她的眸子，不準她逃避。他微微一笑，眼中猶如浩瀚星海，修長(cháng)的手指摘掉了她一邊的耳機，讓她完整、清楚地聽(tīng)他接下來(lái)的話(huà)。

“不管她放棄與否，我的態(tài)度都不會(huì )改變?！?/br>
他篤定的言辭，厚重似鐘聲，叩著(zhù)她的心門(mén)，讓她四肢百骸涌上暖意和力量。

她的眸子一點(diǎn)點(diǎn)亮了起來(lái)，嘴角不自覺(jué)上揚，重重地點(diǎn)了下頭：“嗯！”

韓則笑容更盛，揉揉她的頭，輕聲說(shuō)：“乖?！?/br>
一直到下車(chē)，軟軟還暈乎乎的。往小區里面走的時(shí)候，她傻笑著(zhù)碰了碰剛剛他揉過(guò)的地方，想到他竟然用那么寵溺的語(yǔ)氣夸自己乖，她開(kāi)心地蹦了兩蹦。

韓則是喜歡她的吧？肯定是的吧？

這種好心情一直持續到了第二天上學(xué)。她和韓則正要走進(jìn)校門(mén)時(shí)，已經(jīng)等了許久的趙雪菲跑了過(guò)來(lái)，對韓則燦爛一笑：“學(xué)長(cháng)，早呀！”

剛剛還和軟軟有說(shuō)有笑的韓則，笑容盡數消失，冷冷瞥了她一眼，沒(méi)說(shuō)話(huà)。

望著(zhù)容光煥發(fā)的趙雪菲，軟軟的記憶有點(diǎn)錯亂。昨天那個(gè)哭著(zhù)從三班跑走的人是她吧？

趙雪菲也不在意韓則的冷淡，她都和小姐妹們商量了，摘下他這種高嶺之花肯定是很有難度的，她要有耐心，不怕挫折，勇往直前！

為了能給他留下好印象，她今早特別用心地打扮了一番，和他講話(huà)時(shí)，還特意把更好看的那半邊側臉對著(zhù)他。

“學(xué)長(cháng)每天都是這個(gè)時(shí)候來(lái)學(xué)校呀？今天都有什么課呀？”

趙雪菲見(jiàn)韓則完全不理她，和他撒嬌：“學(xué)長(cháng)，你理理我好不好呀？”

任憑她說(shuō)破最脾氣，韓則就當沒(méi)這個(gè)人存在。

趙雪菲把大小姐脾氣都壓下去了，悠悠嘆氣：“算了，你不想說(shuō)就不說(shuō)吧，我說(shuō)也是一樣的……”

之后，她就巴拉巴拉了一串發(fā)生在她身上的事，為了和韓則搭訕，她可是費了好大的功夫，連草稿都打了三頁(yè)呢。

至于結果，當然是鎩羽而歸。在樓梯拐角處，她眼睜睜看著(zhù)韓則和秦軟軟往樓上走，不甘心地跺跺腳。

她在心里給自己打氣：加油，這才第一天，以后他的態(tài)度肯定會(huì )軟化的！

被趙雪菲一打擾，韓則和軟軟心里都有點(diǎn)不舒服。到了班級后，她只留下一句：“我去背單詞了?！本痛掖一亓俗?。

韓則冷著(zhù)臉也往自己的位置走，心里琢磨著(zhù)，要不要來(lái)個(gè)一勞永逸的辦法，解決趙雪菲。

昨天他生氣的樣子浮現在眾人面前，以至于今早看到趙雪菲粘了他一路的人，都沒(méi)敢找他這個(gè)當事人八卦。

軟軟本以為，上下學(xué)堵人就是趙雪菲的極限了，沒(méi)想到她追人的手段層出不窮。

中午在食堂，她又來(lái)偶遇，韓則直接打包了飯菜回班級吃；去廣播站，點(diǎn)名給韓則點(diǎn)歌，還是一首溫柔繾綣的情歌；體育課上，他們班男生又和三班的一起打籃球，她直接帶著(zhù)人給韓則加油，給韓則煩得只打了半節課就撤了。

她從不避諱在其他人面前說(shuō)喜歡韓則，消息甚至傳到了老師的耳朵中，老師找她談話(huà)，讓她不要早戀，她嚴肅地說(shuō)，喜歡誰(shuí)是她的自由，不會(huì )影響學(xué)習，給老師氣得直接叫了她的家長(cháng)。

