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不主動(dòng)找何玉,先前是因為生他氣,現在是因為,她覺(jué)得何玉喜歡她的話(huà)會(huì )先來(lái)找她的。徐美茵問(wèn)了姜明珍幾次:“你彩筆的事跟何玉道歉沒(méi)?你們什么時(shí)候一起上學(xué)一起吃飯呀?”姜明珍回答的也是:“我等他主動(dòng)來(lái)找我?!?/br>家里人看他們鬧了這么久矛盾,姜明珍這大小姐脾氣說(shuō)也說(shuō)不通,便懶得再管。大人們有他們的事情要忙。姜元的飯店生意十分成功,所以他打算再在市中心開(kāi)一家更大的飯店,走高端路線(xiàn),賺更多的錢(qián)。這段時(shí)間徐美茵跟他一起在忙新飯店的事。而范阿姨,最近她心神不寧地整天守著(zhù)電話(huà),有時(shí)候打電話(huà)能打一個(gè)多小時(shí)。姜明珍有偷聽(tīng)到一些,電話(huà)那邊在說(shuō)工地工傷賠償款什么的……反正是她完全不懂,不感興趣的東西。綁蝴蝶結的同桌女生晃了晃在走神的姜明珍。“你別不高興啦,”她說(shuō):“愛(ài)情的滋味本來(lái)就是這樣的,微微苦澀?!?/br>姜明珍不明白:“他對大家都很友善呢,唯獨不理我。喜歡我,也不用這么奇怪吧?”女孩摸著(zhù)下巴,一副愛(ài)情專(zhuān)家的模樣,給她分析。“跟所有人都可以玩得很開(kāi)心,只跟你玩得不開(kāi)心,這說(shuō)明你……很特別?!?/br>她的話(huà)讓姜明珍表情漸漸明朗。“對的,”姜明珍悄悄告訴她:“我從我爸媽那邊證實(shí)了,活芋想跟我結婚?!?/br>“肯定的?!迸⑴乃绨?。“哎呀,我還不一定答應他,他好討厭的!”兩手并拳,扶著(zhù)下巴,姜明珍的小短腿在空中驚惶地晃來(lái)晃去。“對了,老師要我們畫(huà)的‘我的朋友’,明天要貼出來(lái)公布第一名了。你畫(huà)的什么呀?”“就……”姜明珍說(shuō):“隨便畫(huà)了畫(huà)?!?/br>其實(shí)她畫(huà)的何玉。那個(gè)“我的朋友”,正是她拿走何玉水彩筆的那一次畫(huà)出的作業(yè),想起它她就郁悶。女孩跟她分享小道消息。“有人看到老師把何玉叫到辦公室,夸他畫(huà)得很好?!?/br>“那他有可能會(huì )是第一名嗎?”姜明珍驚訝。“嗯,”女孩擠眉弄眼地沖她笑:“要不要去辦公室偷看他畫(huà)了什么?”“不看?!眻远ǖ鼐芙^,姜明珍扭過(guò)頭。課桌底下,她的腿晃得更高了。那還用看!肯定畫(huà)的她!☆、投票給何玉畫(huà)畫(huà)展覽,得到第一名的孩子可以獲得學(xué)校發(fā)的獎狀。在選擇第一名的時(shí)候,老師們遇到了難題。“你們覺(jué)得哪幅更好?”他們對著(zhù)桌上被單獨放出的兩張畫(huà),陷入了沉思。一幅畫(huà)來(lái)自3班的張柳,畫(huà)得很認真、線(xiàn)條也很可愛(ài)的,兩個(gè)小朋友在家里玩的場(chǎng)景。另一幅來(lái)自1班的何玉。畫(huà)的色彩濃烈,首先映入眼簾的是一個(gè)填滿(mǎn)畫(huà)紙的圓。圓里有一張似笑非笑的臉,它堆在五彩斑斕的三角形長(cháng)方形和橢圓中,若隱若現。圓的外面,嚴密地纏繞著(zhù)一雙長(cháng)長(cháng)的繃帶樣式的手。拿起何玉的畫(huà),美術(shù)老師說(shuō):“這張畫(huà)很特別。我看了一下午小朋友們的畫(huà),但我印象深刻的只有這幅?!?/br>“是因為配色嗎?”“嗯,”其他老師道:“除此之外,他的構圖和創(chuàng )意也非常耐人尋味?!?