下了決定，之后的事情就很明確了。

本以為這是一件耗時(shí)巨大的大工程，因為稀釋血清要經(jīng)過(guò)四個(gè)重要步驟，其中包括水浴數小時(shí)以及長(cháng)時(shí)間分離血清，所以五個(gè)小時(shí)極大可能不夠用。

可是事情沒(méi)有夏一回想象的那么復雜。

在第四個(gè)小時(shí)的時(shí)候，實(shí)驗就遇見(jiàn)了一個(gè)天大的難點(diǎn)。

這個(gè)時(shí)候夏一回已經(jīng)利用靜置加生理鹽水的法子析出血清，但下一步殺滅病毒卻遇見(jiàn)了問(wèn)題。

殺滅病毒的方法是放到56℃的坩堝中水浴2小時(shí)，夏一回掐準了時(shí)間，水浴結束剛剛好距離12點(diǎn)整還剩十幾分鐘，這個(gè)時(shí)間足夠進(jìn)行實(shí)驗的隨后一步。

然而計劃永遠趕不上變化，水浴結束后，夏一回掀開(kāi)坩堝蓋一看，立即傻眼了。

試管瓶里一片空，血清不見(jiàn)了。

“噗嗤……”院士夏湊過(guò)來(lái)看了一眼，奚落道：“嘗試一遍后總算死心了吧？”

幾個(gè)小時(shí)的努力現成一場(chǎng)空，夏一回緊皺眉頭指著(zhù)坩堝，困惑道：“血清去哪里了？”

院士夏聳肩：“我怎么知道，這個(gè)實(shí)驗我做了少說(shuō)八百次了。除了水浴法還試了其他法子，除了生理鹽水還嘗試了其他的代替物品?？傊瓱o(wú)論你對血清做出什么樣的cao作，他都會(huì )變成空氣揮發(fā)掉?！?/br>
埋頭思考了以后，夏一回長(cháng)嘆一口氣：“爬行種的血液有自我保護機制?！?/br>
院士夏雙掌一擊，點(diǎn)頭道：“真聰明，我說(shuō)的就是這個(gè)意思！”

雖然被虛擬的自己夸獎了，可是夏一回沒(méi)有任何高興的心思。他扭頭看向張清嶼，干巴巴說(shuō)：“要是血清制作不出來(lái)，這還要怎么拯救這場(chǎng)危機？”

張清嶼皺眉：“其他玩家也不會(huì )通關(guān)?！?/br>
兩人同時(shí)陷入沉默，難不成這一次副本難度是max級別，已經(jīng)到了無(wú)解的地步？

寂靜之中，院士夏萌萌噠的捧著(zhù)臉，好奇道：“你們說(shuō)的是什么危機呀？”

夏一回懶得和虛擬人物說(shuō)太多，看時(shí)間還剩余了十幾秒鐘，他在等待電子音之際敷衍道：“能夠危害到人類(lèi)的危機?！?/br>
院士夏說(shuō)：“你覺(jué)得爬行種的事情會(huì )危害到人類(lèi)么？”

夏一回一愣，扭頭看過(guò)去。

院士夏忽然展露笑顏，意味深長(cháng)道：“危害人類(lèi)的，始終只有人類(lèi)自己?！?/br>
夏一回豁然起身，身子一陣僵硬。

老天爺，他居然忘記了這么重要的事！

電子音說(shuō)的危機不一定是爬行種，比爬行種危害更深刻的，明明是那一顆覆滅s市的導彈??！

176

【時(shí)間第二次回溯】

【目前玩家所在時(shí)間：12月22日,7:00am】

有男生壞笑著(zhù)喊道：“老師,夏一回說(shuō)他會(huì )這題！”

夏一回緩緩睜開(kāi)眼睛，忍不住在心中瘋狂吐槽,再加上這次,這題他已經(jīng)做過(guò)三次了。

【玩家任務(wù)：在12月22日這一天,本市出現了動(dòng)搖全人類(lèi)的巨大危機，請玩家盡力阻止危機。前300名阻止危機的玩家晉級，其余玩家,淘汰！】

