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往前走,但還沒(méi)走個(gè)幾步,竇珩突然就像他剛才那樣抓住了他的右手,兩人右手上的黑繩星星銀手鏈再次叮鈴作響,竇珩同樣對著(zhù)他說(shuō)了一句:“肖耀文,別走,我也愛(ài)你!”竇珩的動(dòng)作讓肖耀文一愣,下意識地朝竇珩看了過(guò)去,等到竇珩的那一句“肖耀文,別走,我也愛(ài)你!”一出口,肖耀文驀地一笑,任憑竇珩牽著(zhù)自己的手,自己轉而開(kāi)始帶竇珩一路往前走,邊走邊又對竇珩夸獎道:“說(shuō)真的,竇珩你的拍照技術(shù)真不錯!”“嗯?!?/br>“是不是男朋友濾鏡都這么好看?”“嗯?!?/br>“那你以后索性當我的專(zhuān)屬攝影師好了!”“嗯,是你的專(zhuān)屬?!?/br>“那太好了,用收費嗎?”“不用?!?/br>“那真是再好不過(guò)了,我一直都覺(jué)得我長(cháng)得沒(méi)有你拍得那么……”“肖耀文,我愛(ài)你!”肖耀文一愣,隨后回答道:“嗯,竇珩,我也愛(ài)你!”……“剛說(shuō)到哪兒了?”“說(shuō)到攝影師,你的專(zhuān)屬?!?/br>“哦對!我的專(zhuān)屬攝影師!竇珩,你不用收費那真是太好了!我一直覺(jué)得我長(cháng)得沒(méi)有你拍得那么好看,我跟你說(shuō),我一直都不怎么上鏡,別人拍我總是……”……有沒(méi)有那么一個(gè)人是讓你不愿意往事如煙的?——有,竇珩。番外完作者有話(huà)要說(shuō):等久啦,補了個(gè)番外,彌補一下大家~嘿嘿后記寫(xiě)給老實(shí)說(shuō),這篇文的后記寫(xiě)于這一篇文完結之后的兩個(gè)多月之后,這一點(diǎn)實(shí)在是讓我足夠驚訝也足夠無(wú)奈,驚訝的是我居然拖了這么久,無(wú)奈的是答應讀者的很多東西都沒(méi)有實(shí)現,比如說(shuō)后記寫(xiě)于一篇文完結之后的兩個(gè)星期之內,比如說(shuō)這篇文結束后的復更會(huì )在五月底、六月初這樣,這些給讀者許下的東西我貌似都沒(méi)有實(shí)現,因此在這里向所有曾經(jīng)相信過(guò)我的讀者真誠地說(shuō)一聲抱歉,作者martyrs最終還是食言了,萬(wàn)分抱歉。其實(shí),說(shuō)到自己抱歉的地方其實(shí)還有很多,比如連載期間更新時(shí)間不穩定,莫名其妙地請假等等,這些舉動(dòng)足夠讓讀者惱火,也是我作為一名作者的失職,因此,就這一情況,我在此再向連載期間不懈追更的讀者說(shuō)一聲抱歉,與此同時(shí),感謝你們的喜歡,謝謝你們喜歡我的肖耀文和竇珩。肖耀文和竇珩的故事成型其實(shí)挺晚,就是去年圣誕節那一段時(shí)間,因此這一時(shí)間也成了肖耀文的生日。最開(kāi)始,對于肖耀文和竇珩的構思我并沒(méi)有打算將他們寫(xiě)成一部,這兩個(gè)人物原本是我和一位畫(huà)師進(jìn)行合作的腳本,記得今年除夕那一段時(shí)間,和我合作的那一位畫(huà)師甚至都把肖耀文、竇珩、崔洋的人物設計圖給設計出來(lái)了,也就是在給崔洋畫(huà)修改稿的時(shí)候突然不再回復我的消息,由于兩個(gè)人的合作一開(kāi)始并沒(méi)有什么收入可言,所以給畫(huà)師發(fā)過(guò)幾次消息,他繼續沒(méi)有再回復我之后,我最終也終止了這一次的合作。后來(lái),我除夕開(kāi)文,幾乎沒(méi)有任何反響,碰巧按照的大綱,故事又很長(cháng),我似乎看不到這一部的前景,寫(xiě)作過(guò)程中一路焦灼又煩惱,但又是一部正劇,我前前后后想了快一年,實(shí)在舍不得一路毫無(wú)反響地寫(xiě)下來(lái)。