有這個(gè)可能嗎？

“何玉！”

鼓起全部的勇氣，姜小貞喊了他。

他停住腳步，回了頭。

于是她大聲問(wèn)：“我們是朋友對不對？”

何玉看了眼姜小貞,她盯著(zhù)自己，眸中溢滿(mǎn)了炙熱而直接渴求。

他又看了一眼,站在姜小貞身邊的她的同班同學(xué)。

那女生興致勃勃地看熱鬧,目光在他和姜小貞之間轉來(lái)轉去，她看姜小貞的眼神中已經(jīng)帶上了不加掩飾的羨慕。

前一刻，他還陷在“姜小貞不見(jiàn)她爸爸源于虛榮”的猜測中。下一瞬,他被姜小貞問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題。

何玉只覺(jué)得自己被利用。

——朋友？

——不過(guò)是拿來(lái)炫耀的一條人脈罷了，她簡(jiǎn)直在玷污“朋友”。

“姜小貞……”

他的語(yǔ)氣冷得能把人凍結冰，他說(shuō)：“你人丑，心也丑?！?/br>
雨不停地下，你看不清我，我也看不清你。

隔在他們中間的細紗般的雨幕，隔絕開(kāi)兩個(gè)世界。

丟下一臉驚愕的姜小貞，何玉頭也不回地走了。

他要走，她不留。

——有什么好留的？各走各的陽(yáng)光道，之前不就是這么想的嗎。

姜小貞也走。

她逃難似地爬上幾級臺階。

踉蹌的腳步讓她沒(méi)能成功走完一層樓，便跌倒在濕乎乎的水泥地，摔破膝蓋。

恍惚地看向疼痛的部位，姜小貞看見(jiàn)自己的公主裙。

裙擺上，被弄臟的蕾絲花。

耳邊，傳來(lái)女同學(xué)被嚇到的驚呼。

那些細心維護的尊嚴，經(jīng)由此處破開(kāi)的小缺口，一點(diǎn)一點(diǎn)往外滲漏。

可她裙子的口袋里，還有她爸爸塞給她的錢(qián)。

他打了好久的工，坐了很遠的車(chē)，冒了很大的險，為了給她送錢(qián)。

不是認輸的時(shí)候。

現在逃了的話(huà)，以后都要逃。

迄今為止她筑成的自己，會(huì )垮掉。

不能垮掉。

姜小貞站起來(lái)了。

她拍拍自己的裙子，像拂去沾到的小灰塵一樣輕巧。

“真討厭，下雨天地太滑了?！?/br>
姜小貞回過(guò)頭，提醒女同學(xué)。

“你走路要小心點(diǎn)哦?！?/br>
說(shuō)完話(huà)，她也不等人家，自己三步并兩步跑上二樓。

腦袋探出二樓的長(cháng)廊，姜小貞再度見(jiàn)到何玉的傘。

他走出去很遠，一個(gè)拐角就要消失了。

“喂！”

自沉丹田，使出平生最尖細的聲音，她沖那個(gè)方向嘶喊。

“不跟我做朋友是你的損失，你就等著(zhù)后悔吧?！?/br>
他繼續往前走，不知聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

用更大的音量，姜小貞吼道。

“何玉，你會(huì )后悔的！”

