的安靜之中。

夏一回也不在意，只專(zhuān)心的做著(zhù)自己該做的事情。

彼時(shí)的他剛找了一塊干凈的草皮坐下，正雙手交叉放在腦后，動(dòng)作利索的向后躺倒。僅僅是這么一個(gè)動(dòng)作，夏一回就親身的領(lǐng)會(huì )到一次從陽(yáng)光倒向暗影的過(guò)程。

不知道什么時(shí)候，他背后半米出竟然站了一個(gè)人，而更玄乎的事是他竟然沒(méi)有任何戒備，就這樣‘安詳’的朝那個(gè)人躺往。

待看清那人的面貌，夏一回啞然無(wú)語(yǔ)。

還能是哪路神仙，張清嶼唄。

后者正微微垂著(zhù)眼睫盯著(zhù)自己，黑白分明的眼珠在陽(yáng)光下反射出一種如霧般淺淡色彩，認真是一副好到讓人心聲羨艷的皮囊，也難怪能當上校草。

兩人對視多久，圍觀(guān)群眾就捧著(zhù)臉驚恐了多久。

“我怎么感到校草來(lái)勢洶洶的樣子？”

“空話(huà)，他平?？偸菧睾椭t虛的樣子容貌，你幾時(shí)見(jiàn)過(guò)他冷著(zhù)一張臉？聽(tīng)說(shuō)最怕剛強的人哭泣，溫柔的人動(dòng)怒，這話(huà)說(shuō)的果然沒(méi)有錯，嚶嚶嚶校草面無(wú)表情的樣子還真是有一點(diǎn)兒兇巴巴的，好可怕呀！”

“這是什么情況？他們倆啥時(shí)候認識的，全部高一高二也沒(méi)見(jiàn)他們說(shuō)過(guò)兩句話(huà)呀?！?/br>
“實(shí)在拋往智商上的不對等，這畫(huà)面看上往還真挺養眼的，帥哥和帥哥對視，旁邊進(jìn)鏡的人顯然都不是一個(gè)畫(huà)風(fēng)啊?！?/br>
“哎喲喂還在說(shuō)智商不對等呢，你這消息起源未免也太緩慢了，剛剛他們班上了節數學(xué)課，夏一回他實(shí)在根本就不傻，聽(tīng)說(shuō)他已經(jīng)把大學(xué)的課本都復習完了！”

“什么？不是說(shuō)他已經(jīng)考上大學(xué)了嗎？”

“嘖嘖，我聞聲的版本是他已經(jīng)自考上研究生啦?！?/br>
“以謠傳訛，不要在這里亂說(shuō)，還是先看看情況吧?！?/br>
沒(méi)有顧及四周一群cos畫(huà)作吶喊的小同學(xué)們，反正這次鬼牌也沒(méi)有ooc處分，索性夏一回就直接按照自己的性子行事。

他一下子撐著(zhù)草皮坐起來(lái)，屈起膝蓋扭腰回頭看，一邊還笑著(zhù)挑眉問(wèn)道：“怎么，學(xué)神是有什么標題不會(huì )？教是可以教，只是我收費很貴的喲?！?/br>
不得不說(shuō)夏一回招仇恨的功底實(shí)在是出神進(jìn)化。張清嶼在省示范第一的寶座矗立兩年不倒，又怎么可能拿著(zhù)題往請教一個(gè)成績(jì)總是吊車(chē)尾的人呢。

因此他這話(huà)聽(tīng)起來(lái)就有一兩分諷刺意味了，像是在說(shuō)：

這是什么風(fēng)把學(xué)神給刮了過(guò)來(lái)，您老不擱著(zhù)教室做題，跑cao場(chǎng)瞎轉悠什么。

一時(shí)之間，四周一片噓聲。

“看來(lái)不僅僅認識，關(guān)系還有些不好。一會(huì )兒假如他們打起來(lái)，大家好記得趁亂上前替學(xué)神踩夏一回兩腳！”

張清嶼眸色閃過(guò)一絲無(wú)奈。

他神情認真的靠近夏一回，蹲下身子雙手按住其腳脖子。用力不算太大，卻剛恰好挾持住后者使其無(wú)法擺脫。

夏一回轉瞬間就明確了張清嶼的意思。

應當是想幫他按住雙腳，這樣做起仰臥起坐更加輕易。倒是沒(méi)想到張清嶼會(huì )如此仔細，竟然會(huì )注意到他一個(gè)人單下來(lái)的囧狀。