結果腦子一熱,開(kāi)了這一篇算是跟同時(shí)構思的作品。原本我就只是想寫(xiě)一個(gè)由無(wú)話(huà)不說(shuō)的“鐵哥們”過(guò)渡為“戀人”的故事,意在刻畫(huà)兩個(gè)無(wú)話(huà)不說(shuō)的好兄弟之間微妙的化學(xué)反應,卻沒(méi)想到越寫(xiě)越復雜,感情線(xiàn)也越來(lái)越浪漫化,這是我沒(méi)想到的地方。但與此同時(shí),也是我認為不足的地方,到頭來(lái)我還是沒(méi)有真真切切地把肖耀文和竇珩之間真誠卻又微妙的“兄弟感情”給刻畫(huà)出來(lái),這是我非常遺憾的地方。這一篇文的故事時(shí)間是大學(xué)校園,我也曾說(shuō)過(guò)這一篇文是我的一個(gè)私心,這是我在寫(xiě)我想寫(xiě)的,我想刻畫(huà)的是我眼中的大學(xué)校園,肖耀文和竇珩是我既理想化又現實(shí)化的思想表達,他們在為我的大學(xué)生活做記錄。寫(xiě)這一篇文的時(shí)候,我一直在跟我的朋友說(shuō),我現在寫(xiě)的就是我的大學(xué)生活,等到未來(lái)有那么一天,我再翻開(kāi)這篇文的時(shí)候,我一定會(huì )非常非常懷念的。我也曾說(shuō)過(guò),寫(xiě)這一篇文的時(shí)候,我很多時(shí)候都在迷茫,害怕讀者覺(jué)得這一篇文故事日?;?,會(huì )覺(jué)得沒(méi)意思,害怕讀者覺(jué)得自己口水話(huà)多,湊字數,就連我自己有時(shí)候進(jìn)晉江看自己寫(xiě)的這篇文都覺(jué)得無(wú)聊,所以,我知道我這一篇文是寫(xiě)失敗了的,失敗的原因有很多,初次試水寫(xiě)文章,整篇文構思還沒(méi)有具體化就開(kāi)文,在大三下學(xué)期還有課程的時(shí)候利用沒(méi)課的時(shí)間寫(xiě)文,沒(méi)有存稿,隨意斷更造成故事線(xiàn)斷裂,甚至連一個(gè)完備的大綱都沒(méi)有,等等,這些都是我把這一篇文寫(xiě)失敗的原因。其實(shí),在這篇文完結我開(kāi)始修文的時(shí)候我也意識到了這些問(wèn)題,但我也沒(méi)有辦法大刀闊斧地去把這一篇文改成我想要的樣子了,因為問(wèn)題實(shí)在很多,尤其是故事節奏慢,故事情節貧乏的問(wèn)題,使得這一篇文中出現一大段一大段的抒情議論,有湊字數的嫌疑,并不是一篇真正意義上的。如果在此基礎上,我要大刀闊斧地修改,也不知道改到猴年馬月,的復更更是遙遙無(wú)期。既然如此,不如就把在這一篇文的遺憾留到下一篇文,也就是我的“大兒子”來(lái)彌補吧!在這一部的創(chuàng )作當中,我會(huì )盡可能地去避免我上面說(shuō)到的這些問(wèn)題,碰巧也是一部正劇,我希望到最后我能夠給大家帶來(lái)一部劇情精彩的作品,而并不是將我的口水話(huà)用相對文學(xué)化的語(yǔ)言一味地灌輸給大家。既然說(shuō)到了,就說(shuō)說(shuō)的復更問(wèn)題,的大綱一直都有,但細綱是不存在的,在寫(xiě)之前,我或許會(huì )敢在沒(méi)有細綱、沒(méi)有存稿的情況之下寫(xiě)這一篇文,但寫(xiě)了之后,我發(fā)現我不敢了,我不能讓發(fā)生在的失誤再度發(fā)生在身上,大三有課程只能業(yè)余時(shí)間寫(xiě)作、沒(méi)時(shí)間想細綱這些都不是理由,只要你想做得更好,就算是與正文同等字數的大綱,