫義博同居的事情，對于這個(gè)未來(lái)的女婿，他雖然不滿(mǎn)，可是架不住女兒和媳婦兒都喜歡。其實(shí)，換句話(huà)來(lái)說(shuō)，即便是嘉應的男朋友不是孫義博，而是其他人，他也會(huì )不喜歡的。

因此，嘉應還真就跟孫義博一起過(guò)上了同居的日子。

當然，這其實(shí)還要得益于他們之前的共患難。讓家長(cháng)明白了他們不是過(guò)家家而已，而是實(shí)實(shí)在在想要在一起一輩子。

對于這樣的情況，最高興的人莫過(guò)于孫義博了。就算是承擔了家里大部分的家務(wù)，他也樂(lè )意每天睜開(kāi)眼睛就可以看到身邊的愛(ài)人。嘉應不會(huì )做飯，沒(méi)關(guān)系，他來(lái)做。家里的衛生，他承包了。

“喂，王姐。上次說(shuō)的孩子們念中學(xué)的事情，開(kāi)展得怎么樣了？”嘉應比隊伍里面的支教老師想得都要遠一些。她口中的王姐，就是退伍軍人支教隊的隊長(cháng)。

孩子們從希望小學(xué)畢業(yè)之后，這里不是他們的終點(diǎn)，而是起點(diǎn)。她自然是希望孩子能夠進(jìn)入到全日制普通中學(xué)，繼續他們的學(xué)業(yè)。擺在他們面前還有很多問(wèn)題，如果不提前解決。等孩子要上中學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)不及了。

“我們已經(jīng)在跟希望小學(xué)附近的中學(xué)對接了，他們說(shuō)只要參與開(kāi)學(xué)的考試，而且通過(guò)考試的學(xué)生都可以正常辦理入學(xué)手續。第二的話(huà)，部分地區交通環(huán)境還需要改善，學(xué)生上學(xué)太遠是個(gè)老大難問(wèn)題。第三，關(guān)于如何提高那些貧困家庭收入，這個(gè)只是提了出來(lái)，還沒(méi)有想到合適的辦法?！?/br>
王姐是退伍軍人支教隊的核心人物。除了她本身也是母親之外，她的文化素養和個(gè)人能力，都是非常棒的。

“王姐，我知道了。最近，我會(huì )給你們送一批輔導資料過(guò)去。讓孩子們學(xué)好基礎知識，只要他們能夠考上，我一定會(huì )讓他們順利入學(xué)的?！奔螒踅阌终f(shuō)了一些其他的問(wèn)題，然后掛斷了電話(huà)。

放下手機，嘉應揉了揉太陽(yáng)xue。

像寧西村這樣的地方并不少，如果從村子里面修一條馬路下來(lái)，投入還真不是一星半點(diǎn)。都說(shuō)要致富先修路，在交通條件這么惡劣的地方，錢(qián)成了最難以獲得的地方。所以，才有了貧困村。

就是不知道有沒(méi)有什么途徑可以聯(lián)系到當地政府。自己的投入再加上政府的投入，應該是可以辦成這件事的。單靠自己的力量，哪怕自己是個(gè)億萬(wàn)富翁，也經(jīng)不起這么折騰。

孫義博推開(kāi)房門(mén)的時(shí)候，看到的就是疲憊的嘉應。跟嘉應共同經(jīng)歷了這么多事情，她是自己見(jiàn)過(guò)的最善良的人。沒(méi)有錙銖必較的心，也從來(lái)不因為自己的長(cháng)相和家庭條件高人一籌。

“嘉應，嘗嘗我做的蓮子羹？是不是又在為希望小學(xué)的事情發(fā)愁了？”

“嗯，謝謝你，義博。聞起來(lái)好香?！奔螒舆^(guò)蓮子羹，喝了一口。

“是啊，交通和致富問(wèn)題，比較難解決?！?/br>
“我有個(gè)辦法，應該是可以試一試的?！睂O義博想到的主意是通過(guò)孫爸爸，聯(lián)系到他以