狂蜂蝴蝶。阿熹你的成語(yǔ)真是學(xué)得夠差的。

莫向熹小朋友受到打擊，垂下了眼簾。

莫傅司伸手揉了揉兒子的腦袋，“說(shuō)說(shuō)看，你怎么幫我趕跑狂蜂浪蝶的？”

“那個(gè)徐老師，她看見(jiàn)你早上開(kāi)車(chē)送我上學(xué)，問(wèn)我你是干什么的?！蹦蜢湫∨笥延謥?lái)了勁。

莫傅司忽然有種不妙的預感，“你怎么回答的？”

“我說(shuō)你是幫人家開(kāi)車(chē)的?！?/br>
眼角抽搐了兩下，莫傅司無(wú)語(yǔ)地踩下油門(mén)。

回到家的時(shí)候，溫禧已經(jīng)回來(lái)了。莫向熹小朋友撲進(jìn)mama懷里，邀功似的又講了一遍他是怎么趕走妄圖染指他爸爸的狂蜂浪蝶的英勇事跡。

溫禧笑得腸子都疼了，親了兒子好幾口，“我家阿熹真聰明，能幫mama趕跑情敵了?！?/br>
莫傅司苦笑不已。

晚上兒子睡了，照例是夫妻夜話(huà)時(shí)間。

莫傅司白哲的手指把玩著(zhù)妻子烏黑潤澤的發(fā)絲，“怎么樣，現在應該覺(jué)得我主張把兒子送到私立幼兒園是多么英明神武的決定了吧？’’

“幼兒教師百分之八十都是年輕女人，難道私立幼兒園的老師都是男人嗎？”溫禧不服氣。

“死鴨子嘴硬?！蹦邓旧焓謱⑺龜堖M(jìn)懷里，迷醉地在她雪白的肩頸處流連，“咱們打的賭其實(shí)昨天你就輸了?！?/br>
溫禧不吭聲了。

莫傅司溫柔地嘆了口氣，“我懂你的心思，你生怕阿熹從小接觸的都是富貴家庭出身的孩子，養成飛揚跋息的個(gè)性，日后成為縱垮子弟。但是他既然是我莫傅司的兒子，自然從小就站在更高的起點(diǎn)上，享受更多的資源和財富的同時(shí)，不是也比其他孩子辛苦得多嗎？其他孩子這么點(diǎn)大的時(shí)候，誰(shuí)不是拖著(zhù)鼻涕在母親懷里撒嬌，阿熹卻已經(jīng)系統地進(jìn)人啟蒙學(xué)習階段。等他再大一點(diǎn)，別的孩子放學(xué)看電視打游戲，他卻還是要看書(shū)學(xué)習；別的孩子早戀手拉手壓馬路，他卻必須到我的公司里旁觀(guān)開(kāi)會(huì )。你覺(jué)得我們的兒子會(huì )成為一個(gè)游手好閑的敗家子嗎？”

“那阿熹會(huì )不會(huì )太辛苦了？”

莫傅司按住妻子的雙肩，正色道：“你還記得我以前跟你說(shuō)過(guò)的那句話(huà)嗎？就是到底什么才是別人無(wú)法奪走的那句?！?/br>
溫禧點(diǎn)頭，“我記得。一個(gè)人的健康可能因為意外而被奪去，財富可能因為變故而失去，地位可能一朝傾覆，聲名可能瞬間抹黑，只有知識和才干是搶不走奪不掉的。只要你學(xué)到了，成為一個(gè)明智聰慧的人，沒(méi)有什么能逼你變回粗蠢愚魯?！?/br>
莫傅司語(yǔ)氣鄭重：“我不是維克托，阿熹是我的兒子，我會(huì )愛(ài)他、教他，把我所有的經(jīng)驗教訓通通教授給他。當然，他的興趣愛(ài)好我也會(huì )尊重，但是他既然享受了我們提供給他的優(yōu)握生活，他就必須負擔起相應的責任?！?/br>
愛(ài)之深，責之切。溫禧將頭靠在丈夫懷里，軟軟道：“阿熹能做你的兒子，真是幸運?！?/br>
“不，他能做我們的兒子，才真是幸運?！蹦邓狙劾锖?。

