：“做得很好，有情況繼續匯報，我給你加錢(qián)?！?/br>
“好的，好的，謝謝老……”包打聽(tīng)點(diǎn)頭哈腰，臉猝不防被棠寧扎成馬尾的頭發(fā)甩到，一陣刺痛。

摸著(zhù)臉，包打聽(tīng)望著(zhù)棠寧離開(kāi)的背影，感覺(jué)心里火辣辣的。

整個(gè)學(xué)校只有他知道女大佬在倒追魚(yú)鱗，可這個(gè)魚(yú)鱗居然不為所動(dòng)，真是瞎!

糖糖了解完一個(gè)潛在對手后回到班上，有些不爽，她沒(méi)有被對手打擊到，卻被俞陵的態(tài)度打擊到了。

她能夠想象兩人站在一起的畫(huà)面，俞陵手里拿著(zhù)筆，耐心地講題，時(shí)不時(shí)停下來(lái)問(wèn)那誰(shuí)聽(tīng)懂了沒(méi)有，而那誰(shuí)是看著(zhù)題本還是俞陵呢？這就不得而知了。

糖糖氣得咬牙，難道她在俞陵心里就沒(méi)有一些特別嗎？她、不、信！

墨綠色的工具箱還擺在地上，糖糖都知道自己把它送給俞陵時(shí)他會(huì )作何反應，肯定是不收，然后說(shuō)“只是送你回家而已，沒(méi)做什么，不用了”，之類(lèi)的。

連送個(gè)禮物都困難！

該死的俞陵，為什么這么難搞！

她重重地坐下，看著(zhù)俞陵，他正在翻課本，兩根細長(cháng)的手指夾著(zhù)書(shū)頁(yè)，在空中劃出一道安靜的弧度，而后，修剪得圓潤的指甲按在書(shū)頁(yè)上，沒(méi)有用勁，卻很牢固。

他的目光落在書(shū)上，一點(diǎn)兒也沒(méi)有分給她。

“俞陵?！碧翘怯舶畎畹亟兄?zhù)，她有股伸手捏住俞陵的下巴，把他的腦袋扭向自己的沖動(dòng)。

俞陵不明所以地轉向她，目光帶著(zhù)詢(xún)問(wèn)。

沉靜如譚的眼眸里映著(zhù)她的影子，糖糖心里突然一陣慌亂，“沒(méi)……”她正想說(shuō)“沒(méi)事”，左手無(wú)意拉了拉書(shū)包，突然滑出兩個(gè)信封，掉在她的裙擺上。

“這是……什么？”她低頭，拿起它們。

兩個(gè)非正規信封，一粉一白，形狀小巧。信封外沒(méi)寫(xiě)字，封口處貼了愛(ài)心形狀的貼紙。

“情書(shū)?！庇崃昶沉艘谎厶膶幨掷锏臇|西，利落地丟下兩個(gè)字，又轉回去看自己的書(shū)，一副事不關(guān)己的樣子。

糖糖當然知道這是情書(shū)，她絕對沒(méi)有用它們炫耀或者迫使俞陵吃醋的念頭，她只是第一次收到情書(shū)，有些愣了。以往追求她的人似乎都傾向于當面表白，男孩子嘛，總是想展現自己的氣概?？勺詮纳洗文硞€(gè)想以強制強的表白者被她打趴下后，就沒(méi)人敢來(lái)找她了。

情書(shū)對她來(lái)說(shuō)還是挺新奇的，糖糖隨意撕開(kāi)信封，想看看到底是哪個(gè)男的用這么少女的顏色，結果第一行四個(gè)秀麗的字：俞陵同學(xué)。

媽的！

居然是給俞陵的情書(shū)！怪不得顏色這么粉！分明就是女孩子的風(fēng)格！

一定是昨天她和俞陵換位置，那群女的搞錯了他們的座位！傻不傻啊，連座位都搞錯了還送情書(shū)！

糖糖瞪了俞陵一眼，他的背挺得筆直，依舊在認真地看書(shū)。

憑什么她生氣了他還那么淡定？！明明就是他的東西！

她飛速瀏覽了一遍內容，然后把信摔到俞陵桌上，“你的！”

信甩到俞陵手上，擋住了書(shū)本，他沒(méi)有先看信，而是錯愕地看了糖糖一眼，似乎是不相信她的話(huà)。

“白紙黑字寫(xiě)著(zhù)呢！”