/br>“這畫(huà)的什么???”“唔,應該是表達,友誼給予他的特殊羈絆?那雙長(cháng)手像在描述一種擁抱。所謂的‘朋友’,不正是能夠擁抱你所有丑陋的人嗎?”“我覺(jué)得是畫(huà)了他內心的自己,他把自己悲傷的情緒藏起來(lái),自己將它保護?!?/br>有人撲哧笑出聲:“不要過(guò)度解讀了,藝術(shù)家們。你們在看一個(gè)六歲小孩的畫(huà)好嗎?”于是老師們問(wèn)他:“那你覺(jué)得這幅畫(huà)怎么樣?”“我是讀不出他要畫(huà)什么,確實(shí)顏色搭配和畫(huà)面挺好看的啦,不過(guò)……”他舉起另一張來(lái)自張柳小朋友的畫(huà):“選第一名,我認為選這張吧,比較簡(jiǎn)單易懂,其他小朋友也會(huì )認可的?!?/br>“那可不一定,你是成人的目光,怎么能代表小朋友的審美,說(shuō)他們會(huì )更喜歡那張?!?/br>老師之間沒(méi)法達成一致選出第一名。他們商討后,最終決定在學(xué)校里辦一個(gè)投票,讓孩子們來(lái)選。隔天。早早來(lái)到學(xué)校的姜明珍和她的同桌,在張柳和何玉的畫(huà)下仔細研究。“為什么老師會(huì )覺(jué)得他的畫(huà)畫(huà)得好呢?”同桌把何玉的畫(huà)看了又看,仍舊十分茫然。“畫(huà)得很傳神啊?!?/br>姜明珍硬生生地從那些花花綠綠的三角形橢圓和彩帶中,找出了自己臉的影子,雖然她也不懂,何玉為什么要把她畫(huà)那么圓。“畫(huà)中的人,是我呢?!彼呐淖约旱哪樀?。“有嗎?”同桌怎么看都不覺(jué)得像。“有啊,”姜明珍掏出包里的鏡子,做了模仿畫(huà)上的臉,擠出一個(gè)怪表情:“你再看看?!?/br>“確實(shí)是!”誠實(shí)的同桌有一說(shuō)一:“你和這個(gè)畫(huà)上的臉,一模一樣丑呢!”“是吧,所以他畫(huà)得挺好的?!睗M(mǎn)意的姜明珍背著(zhù)手,走回了他們的班級。上課之前,老師跟班里的學(xué)生通知了下午的活動(dòng):由他們在張柳和何玉的畫(huà)中選出畫(huà)展的第一名,每個(gè)小朋友都有投票權。姜明珍特意觀(guān)察了一下何玉,當老師通知這件事的時(shí)候。他趴在桌上,專(zhuān)心致志地給自己墊板上的卡通人物描邊,仿佛老師講的是別人的事那樣,不太關(guān)心。姜明珍挺擔心他不能得第一名的。憑良心說(shuō),她覺(jué)得張柳的畫(huà)更好一些。人家畫(huà)的兩個(gè)小朋友玩游戲,玩具小火車(chē)畫(huà)得很像,背景的小花小草也很漂亮。何玉就不應該畫(huà)她??!他不知道嗎?她的臉長(cháng)得不討人喜歡。皇帝不急太監急,正是用來(lái)形容姜明珍的。她一個(gè)早上愁容不展,想著(zhù)要怎么讓何玉多點(diǎn)票,獲得第一名。后來(lái)真被她想出辦法了。每周五,姜明珍mama都會(huì )帶東西來(lái)學(xué)校,讓姜明珍分給同學(xué)們,和大家搞好關(guān)系。自從姜明珍身邊的人全部變成“叛徒”,她帶來(lái)學(xué)校的東西也沒(méi)人敢拿了。上周便是那樣,她的桌上堆滿(mǎn)好吃的,全部人看著(zhù)她一個(gè)人吃。初時(shí),姜明珍吃得一臉炫耀,沐浴在大家羨慕的目光中。漸漸地,看她的人變少,她也吃得有點(diǎn)撐,她的臉色開(kāi)始不好看了。一個(gè)人自然是吃不完的,畢竟徐美茵準備的是一個(gè)班的量。剩下的零食,全部被姜明珍藏進(jìn)了她的柜子。午休時(shí)間。學(xué)前班的午休,小朋友們會(huì )在阿姨的監督下進(jìn)行午睡。