俄語(yǔ)記——世間也儂有幾人

有一位精通英法俄意德拉丁希臘……多門(mén)外語(yǔ)的父親，你好意思只會(huì )說(shuō)漢語(yǔ)和英語(yǔ)嗎？

莫向熹小朋友自然是不好意思的，于是成天向父親表示自己“不能忘本”的決心。溫禧也一直想學(xué)俄語(yǔ)，便跟在后面附和。

于是，莫傅司成了一大一小兩個(gè)的俄語(yǔ)老師。

他倒是對自己的這個(gè)新身份興致盎然，不知道從哪里搞來(lái)兩套俄國課本，一本正經(jīng)地從俄語(yǔ)的33個(gè)字母開(kāi)始教起。

作為一名精通英法雙語(yǔ)的名牌大學(xué)畢業(yè)生，溫禧在最初的學(xué)習里自然是異常輕松的。反倒是莫向熹小朋友，小小年紀能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)和漢語(yǔ)已經(jīng)讓他母親很是震驚和自慚形穢，現在又要加上俄語(yǔ)，三種語(yǔ)言居然沒(méi)有打架，真是不容易。

溫禧忍不住用目光嘉許兒子，卻不期然收到“莫老師”得意的眼神，這個(gè)眼神翻譯出來(lái)就是，也不看看是誰(shuí)的種？

當學(xué)習到俄語(yǔ)字母[P]的時(shí)候，溫禧遇到麻煩了。[P]這個(gè)音需要氣流帶動(dòng)舌尖顫抖，系統學(xué)習過(guò)的溫禧知道這是舌尖顫音，也就是通常所說(shuō)的大舌顫音。法語(yǔ)里的小舌顫音她倒是說(shuō)得很利索，當年讀大一的時(shí)候她還深深為此自豪過(guò)。因為法語(yǔ)系有女生為了這個(gè)小舌顫音，曾經(jīng)大冬天只穿一件吊帶，凍得面色青白，舌齒打顫里終于把這個(gè)[R]給念出來(lái)了，最后這個(gè)故事成了森木外國語(yǔ)學(xué)院的勵志經(jīng)典。如今她生了孩子，舌頭卻似乎不如以前靈光了。

莫向熹小朋友很輕松地就發(fā)對了，然后不停地催促他爸爸繼續教。

莫傅司意味深長(cháng)地看一眼正在羞惱地和舌尖顫音做斗爭的老姿，拍了拍兒子的頭，“等等你mama?！币幻孀叩綔仂媲?，微微一笑，“舌尖靠近上齒背，嘴唇放松，從噪子里往外送氣，讓氣流沖擊舌尖?！?/br>
然后溫禧就看見(jiàn)眼前一張放大的俊臉，淡色的嘴唇張開(kāi)，露出雪白的牙齒，正在將這天殺的[P]演示給她看。暖濕的氣流徐徐噴吐在她臉上，溫禧丟臉地發(fā)現自己雙頰開(kāi)始發(fā)燙。莫傅司的眼眸里帝上了笑意，連兒子也跑過(guò)來(lái)了湊熱鬧，得意地在年輕的母親面前不停地賣(mài)弄著(zhù)發(fā)[p]這個(gè)音。

在父子兩雙灰色的眼睛注視下是非常有壓力的事情，溫禧郁悶地看一眼落地窗外，花園里草木蔥寵，花團錦簇，正是人間四月天啊。她就是穿吊帝也不會(huì )凍得口齒不清啊。

“為了不耽誤阿熹的學(xué)習進(jìn)程，待會(huì )兒晚上我給你mama單獨補課?！弊詈筮€是莫傅司一錘定音。

下面輪到求知若渴的莫向熹小朋友郁悶了，因為他發(fā)現父親大人開(kāi)始心不在焉，眼光一直朝著(zhù)母親所在的方向飄。

匆匆又教了兩個(gè)字母，莫傅司清清噪子，“阿熹，今天就到這里，爸爸要給你mama補課?！?/br>
“知道了?！标幌蜢涑瘻仂煺鏌o(wú)邪地眨眨眼睛，溫禧卻分明在兒子眼睛里看到了不屬于他這個(gè)年紀所有的狡獪和邪惡。她這個(gè)做母親的并不知道自家兒子在學(xué)校的綽號叫作——小惡魔。

兒子離開(kāi)后，莫傅司丟下課本，立刻將老婆拐進(jìn)了臥室，關(guān)上了門(mén)。

溫禧被他圈禁在懷里，背靠在門(mén)上，相隔極近的兩個(gè)人可以清晰地看到彼此睫毛的顫動(dòng)。

“其實(shí)這個(gè)舌尖顫音應該和舌頭的靈活性有關(guān)?！蹦邓拘Φ糜行╆庪U，“不把舌頭練靈活了，下面還有和其他字母相拼的大舌顫音，還有一些單詞詞頭詞中詞尾都要彈舌頭，比如說(shuō)‘Переы