趙雪菲的家長(cháng)也很頭痛。這孩子從小就很有主意，耳根子硬不聽(tīng)勸，打不得罵不得，總不能把她關(guān)在家里不讓她上學(xué)吧？

讓老師大跌眼鏡的是，她不知道怎么說(shuō)服父母站在了她那邊。他給趙雪菲父親打電話(huà)，聽(tīng)她父親說(shuō)：“我女兒有分寸，出格的事她不會(huì )做，也不會(huì )耽誤學(xué)習的。她就是不撞南墻心不死，等她在那個(gè)男孩子身上栽了跟頭，就會(huì )放棄了?！?/br>
掛了電話(huà)以后，老師重重嘆了一口氣。人家父母都這樣說(shuō)了，他還能怎么辦呢？趙雪菲品學(xué)兼優(yōu)，又沒(méi)做什么傷天害理的事情，只能通報批評完事。

趙雪菲在升旗儀式上做檢討的時(shí)候，套話(huà)說(shuō)得很漂亮，讓同學(xué)們以她為戒，轉頭該怎么追韓則，還怎么追。

轟轟烈烈地搞了兩周花樣，整個(gè)學(xué)校都知道她喜歡韓則，不少人都在超話(huà)上討論這件事。

這段時(shí)間，軟軟和韓則的關(guān)系有點(diǎn)不尷不尬的。趙雪菲追人，韓則不理，軟軟也不提。

韓則本來(lái)是想和軟軟說(shuō)清楚的，但他觀(guān)察了一段時(shí)間，確定軟軟在吃醋，便按兵不動(dòng)了。

他有點(diǎn)好奇，軟軟這個(gè)乖寶寶，會(huì )為他做到什么地步呢？

軟軟能做什么？她都快瘋了。有天她在超話(huà)上逛了逛，發(fā)現又很多人站在趙雪菲那邊，說(shuō)她勇敢、可愛(ài)、深情，韓則不接受她，是他有眼無(wú)珠。

還有人把她和趙雪菲比，覺(jué)得她整天跟在韓則后面，影響他和別的妹子談戀愛(ài)。

軟軟簡(jiǎn)直震驚了。趙雪菲追不上人，和她有什么關(guān)系??？

她已經(jīng)盡力調整狀態(tài)，奈何還是被那些言論影響了。

躺在床上，她翻來(lái)覆去地想，如果韓則有了女朋友的話(huà)，其他人是不是就不會(huì )覬覦他了？

……

軟軟最近的狀態(tài)不太對，霍亦思是看在眼中的，周六這天，她約軟軟出來(lái)逛街，軟軟也想出去透透氣，因此給韓則放了假，沒(méi)補課。

女孩子一逛起街來(lái)，戰斗力是很強的，霍亦思拉著(zhù)她一層層樓逛上去，試衣服試鞋子，互相給對方意見(jiàn)。

逛累了，她們就找了一家環(huán)境優(yōu)雅的水吧，坐下來(lái)休息。

因為有著(zhù)“抱錯”這段特殊經(jīng)歷，還是同桌，她們的話(huà)題很多，聊天完全不會(huì )冷場(chǎng)。

說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，霍亦思就提到了顧冷宸。

“對了，你和他關(guān)系怎么樣了??？”軟軟好奇地問(wèn)。

霍亦思笑起來(lái)，眉目柔軟：“我們答應了顧家老爺子，高考之后就訂婚?！?/br>
“哇……”軟軟欣喜地道，“你們在一起了？”

霍亦思有點(diǎn)不好意思：“還沒(méi)有?！?/br>
“那就是快了！”軟軟暗暗感慨，沒(méi)有她這個(gè)“惡毒女配”從中作梗，霍亦思和顧冷宸在一起的時(shí)間，被大幅推進(jìn)了，總有種她做了好事不留名的感覺(jué)，哈哈。

“你和韓則呢？”霍亦思問(wèn)道。

軟軟驚了一下，下意識裝糊涂：“我和他什么呀……”

“在我面前就別裝傻了吧，忘了暑假的時(shí)候，我是怎么幫你的啦？”

話(huà)都說(shuō)到這份上，軟軟害羞地捂著(zhù)臉，躲著(zhù)她的目光：“怎么什么都瞞不過(guò)你呀?！?/br>
“你是怎么想的呢？什么時(shí)候捅破和他中間的這層窗戶(hù)紙？”

軟軟求助地看著(zhù)她，小心翼翼地問(wèn)：“你也覺(jué)得他喜歡我嗎？”

“嗯哼?！被粢嗨夹南?，這點(diǎn)我早就知道了好嗎，當初我從秦家搬走，主動(dòng)加了韓則的微信好友，讓他上下學(xué)和你一起走。他如果對你沒(méi)那方面的意思，干嘛這么照顧你？看看趙雪菲，追人的手段層出不窮，老師家長(cháng)都