。

克萊門(mén)特左右看了看，見(jiàn)其他人都在認真聽(tīng)課，沒(méi)有人注意他，他在指尖凝聚了一小團光，迅速的在紙上摸了一下。

就像是墨沾了水，紙上的文字迅速暈染開(kāi)來(lái)。

很快，新的文字就出現了。

克萊門(mén)特一看，頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了。

這封信是精靈王寫(xiě)來(lái)的，里面并沒(méi)有什么重要的內容，全篇都是在訴說(shuō)對克萊門(mén)特的思念和仰慕之情。

克萊門(mén)特面無(wú)表情的將信都看完。然后將紙上的內容變回了原樣。

到了快中午的時(shí)候，萊格蒙斯宣布了下課。

萊格蒙斯離開(kāi)了教室之后，學(xué)生們魚(yú)貫而出。

克萊門(mén)特慢吞吞的綴在最后面。

一張大眾臉加上刻意壓低的存在感，很快，克萊門(mén)特就被大部隊給甩的遠遠地。

克萊門(mén)特停下了腳步。

在大部隊徹底消失在前方的轉角處之后，克萊門(mén)特才開(kāi)口道，“怎么，你覺(jué)得就憑自己能殺得了我？”

回應克萊門(mén)特的是一片平靜。

克萊門(mén)特抬起一只手，□□光閃耀。

“還是說(shuō)，要我請你出來(lái)？”

克萊門(mén)特話(huà)落音，他掌心的雷光凝聚成了一把長(cháng)|槍的模樣，長(cháng)|槍所過(guò)之處，雷光翻涌。

有慘叫聲從雷光翻涌處傳了出來(lái)。

雷光散去，樹(shù)下倒了一個(gè)半死不活的人。

克萊門(mén)特布下了屏障，接著(zhù)走了過(guò)去。

他伸手按住了那人的腦袋，從中抽出了他的記憶。

克萊門(mén)特去讀取這個(gè)人的記憶，卻發(fā)現這個(gè)人的記憶一片混亂。

克萊門(mén)特立刻發(fā)現了不對勁。于是第一時(shí)間隱匿了身形，躲到了一邊。

果不其然，他剛藏好，就有一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人跑了過(guò)來(lái)。

那人看到地上的尸體，臉上并沒(méi)有露出任何驚訝的表情。他望四周看了看，臉上露出了疑惑的表情。

克萊門(mén)特這時(shí)候發(fā)現，那人身后不遠的地方有很多人正在過(guò)來(lái)。

克萊門(mén)特立刻就明白了這人打的什么主意。

克萊門(mén)特悄悄走到人群的方向，接著(zhù)突然顯露出身形，并大喊道，“死人啦！死人啦！”

克萊門(mén)特一邊喊著(zhù)，一邊往人群跑去。

那人想跑，但是已經(jīng)來(lái)不及了。那一群人聽(tīng)到克萊門(mén)特的喊聲，都加快速度趕了過(guò)來(lái)。

那人被抓了個(gè)正著(zhù)。

“威爾遜！”有人認出了那個(gè)正想溜走的人，“你殺人了！”

人們趕緊上前去將威爾遜給圍住了，有幾個(gè)人去檢查尸體。

“這不是我們學(xué)校的人?！逼渲幸粋€(gè)人說(shuō)，“我沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，他身上也沒(méi)有任何可以表示身份的東西?！?/br>
“威爾遜，你為什么要殺了他?！蹦莻€(gè)人問(wèn)威爾遜。

威爾遜一臉驚慌的說(shuō)，“沒(méi)有，不是我，我來(lái)的時(shí)候他就已經(jīng)死了！是漢斯！對是漢斯干的！”

“漢斯？”那人嗤笑一聲，“雖然他成為了紅袍術(shù)士萊格蒙斯教授的弟子，但你也不能因為嫉妒而這樣污蔑他啊?！?/br>
那人笑了笑，看著(zhù)威爾遜道，“你說(shuō)是漢斯干的，那么你告訴我他人呢？”

威爾遜連忙伸手，“他就在……”他愣住了，因為他發(fā)現自己好像確實(shí)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)漢斯。

那人也不跟威爾遜多說(shuō)了，“我們把他抓住送到校長(cháng)面前，校長(cháng)會(huì )公正判斷的?！?/br>
威爾遜被抓住了，他一邊掙扎一邊大喊道，“你們不能抓我，我是被選中的人！我會(huì )成神的！”

