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賀崖往身后掃了一眼,就看見(jiàn)王曉光咧著(zhù)大嘴一步走向前,腳踩著(zhù)6班教室的門(mén)框,還朝唐綿抖了抖眉毛,“一群軟蛋就知道撿軟柿子捏,怎么的,要鬧來(lái)10班找我們鬧,逮著(zhù)老師不放干什么,欺負她不會(huì )跟李輝那傻逼似的罵你們有娘生沒(méi)娘養嗎?”這話(huà)糙理不糙,賀崖用一聲低笑表示對王曉光難得的認同,唐綿則是感動(dòng)之余還不忘朝王曉光使眼色,“好了曉光,別說(shuō)了……”“你說(shuō)什么呢你!”一個(gè)男生拍案而起,唐綿記得他就是6班的班長(cháng),馬高陽(yáng)。“什么說(shuō)什么,你們不是想鬧嗎,不是想要說(shuō)法嗎,我他媽不是在給你們說(shuō)法嗎?”王曉光瞬間收起了笑臉惡狠狠地瞪著(zhù)馬高陽(yáng),怒目圓瞪的樣子看著(zhù)還有些嚇人,“你看看就你這種軟蛋聽(tīng)見(jiàn)這種話(huà)都知道拍案而起,怎么樣,是不是想打我?”“我們怎么可能跟你們這群混混一樣,一言不合就動(dòng)手!”馬高陽(yáng)馬上也擺出了和王曉光一樣的表情,爭取在氣勢上不輸一頭,“你說(shuō)到底不也就是個(gè)高中生嗎,一言不合就打打殺殺算什么本事,有本事比成績(jì)??!”馬高陽(yáng)的話(huà)一瞬間激起了周?chē)渌麑W(xué)生的認同,頓時(shí)教室里響起此起彼伏的附和聲。“就是啊,比成績(jì)啊,有本事你們10班排名在我們6班前面啊,每次都墊底,給我們學(xué)校丟人!”“你們要是贏(yíng)了我們給你們道歉!你們輸了就得讓賀崖來(lái)我們班當著(zhù)我們面給李老師道歉,你們敢嗎!”王曉光簡(jiǎn)直氣得腦門(mén)子疼,恨不得上去給節奏大師馬高陽(yáng)兩拳,就聽(tīng)賀崖淡淡開(kāi)口:“好啊,怎么比?”臥槽賀哥你答應的也太爽快了吧!王曉光覺(jué)得賀崖對自己的智商可能是有什么誤解,正準備慫慫的拉拉賀哥的衣袖讓他別沖動(dòng),就被人抓住往后帶了一步。“傻逼,現在不是能慫的時(shí)候?!?/br>王曉光一回頭就對上了余芮鄙視的眼神:“別人都挑釁到我們老師頭上了,你現在慫和打他們的臉有什么區別?”怎么你也來(lái)了??!王曉光心里暗叫不好,低頭一看果然看見(jiàn)一線(xiàn)線(xiàn)報員肖晨借著(zhù)矮小的身高優(yōu)勢蹲在地上暗中觀(guān)察。“你、你看我干嘛,唐老師之前可是幫了賀崖……”肖晨說(shuō)著(zhù)又扶了扶自己的眼鏡,“我們都看在眼里的不是嗎?”“你們……”王曉光也愣了,“小報告就算了,余芮你之前不是不喜歡唐……老師的嗎?”“這和喜不喜歡有關(guān)系嗎?”余芮白了王曉光一眼,“做人做事最重要的就是一碼歸一碼,她既然這次幫了我們,我們就應該在這個(gè)時(shí)候挺她,要不然和之前被我們趕走那些惡心的老師有什么區別?”唐綿站在教室里隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)余芮的聲音,往教室外走了兩步正好聽(tīng)見(jiàn)她這番話(huà),一瞬間心窩暖得都快化了。“這個(gè)學(xué)期期末考試平均分來(lái)定勝負怎么樣!”馬高陽(yáng)語(yǔ)氣間是滿(mǎn)滿(mǎn)的自信,“就不拿月考來(lái)欺負你們了,碾壓局也沒(méi)什么意思,這兩個(gè)月里你們就好好學(xué)習吧?!?