句，沒(méi)有多余的話(huà)。

他臉上帶著(zhù)點(diǎn)傲慢的淺笑，目光看著(zhù)前方，正是榮雪的位置。

因為是坐在最后排靠窗的位置，光線(xiàn)有些暗淡，其實(shí)榮雪看不太清他的表情，但她知道他在看自己，明目張膽地看。

雖然邵棲的自我介紹簡(jiǎn)約低調，但教室里還是響起一陣細微的sao動(dòng)，聽(tīng)得出來(lái)大多數是來(lái)自女生，就如同剛剛有漂亮女孩自我介紹，男生也會(huì )低聲起哄一樣。

這個(gè)時(shí)代這個(gè)年齡的女生，正是活潑開(kāi)朗的時(shí)候，若是聚集在一起，本來(lái)不多的矜持也就消失殆盡。

坐在前排的女生大概還沒(méi)見(jiàn)過(guò)邵棲，轉頭看到他的模樣，有人忍不住輕呼出“帥哥”二字。

邵棲扯了扯嘴角，對這種稱(chēng)贊不以為然，目光仍然看著(zhù)榮雪的方向，雖然只看得到一個(gè)后腦勺。

他眼中冷了幾分，重重坐下。

接下來(lái)其他人的自我介紹，榮雪就再也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，因為她腦子已經(jīng)亂成一團。

邵棲不是高考六百八么？

怎么會(huì )在江大？

就算選擇江大，怎么會(huì )讀這個(gè)醫學(xué)院剛剛開(kāi)設了沒(méi)幾年的八年臨床專(zhuān)業(yè)？

平靜了兩個(gè)多月的生活，在這一晚，徹底被打亂了。

點(diǎn)完所有的名字，輔導員笑著(zhù)伸手往她的方向一指：“大家應該聽(tīng)說(shuō)了，大一階段，我們會(huì )為每個(gè)班配備一個(gè)班導，由高年級的優(yōu)秀生擔任。咱們班的班導就是這位可愛(ài)的大四學(xué)姐，來(lái)，榮雪，給大家自我介紹一下?！?/br>
榮雪還低著(zhù)頭在神游，沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去輔導員的話(huà)。

“榮雪！”

輔導員又喚了一聲，教室里發(fā)出低低的笑，榮雪這才回神，站起來(lái)走到前面，轉身看向下面的三十多張面孔。

還好，大家很給面子地安靜了下來(lái)。

“大家好，我叫榮雪，是你們新生階段的班導，大家初來(lái)乍到，有什么問(wèn)題，都可以來(lái)找我?！闭f(shuō)完這句話(huà)，忽然有人發(fā)出一聲輕笑。

因為教室里很安靜，這從角落里傳來(lái)的笑聲，便顯得很有些突兀。

榮雪朝那角落看了眼，他看不清邵棲的表情，但看得到他抱臂靠著(zhù)側面的墻，讓她想起第一次見(jiàn)他是，那個(gè)傲慢又玩世不恭的少年。

她正要走回座位，那個(gè)角落里的人，忽然舉起手：“學(xué)姐！”

榮雪愣了下，遙遙看向他：“有問(wèn)題？”

邵棲勾唇笑道：“什么問(wèn)題都可以找你嗎？”

腦子里忽然像是一道閃電劃過(guò)，榮雪忽然想起，當初在輔導班時(shí)，他們之間也有過(guò)類(lèi)似的對話(huà)。

而邵棲顯然是記得，所以故意這樣問(wèn)。

她硬著(zhù)頭皮點(diǎn)頭：“可以?！?/br>
邵棲又笑道：“那如果是戀愛(ài)問(wèn)題呢，也可以找你嗎？”

教室里一陣哄堂大笑。

榮雪尷尬地站在這笑聲中，一時(shí)不知如何作答。

好在輔導員適時(shí)解圍：“邵棲，你干嘛呢？雖然大學(xué)不禁止談戀愛(ài)，但咱們也要以學(xué)業(yè)為重。班導主要還是負責你們在學(xué)習和班級活動(dòng)上的事。你要實(shí)在有解決不了的戀愛(ài)問(wèn)題，我這個(gè)輔導員倒是可以給你指點(diǎn)一二?！?/br>
邵棲挑挑眉：“謝謝周老師?！?/br>
大家笑得更甚。

邵棲旁邊的男生戳了戳他：“邵棲，你能有什么戀愛(ài)問(wèn)題，不會(huì )是喜歡你的女生太多，不知道怎么選擇吧？哈哈哈……”

邵棲：“滾！”

輔導員見(jiàn)過(guò)各式各樣的學(xué)生，重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生不代表就老實(shí)聽(tīng)話(huà)，比如這個(gè)邵棲，一看就是個(gè)很刺頭兒。