“動(dòng)搖人類(lèi)的危機……既然變異種危機不可逆，那么任務(wù)指的就應該是導彈?！?/br>
夏一回眉頭緊皺，二周目的時(shí)候從院士夏口中得知了導彈的危害,但現在又面臨了新的問(wèn)題,那就是該如何制止導彈危機。

具體的事情還得待會(huì )和張清嶼仔細商討一下，總之先得解決眼前這個(gè)小困境。

夏一回舉手說(shuō)：“老師，如果我能將題目做出來(lái)，能提前去樓下看籃球賽嗎？”

話(huà)音剛落,教室里的不少學(xué)生表情頓時(shí)怪異起來(lái)，先不說(shuō)夏一回這莫名其妙的自信感，‘籃球賽’倒是提醒了同學(xué)們一件事。

學(xué)神現在就在cao場(chǎng)打籃球呢！

啊啊啊啊啊啊怎么破,想想就覺(jué)得好幸福呢！那可是學(xué)神張清嶼，省示范,不,應該說(shuō)是整個(gè)備戰高考的考生中的傳奇人物！

一時(shí)之間,教室中竊竊私語(yǔ)的聲音忽然變大。

“原來(lái)夏一回也喜歡張清嶼啊,平時(shí)還真看不出來(lái)?！?/br>
“那是，你也不看看是誰(shuí)，學(xué)神的魅力自然無(wú)人可敵?！?/br>
“嘁，喜歡張清嶼的人多著(zhù)去了，也沒(méi)見(jiàn)張清嶼有什么太大的反應。反倒是你們這些八卦群眾，反應比他本人還要厲害?！?/br>
老師用三角尺拍了拍桌子，示意同學(xué)們說(shuō)話(huà)聲音小點(diǎn)。待教室重新安靜下來(lái)，他轉頭笑瞇瞇的沖夏一回說(shuō)：“可以，前提是你能做出來(lái)?！?/br>
同桌戳了戳夏一回的胳膊，眼帶同情說(shuō)：“想看張清嶼比賽也不能立下這么大一fg，要不咱還是不要上去自取其辱了吧？”

夏一回不置可否，他撐著(zhù)作為站起來(lái)，連續兩周目的輪軸轉導致他現在有些頭暈眼花，因此扶著(zhù)座位緩了一會(huì )兒。

也正是這么一小瞬的停頓，立即有學(xué)生出言譏諷道：“上去也是看著(zhù)題目發(fā)呆，別猶豫了，不會(huì )就是不會(huì )，趕緊坐回去吧?！?/br>
不少人連聲迎合，一臉鄙夷。

老師年齡大，見(jiàn)識廣，做事情不急不緩，此時(shí)只是笑瞇瞇的繼續等待，也沒(méi)有出聲催促。

夏一回好不容易緩過(guò)來(lái)，轉過(guò)身子，沖同桌平靜道：“椅子拉一下，讓我出去?！?/br>
“不是吧，你還真要上去?！蓖酪荒樥痼@的說(shuō)完后，又自認為義氣的勸阻說(shuō)：“我剛剛看見(jiàn)你在座位上看著(zhù)題目發(fā)呆，你上去也是發(fā)呆，還是別去了吧?！?/br>
夏一回重申：“椅子拉一下?！?/br>
同桌長(cháng)嘆一口氣，搖搖頭極其不情愿的將座位向前拉了一下。

夏一回徑直走上講臺，沿路學(xué)生均向他的背影行注目禮，仿佛在目送一個(gè)即將慷慨就義的英雄。

畢竟這道題的難度……實(shí)在是太大了。

直到站在講臺上為止，夏一回才屏除腦子里關(guān)于導彈的思想，開(kāi)始認真審視的眼前這道題目。

題目還是和一周目、二周目一樣，這種計算量巨大，套用公式頗多的題目第一次覺(jué)得難，第二次覺(jué)得勉勉強強，到第三次就變成得心應手了。

因