除了隱身躲在一邊的克萊門(mén)特，大家都當他說(shuō)的是瘋話(huà)。

所以，這是找了一個(gè)傀儡想要和自己打擂？

克萊門(mén)特冷笑，雖然這個(gè)人的資質(zhì)確實(shí)不錯，但是克萊門(mén)特覺(jué)得，這個(gè)人目前除了好控制之外，資質(zhì)甚至還不如賽吉普斯。

威爾遜并沒(méi)有資格做自己的對手，而且，新世界的意志不懂人心，克萊門(mén)特確是一眼就看出來(lái)了，威爾遜這樣的人，在他沒(méi)有力量的時(shí)候的確十分好掌控，但他一旦擁有了足夠的力量，他的野心也會(huì )隨之膨脹起來(lái)。

克萊門(mén)特并沒(méi)有對威爾遜做些什么，因為就算沒(méi)有了一個(gè)威爾遜也會(huì )有別的人來(lái)。

與其讓新世界的意志學(xué)聰明了不如就讓這個(gè)威爾遜傻傻的站在前臺當靶子。

在克萊門(mén)特的推波助瀾之下，威爾遜說(shuō)的‘瘋話(huà)’很快就傳了出去。

有些人嗤笑威爾遜瘋了，有些人卻信以為真，聚集在威爾遜的身邊供其差遣。更有一些隱藏在暗處的勢力默默的給威爾遜打上了‘危險，需要警惕?！臉撕?。

不過(guò)這一切都跟克萊門(mén)特無(wú)關(guān)了。

識字的課程最開(kāi)頭一周是全體分成幾組輪流在大禮堂學(xué)習。一周之后，年級就開(kāi)始重新劃分。

所有學(xué)會(huì )了文字的學(xué)生都從預備班升上了一年級。

克萊門(mén)特也被分去了一年級。

這是理所當然的，無(wú)論在誰(shuí)看來(lái)。

新文字誕生于新的世界規則，這是克萊門(mén)特自己搞出來(lái)的，他當然會(huì )。在其他學(xué)生的眼里，教授新文字的教授就是他的老師，所以他學(xué)會(huì )了是必然的。

分完年級，預備班的繼續學(xué)習文字，這一次他們有兩周的時(shí)間，如果這兩周還是學(xué)不會(huì )，那么將會(huì )被退學(xué)。

帝國學(xué)院只招收精英，如果三周的時(shí)間都學(xué)不會(huì )讀書(shū)寫(xiě)字……

帝國學(xué)院不需要這種廢物。

一年級開(kāi)始學(xué)習更復雜的語(yǔ)法并開(kāi)始接觸新的魔法規則。

雖然說(shuō)是精英，但是這已經(jīng)跟啟蒙班沒(méi)什么區別了。

但是沒(méi)有辦法，至高神任性的改變了世界的規則，讓所有的一切都必須從頭開(kāi)始。

克萊門(mén)特仍然在編寫(xiě)自己的圣典。

目前草稿上他只編寫(xiě)出了三個(gè)新的咒語(yǔ)。還都是入門(mén)級的，十分簡(jiǎn)單的威力也不大的咒語(yǔ)。

克萊門(mén)特，在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)不斷地推理演算著(zhù)。

丹頓坐在克萊門(mén)特的左邊，有些好奇的偷看，結果失望的發(fā)現自己什么都看不懂。

說(shuō)實(shí)話(huà)，克萊門(mén)特承認自己也有看走眼的時(shí)候，出乎他的意料，他的室友丹頓只用了短短三天的時(shí)間就學(xué)會(huì )了萊格蒙斯教授的所有文字。

事實(shí)上，萊格蒙斯只有前三天在教導他們，后來(lái)的四天都是在讓學(xué)生們不斷的鞏固和復習之前學(xué)到的內容。

克萊門(mén)特后來(lái)重新偷偷檢查了丹頓的資質(zhì)，發(fā)現他意外的適應現在的魔法規則。

“好，我們先講到這里，有誰(shuí)想上來(lái)給大家演示一下？”講臺上，萊格蒙斯放下了手里拿著(zhù)的自編教材。

丹頓高高的舉起了自己的手。

萊格蒙斯點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那么，好的，請上來(lái)吧，丹頓先生?！?/br>
丹頓開(kāi)心的走到了講臺上，在萊格蒙斯的指示下放出了一個(gè)腦袋大小的火球。

萊格蒙斯點(diǎn)了點(diǎn)頭，例行夸贊了一番，就讓丹頓回到了