他之前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的名字，高考六百八，全省第十三名，雖然各省題目卷子不一樣，但按著(zhù)各省排名，仍舊可以說(shuō)是入校成績(jì)第一。

她不太明白，這么高的分數完全可以選擇更好的學(xué)校，不知為什么會(huì )來(lái)這里，即使她是一個(gè)以江大為榮的江大人，也覺(jué)得有點(diǎn)可惜。

當然，這些都不重要，沒(méi)有學(xué)校不喜歡高分生。

只是一個(gè)不大守規矩的高分生，可能會(huì )讓她這個(gè)輔導員頭疼。至于接下來(lái)一年要頻繁接觸這些新生的學(xué)生班導，也許會(huì )更頭疼。

她有點(diǎn)同情看了眼被剛剛的問(wèn)題問(wèn)得很尷尬的榮雪。

此時(shí)的榮雪已經(jīng)回到座位，表情不太自在，但好像也不是單純的尷尬。

好在輔導員沒(méi)有那么善于察言觀(guān)色，很快又進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節，選舉班干部。

于是這個(gè)班會(huì )再次變得沒(méi)完沒(méi)了。

三十多個(gè)人從班長(cháng)到各種委員，總共七八個(gè)職位，可以說(shuō)是非常臃腫的官僚機構了。

邵棲競選的是班長(cháng)，他的競選發(fā)言和他的自我介紹一樣言簡(jiǎn)意賅。

“我競選的職位是班長(cháng)，競選理由是，我相信我能配合好班導，讓我們班在新生階段，過(guò)得很開(kāi)心?！?/br>
說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，站在講臺上的邵棲，還特意看了眼低著(zhù)頭的榮雪。

雖然比起其他人諸如“我有十年班長(cháng)經(jīng)驗”“努力為大家服務(wù)”之類(lèi)的理由，他的宣言聽(tīng)起來(lái)是實(shí)在是有點(diǎn)不著(zhù)調，但因為得到了半邊天女生的熱烈支持，毫無(wú)意外地打敗了擁有十年班長(cháng)經(jīng)驗的競選者，收獲了全班最高票數。

等到臃腫的官僚機構組建成功，冗長(cháng)的班會(huì )也終于結束，全程耗時(shí)超過(guò)三個(gè)小時(shí)

榮雪重重舒了口氣，正要收拾書(shū)包逃走，卻被幾個(gè)熱情的小女生拉住，一口一個(gè)學(xué)姐，開(kāi)始詢(xún)問(wèn)各種問(wèn)題，頗有種十萬(wàn)個(gè)為什么的架勢。

她算是明白，剛剛為什么輔導員跑得那么快了。

也不知被拉著(zhù)問(wèn)了多久，一道不太耐煩的聲音響起，打斷了這些女孩子的嘰嘰喳喳：“問(wèn)完了嗎？”

“??？”有女孩轉頭，“班長(cháng)！”

邵棲板著(zhù)臉道：“有什么問(wèn)題下次再問(wèn)，我要和班導探討一下工作，不然等會(huì )兒教室要關(guān)門(mén)了?！?/br>
幾個(gè)女生倒是配合，笑嘻嘻和榮雪說(shuō)再見(jiàn)，簇擁著(zhù)走了。

偌大的教室終于只剩下邵棲和榮雪兩人。

邵棲覺(jué)得自己等了一個(gè)世紀那么漫長(cháng)。

女生真是麻煩！

邵棲看了眼榮雪，上前一步，站在她桌旁，似笑非笑道：“好久不見(jiàn)??！小老師?！?/br>
榮雪抬頭看他，高大的身影在白熾燈下覆蓋下來(lái)，有種難以形容的壓迫感。

他還是自己認識的那個(gè)男孩，可不知為何，明明才兩個(gè)月的時(shí)間，卻又好像變得哪里不同。

大學(xué)高中果然有條涇渭分明的分界線(xiàn)，他跨了過(guò)來(lái)，變成了一個(gè)大學(xué)生，屬于高中的那種青澀就不見(jiàn)了蹤影。

榮雪問(wèn)：“你怎么會(huì )來(lái)這里？”

邵棲吊兒郎當道：“考上了就來(lái)了?！?/br>
榮雪皺了皺眉：“我沒(méi)聽(tīng)你說(shuō)過(guò)打算學(xué)醫?！?/br>
邵棲道：“以前是沒(méi)想過(guò)，不過(guò)你說(shuō)高考后有些事情就可以想了，所以我就想了?！?/br>
其實(shí)榮雪還想問(wèn)就算學(xué)醫為什么要來(lái)這