想賴(lài)給她，沒(méi)門(mén)！

糖糖昂著(zhù)腦袋，等著(zhù)看俞陵怎么處理它們。

她并不介意讓俞陵看到這些情書(shū)，在她看來(lái)，情書(shū)表白太弱了，它只會(huì )顯示出表白的人缺乏勇氣，結果通常也不會(huì )太好，所以這種方法她完全不考慮。

俞陵也快速瀏覽了一遍情書(shū)的內容，確定它真的是給他的之后，他把信折疊成原樣，收回信封里，又把信封放進(jìn)抽屜。整個(gè)過(guò)程中他的表情沒(méi)有變化，眼睛里也看不出喜悅。

“還有一封，不看看嗎？”糖糖兩指捏著(zhù)另一個(gè)白色的信封，在俞陵面前晃蕩，“人家辛辛苦苦寫(xiě)的呢?！?/br>
俞陵既不吭聲，也不拿信。

看吧，這就是給俞陵送情書(shū)的結果，躺在抽屜里，不能見(jiàn)光。糖糖想自己送畫(huà)可不能用這么蠢的辦法，她要一擊即中！

心頭驀然生出一計，她把白色情書(shū)扔進(jìn)俞陵抽屜里，上課鈴聲正好響了。

年輕的美術(shù)老師走進(jìn)班級，隨意把手里的材料分成四份，交給第一桌的同學(xué)往后傳，看來(lái)這節課不畫(huà)畫(huà)。

材料傳到他們那兒就沒(méi)了，俞陵起身去多的那組拿，糖糖猛然意識到時(shí)機已到，快速從書(shū)包里拿出自己的裸背畫(huà)，撕掉塑料膜，翻開(kāi)俞陵放在桌子上的美術(shù)課本，夾了進(jìn)去。

純情少女人設？

不好意思，她決定換了。

人設要隨著(zhù)事情的進(jìn)展改變，俞陵已經(jīng)開(kāi)始放光，請教問(wèn)題、傳遞情書(shū)的純情少女多得是，她不能和她們一樣。

她要釋放天性，像她爸那樣做個(gè)霸、道、總、裁！

看著(zhù)拿了材料走回座位的俞陵，糖糖勾起一個(gè)壞笑。

“給?！庇崃臧巡牧线f給她。

“謝謝~”

糖糖很期待俞陵翻開(kāi)課本的那一刻，外表“普普通通”的課本，不像包裝漂亮的情書(shū)，看到信封就知道內容，沒(méi)有驚喜可言。內在“美”才重要，等毫不知情的俞陵打開(kāi)課本，還能像剛剛收到情書(shū)一樣淡定？她不信。

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俞陵拆開(kāi)老師分發(fā)的材料，他不懂棠寧的心情怎么如此多變，十幾分鐘前她還一副不高興的樣子，看到他招呼也不打，轉眼她又笑瞇瞇的地盯著(zhù)他。

“都拿到彩紙了嗎？”老師環(huán)顧班級，確認情況后，自己也拆了一包材料，拿出一張，“我們今天要上的是第十三課，折紙的藝術(shù)，同學(xué)們可以翻開(kāi)課本第29頁(yè)，也可以抬頭看我折?！?/br>
俞陵習慣性地拿過(guò)課本，估計了一下29頁(yè)所在的位置，一下翻開(kāi)，可課本里不知道夾了什么，書(shū)頁(yè)從他指間飛快地滑下，直接來(lái)到夾著(zhù)異物的那一頁(yè)，一個(gè)赤裸的女人展現在他面前。

俞陵愣了，他不懂自己的課本里為什么會(huì )多出一張圖，而且是尺度如此大的手繪圖。

畫(huà)中的女人沒(méi)有臉，只是露出纖細的背影——不，不只是背影！他一眼看到那只渾圓的rufang，下大上小，乳尖微微上翹，給人感覺(jué)像欲墜的水滴，沉甸甸的……俞陵的記憶突然被激發(fā)，他想起了昨天載棠寧回家時(shí)背部的擠壓感。

這應該是一副半成品，俞陵想可能是誰(shuí)錯放在他課本里了，班上誰(shuí)畫(huà)畫(huà)好？他邊想邊看，從欣賞藝術(shù)作品的角度。

畫(huà)者從女人的脖頸一直畫(huà)到了臀部，女人有著(zhù)飽滿(mǎn)的rufang，卻很瘦，如果這不是照真人畫(huà)的，其實(shí)有點(diǎn)比例失衡，好像是為了特意博人眼球，才把胸部畫(huà)大了。

俞陵從上往下細看，女人單薄的背部有兩段深深的凹陷，一條是脊椎，一條是股溝，而二者中間的斷節處，被大片花紋覆蓋。

棠寧。

俞陵立刻認了出來(lái)。