/br>“好,我們輸了我就來(lái)道歉?!辟R崖的手非常自然地在唐綿肩上拍了拍,“你們輸了,以后見(jiàn)到她就得恭恭敬敬?!?/br>唐綿一愣:“賀崖……”這不對吧,怎么受益人變成她了?唐綿事到如今才后知后覺(jué)地發(fā)現賀崖好像是特地來(lái)保護自己的,下意識側過(guò)頭去看了賀崖一眼,卻正好撞見(jiàn)賀崖也在看她。四目相對的瞬間,唐綿突然被莫名其妙的緊張感擊中,趕緊別開(kāi)了眼,可剛才被賀崖碰過(guò)的肩膀卻開(kāi)始發(fā)燙。唐綿本以為和6班比平均分這件事又要在10班鬧一次,中午午休的時(shí)候都在傷腦筋,但等她下午一進(jìn)教室門(mén),就看見(jiàn)所有人桌上都整整齊齊地放著(zhù)語(yǔ)文書(shū)。這在以前基本上是不可能看見(jiàn)的光景,他們上課一向是想干嘛干嘛,能在桌上隨便放本書(shū)敷衍一下就已經(jīng)是很給面子了。就在唐綿愣神的功夫,坐在講臺邊的肖晨自覺(jué)地站了起來(lái)開(kāi)始匯報。“老師,我們中午分析了一下6班之前的平均分和平均排名,他們雖然和我們之間有一定距離,但是在年級中并不算最頂尖的班級,平均排名都在五名開(kāi)外,最差也到過(guò)第九名,平均分的走向表格在這里?!毙こ空f(shuō)著(zhù)把手中的紙放到了唐綿面前,“他們最差的科目是數學(xué),最好的科目是語(yǔ)文,我們如果要拉整體平均分,可以從這兩個(gè)科目入手?!?/br>唐綿已經(jīng)完全被震撼了,她覺(jué)得自己之前真是小看了這一班的孩子,拿起桌上的統計表看了又看。“你們、你們都知道,也都愿意???”“當然都愿意了!”不提則以,一提來(lái)氣,看著(zhù)唐綿一副難以置信的樣子,其他人立刻開(kāi)始爭相發(fā)言表示決心。“就他媽考個(gè)試給他們能的,敢欺負到我們10班班主任的頭上來(lái)了!”“這次不超過(guò)他們把他們狗頭都打爆我們就是狗!”一句句粗暴直白的話(huà)卻聽(tīng)得唐綿心里暖暖的,臉上的笑意止都止不住,賀崖將她每一個(gè)小表情都準確地納入眼中,也不自覺(jué)地彎起了嘴角。王曉光往后瞟了一眼,被賀崖的笑容嚇著(zhù)了,趕緊端起手機在小群里發(fā)消息:臥槽賀哥笑的好可怕,不是,好惡心!余芮看見(jiàn)之后也往賀崖的方向看了一眼,覺(jué)得王曉光的形容非常不準確。余芮:那不叫惡心,那叫舔狗。25.蘋(píng)果(1600珠加更)“唐老師啊,你們10班最近是怎么回事啊,那個(gè)課堂紀律,課堂效率……哦喲,你也太厲害了吧,這才不到兩個(gè)月就把他們馴得服服帖帖的……”說(shuō)話(huà)的是教歷史的老教師,已經(jīng)到了臨退休的年紀,談及歷史卻依舊是神采飛揚滿(mǎn)面春光,現在追著(zhù)唐綿夸10班的時(shí)候也是笑得合不攏嘴。“他們下了課還不讓我走呢,一直問(wèn)我問(wèn)題,我幸福得跟做夢(mèng)一樣!”畢竟高一的底子就沒(méi)打好,10班的學(xué)生們要提分雖說(shuō)空間大,卻也沒(méi)那么容易,只能抓著(zhù)老師在課余時(shí)間狂補。唐綿作為語(yǔ)文老師在其他科目上能提供的幫助不多,就在課下請其他科任老師吃吃飯喝喝飲料,以慰勞他們的辛苦。“萬(wàn)老師您最近也辛苦啦!”唐綿趕緊送上手邊剛買(mǎi)的一袋蘋(píng)果,“多吃點(diǎn)水果補充點(diǎn)維生素吧!”“我不辛苦!我現在每次去10班就感覺(jué)特別幸福,看王曉光那個(gè)混小子都覺(jué)得可愛(ài)多了!”老人家一把