“萬(wàn)卷閣”

“頂層”

“東南角”

“咎鳳業(yè)火”

四張紙片拼出四個(gè)最關(guān)鍵的指向詞，外加兩三片用來(lái)混淆視聽(tīng)的毫無(wú)意義的單字。

顧非敵捏著(zhù)紙片，抬頭看向宿殃臥室那側的窗戶(hù)。

一道黑影迅速從窗前離開(kāi)，下一瞬，屋子里響起鈍物的碰撞聲，夾雜著(zhù)椅子腳在地上摩擦出的尖音和一聲低呼。

顧非敵垂下眼睫，看著(zhù)手里的紙片半晌，起身進(jìn)屋。他拐向宿殃的臥室，繞過(guò)屏風(fēng)，雙目如星，直勾勾地盯著(zhù)宿殃。

宿殃看到他這陣仗，揉膝蓋的手一頓，心中竟騰起一絲興奮的躍躍欲試。

——他猜到顧非敵要來(lái)質(zhì)問(wèn)他，早就準備了應對的臺詞。這回，他可不會(huì )再臨場(chǎng)發(fā)揮失誤了！

顧非敵盯著(zhù)宿殃看了半晌，忽然眉舒眼展地笑了。

他低聲道：“宿殃，謝謝你?！?/br>
宿殃：？？？

不！

為什么和他想的不一樣？！

顧非敵明明發(fā)現了他打算把那信箋毀尸滅跡，怎么還要謝他？

這讓他準備的臺詞往哪里去說(shuō)??！

宿殃張口結舌地瞪著(zhù)顧非敵，半天才緩過(guò)來(lái)。

他憤憤地想：行，既然準備的臺詞沒(méi)用了，不想刷到顧非敵的好感度，那就只有一條路可以走了！

宿殃一咬牙，飛快地調整好狀態(tài)，參照劇本里魔教圣子調戲別人的情節，一步三扭地走上前，邪笑著(zhù)在顧非敵耳畔嗅聞一口，拖了長(cháng)音道：“好香啊——顧少俠想怎么感謝本圣子？我看，不如以身相許，如何？”

顧非敵的臉色刷地變了。

“……你這人，厚顏無(wú)恥！”

他紅著(zhù)臉怒喝一聲，憤然轉身，離開(kāi)了宿殃的臥室。

回到自己房間，顧非敵砰地將手中被捏皺的紙片拍在桌上。

片刻，他又嘆了口氣，伸手輕輕將它們撫平。

盯著(zhù)那些邊緣發(fā)黃焦黑的紙片看了許久，顧非敵低頭拆下一側小臂的皮質(zhì)護腕，把那些紙片小心翼翼地塞進(jìn)了夾層。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　宿殃：…不是我沙雕，是作者智商不夠

作者：。

☆、第20章我盡量改吧

這天用過(guò)晚餐，顧非敵再次去了萬(wàn)卷閣。宿殃跟著(zhù)諦聆回到知春苑，立刻帶著(zhù)去答疑。

諦聆畢竟是女子，不便讓宿殃進(jìn)她閨房，兩人便在院中花樹(shù)下的石桌旁坐下。

“你有何處不解？”諦聆淡淡地問(wèn)。

宿殃盯著(zhù)諦聆茫然不聚焦的雙眼，一時(shí)也不知道該怎么形容自己的問(wèn)題。

他突然意識到，他現在的情況就好比拿著(zhù)一份高考英語(yǔ)試題，去找老師答疑，老師問(wèn)他哪道題不會(huì )做——而事實(shí)上他只剛剛認全了二十六個(gè)字母。

有何不解？

他這根本是什么都解不了！

宿殃沉默半晌，不得已坦白：“……都不解?！?/br>
諦聆眉頭微蹙：“都不解？”

宿殃點(diǎn)頭：“就是……什么都不懂?！?/br>
諦聆更疑惑了：“你既已練了六冥葬花功，想來(lái)心法基礎打得極牢。修習進(jìn)階心法，不過(guò)是為你現有的內力循環(huán)增加一種變化，只要功法相輔相成，便可水到渠成，又如何會(huì )……不懂？”