念及于此，夏一回眼中夾帶著(zhù)不易察覺(jué)的笑意，說(shuō)：“做什么，買(mǎi)賣(mài)不成仁義在，動(dòng)手動(dòng)腳的可還行？”

圍觀(guān)群眾眼睛越來(lái)越亮，不少人腦海中警鈴大作，心中不斷念叨著(zhù)，“要打起來(lái)了、要打起來(lái)了！”

“體測完來(lái)找我?！北锪税胩?，張清嶼緩緩啟唇，平庸開(kāi)口補充：“給我補習?！?/br>
“要打起來(lái)了……”該逝世，打個(gè)雞兒！

圍觀(guān)群眾一片沉默，幾秒之后猛然蘇醒。

等等，補、補習？！

是他們的耳朵壞了還是學(xué)神的頭腦壞了，學(xué)渣夏一回給學(xué)神張清嶼補習……哦湊這個(gè)世界到底是怎么了，為何要這么魔幻！

167

眾目睽睽之下,夏一回自然不能落下張清嶼的面子，他緩緩勾唇,從喉嚨深處拖出一聲意味深長(cháng)的：“好——”

這個(gè)時(shí)候體育老師方才姍姍來(lái)遲,他沒(méi)有注意到這邊的情況,只是匆匆促的招呼著(zhù)眾人趕緊進(jìn)行體測。

高三學(xué)業(yè)繁忙,這些學(xué)生們測完可是要回教室持續上課的,不能在cao場(chǎng)持續耽誤。

擺好姿勢，隨著(zhù)體育老師的一聲喊，夏一回立即開(kāi)端做仰臥起坐。

在副本中高強度的錘煉了太長(cháng)時(shí)間，假如說(shuō)以前的他做這些動(dòng)作可能沒(méi)一會(huì )兒便氣喘吁吁，那么現在的他就是穩如老狗。

不但能臉不紅心不跳的一做好幾個(gè),夏一回甚至還能在直起身子的間隙往挑逗張清嶼。

他沖張清嶼微微眨眼笑,道：“學(xué)神大佬，你斷定要我一個(gè)學(xué)渣給你補習？”

坐起來(lái)的時(shí)候兩人的間隔實(shí)在是太近,夏一回說(shuō)話(huà)的熱氣仿佛都能沾染到張清嶼的眼睫上，后者似乎有些不太習慣這樣的親近,只略微偏開(kāi)了頭，僵硬的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

兩人交談間,有不少人都悄咪/咪的正朝著(zhù)這邊看。

學(xué)神與學(xué)渣,這奧妙的組合總能無(wú)窮催生起眾人心里頭的八卦**。

他們倒是想知道,為什么一向溫和謙虛示人的張清嶼本日會(huì )冷面待人。又為何這兩個(gè)八桿子打不到一塊的人會(huì )聚在一塊,最重要的一點(diǎn)是場(chǎng)面竟然看起來(lái)還挺和諧的！

早就習慣了被人凝視著(zhù)的感到，夏一回笑的八風(fēng)不動(dòng)，極為淡定的問(wèn)道：“那你想補哪個(gè)方面,數學(xué)物理、英語(yǔ)語(yǔ)文……還是青少年性教導？”

話(huà)音剛落，張清嶼還沒(méi)有來(lái)得及給出反響，圍觀(guān)群眾就先爆發(fā)了。

“……噗咳咳咳咳咳咳咳咳！”

如同一顆原子/彈投進(jìn)安靜的湖面，藍本一片安靜的cao場(chǎng)響起此起彼伏的咳嗽聲音。

有不少人被驚的送出一口吻，連仰臥起坐都做不起來(lái)了，只能躺在地上一臉驚悚的看著(zhù)夏一回。

——這位兄dei……你的腦殼沒(méi)事吧！

一時(shí)之間窸窸窣窣的交談聲此起彼伏。

“都干什么呢？持續做！體測完通通回教室往，外面快要曬逝眾人了?！?/br>
直到體育老師開(kāi)口訓斥，眾人方才意猶未盡的閉上嘴巴。

只惋惜安靜往往只是一時(shí)的，在表面安靜之下暗躲著(zhù)的，是某些即將噴涌出來(lái)的東西。