……

她的音量有多大呢？

具體形容一下的話(huà)，就是那棟樓的二層和三層，在她吼完之后，只要班里沒(méi)在上課的學(xué)生，都出來(lái)看了。

姜小貞大吼的時(shí)間點(diǎn)，是上課鈴響的后不久。

同學(xué)們全在教室坐著(zhù)，而老師有的還沒(méi)有來(lái)。

在等待教師到來(lái)的，那個(gè)全員最老實(shí)最安靜的時(shí)間點(diǎn)，大家聽(tīng)到了姜小貞的喊話(huà)。

何玉和姜小貞，皆是學(xué)校里赫赫有名的人物。

同學(xué)們感嘆：“天吶，那個(gè)就是何玉吧”，當何玉路過(guò)。

同學(xué)們感嘆：“天吶，那個(gè)就是貞子吧”，當姜小貞路過(guò)。

一個(gè)名不虛傳的帥，一個(gè)名不虛傳的丑。

姜小貞早應該在六歲時(shí)就明白“何玉你會(huì )后悔的”，這句話(huà)是一個(gè)對敵方攻擊無(wú)效，只對她自己造成傷害的自虐技能。

第一次她說(shuō)這句話(huà)，所向披靡的人生初遇敵手。

第二次她說(shuō)這句話(huà)，天降鳥(niǎo)屎將她擊中。

第三次她說(shuō)這句話(huà)，讓她成為了眾矢之的。

大伙有目共睹的事實(shí)有：姜小貞惱羞成怒的狠話(huà)；執勤的何玉冒著(zhù)大雨盡職盡責幫助同學(xué)，對姜小貞這種丑女依舊保持紳士風(fēng)度，他幫她打傘，自己渾身濕透。

其中經(jīng)由添油加醋的各種想象，編造出來(lái)的姜小貞恩將仇報的故事，有不同的版本。

隨著(zhù)故事傳播越來(lái)越廣，“姜小貞”這個(gè)詞，逐漸成為高一年段人人口口相傳的一種殺傷類(lèi)武器。

“你是不是喜歡姜小貞??？”用來(lái)罵一個(gè)人眼光差。

“你才喜歡姜小貞，你全家都喜歡姜小貞”用來(lái)回敬上一句。

諸如此類(lèi)的用法還有：“你和姜小貞好配”，“你全家都跟姜小貞絕配”；“看你這么菜，以后只能娶姜小貞了”；“你今天的臉長(cháng)得像被姜小貞親了?！?/br>
對于這些話(huà)，姜小貞本人的反應呢？

她自己也用得不亦樂(lè )乎。

男同學(xué)的椅子堵住路，她對他說(shuō)“你不把椅子擺好，我就坐過(guò)去了”，男生立馬把椅子收得無(wú)限貼近里面。

早cao時(shí)前面一群人慢吞吞地堵著(zhù)路，姜小貞對他們說(shuō)：“你們再不走我過(guò)去抱你們”，路立刻疏通。

值日生拖拖拉拉不做事的，姜小貞威脅：“你不做，等別人做完，只剩我和你單獨相處”，值日生揮動(dòng)掃把的速度快得能將水泥地掃穿。

姜小貞使用自己的親近為武器，獲得了失去已久的威懾力……如果隨時(shí)隨地能把人嚇跑，能算作是威懾力的一種。

情況發(fā)酵后的幾周，姜小貞見(jiàn)到同桌孫琴眼睛紅紅的從教師辦公室出來(lái)。

回教室后，孫琴一言不發(fā)，嘴噘得老高。

“你怎么了？”姜小貞輕聲問(wèn)她。

孫琴眼睛斜了她一下，兩手一并一搭，伏在課桌上嗚嗚地抽泣了起來(lái)。

猜想她剛才在辦公室因為什么事挨了老師罵，姜小貞手足無(wú)措地把口袋里的紙巾遞給她，用更低更柔的聲音問(wèn)。

“遇到什么事了？”

孫琴光顧著(zhù)哭，不接她的紙。

姜小貞見(jiàn)她哭得厲害，安撫地拍了拍她的肩。

她做出這個(gè)動(dòng)作的那一瞬，孫琴尖叫了起來(lái)。

“姜小貞，你有病??？”

先前天天跟她玩在一起的那群女生圍了過(guò)來(lái)，仿佛看不慣孫琴受欺負一樣，她們替她出頭。

“你干嘛拿手碰她？”

她們人多歸人多，姜小貞沒(méi)在怕的，有一說(shuō)一：“我安慰她?！?/br>
“要你假好心！”

女生把孫琴拉起來(lái)，讓她躲在她們后面：“沒(méi)你的話(huà)她會(huì )哭嗎？”

姜小貞不明白：“關(guān)我什么事？”

站最后邊的孫琴一邊抹眼淚，一邊抽抽噎噎地說(shuō)：“我不想坐你同桌，都說(shuō)好幾次了，老師不肯我換……”

姜小貞立即抽開(kāi)椅子，起了身。

那群人以為她要過(guò)來(lái)打孫琴，急急忙忙護著(zhù)她往后面退。

走出座位，姜小貞與她們錯開(kāi)身，徑直去了教室辦公室。

見(jiàn)到這個(gè)風(fēng)云人物登門(mén)，整個(gè)辦公室的老師視線(xiàn)整