很好，這位答疑老師還以為他已經(jīng)學(xué)會(huì )了基礎題，只是來(lái)答疑高難題的。

宿殃心下一橫，決定胡說(shuō)八道。

“我當年修習六冥葬花功，入門(mén)并不是靠看書(shū)的?！彼槐菊?jīng)地板著(zhù)臉，說(shuō)，“而是有人給我念出來(lái)，并以?xún)攘τH自指導的?！?/br>
“竟是言傳身教么？”諦聆有些訝異，“可是，若想要言傳身教，那人必得與你修習同一種心法……我不曾修習九寒吐蕊，無(wú)法親自教你。不過(guò)，這與你讀不懂功法典籍，有何關(guān)聯(lián)？”

宿殃默了默，道：“我沒(méi)讀過(guò)書(shū)……”

諦聆面無(wú)表情地等著(zhù)他往下說(shuō)。

宿殃繼續道：“……只認得簡(jiǎn)單的字，卻不知道該怎么……咳，斷句?！?/br>
諦聆眼中本就茫然的神色，突然空白了一瞬。

宿殃索性破罐子破摔，硬著(zhù)頭皮道：“所以，這書(shū)里的東西，我需要人念給我聽(tīng)，才能明白?！?/br>
“師尊為何讓我指導你……”諦聆喃喃自問(wèn)。

宿殃心道：行吧。就算是看起來(lái)不食人間煙火的諦聆師姐，也成功被他氣得埋怨起來(lái)了。

諦聆繼續道：“……她明知，我也不擅讀書(shū)的?！?/br>
宿殃：？？？

諦聆嘆息一聲，目光悠悠然飄遠，不知在看遠方的什么東西。

“我自幼眼盲，所以讀書(shū)很慢?！彼患膊恍斓?，“而且需要周?chē)浅０察o才能讀書(shū)，因此，是無(wú)法將書(shū)本上的詞句念給你聽(tīng)的?！?/br>
宿殃：……

……等等，她剛才說(shuō)什么？

宿殃瞪大了眼睛，高聲驚問(wèn)：“你看不見(jiàn)東西？！”

怎么可能？！

這妹子的言行舉止明明自然得與常人毫無(wú)分別！

而且“眼盲所以讀書(shū)很慢”，這根本就是一句自相矛盾的話(huà)吧喂！

諦聆嘴角綻開(kāi)一抹淺笑，道：“世間萬(wàn)物皆有聲，紙張、墨跡亦然。只要用心聆聽(tīng)，便可認出字跡。只是我聽(tīng)字的功夫還不到家，所以讀書(shū)很慢，一個(gè)時(shí)辰也不過(guò)能聽(tīng)出兩三頁(yè)罷了?！?/br>
宿殃：……

這已經(jīng)超越人類(lèi)的范疇了好么！

諦聆對此毫不在意，仍舊糾結于當初師尊的傳信。她面帶不解，猶疑道：“師尊當初指名要我來(lái)教導你，必有她的用意……”

被諦聆這句話(huà)點(diǎn)撥，宿殃也開(kāi)始托腮思考。

或許，他這位身份神秘的便宜師尊，是得了什么啟示，故意讓不擅讀書(shū)的諦聆來(lái)教導他？

魔教圣子和顧非敵一起進(jìn)小玉樓，顧非敵兩年后出師，魔教圣子卻因為不會(huì )讀書(shū)而一直被困在小玉樓中——這個(gè)故事恐怕夠全江湖的人津津樂(lè )道許多年。

或者——魔教圣子不知道怎么過(guò)的石林陣，但既然進(jìn)來(lái)了，就別想出去，別想繼續帶著(zhù)魔教為禍四方——小玉樓作為隱世門(mén)派，有這樣濟世救民的想法也是很有可能的。

宿殃一言不發(fā)地托著(zhù)下巴，思緒越飛越遠。

諦聆忽然輕輕“啊”了一聲。

她眉頭舒展，低聲笑道：“我明白了。師尊她，也算用心良苦?！?/br>
宿殃疑惑。

諦聆道：“能為你誦讀經(jīng)書(shū)的人，很快就要回來(lái)……就在院外了?！?/br>
話(huà)音落，知春苑的院門(mén)口響起一陣極輕的腳步聲。

顧非敵馭著(zhù)輕功，沿著(zhù)小路跑進(jìn)花園。他手中攥著(zhù)一本薄薄的書(shū)冊，將它緊緊貼在心口，臉上帶著(zhù)無(wú)法抑制的喜色，兩顆黢黑的眼珠亮得仿佛墜入了漫天繁星。一入院，他的目光便落在了宿殃的身上。

“宿少俠，你助我尋回知還經(jīng)歸巢卷，無(wú)論如