【請問(wèn)玩家夏一回是否接受玩家李白的對話(huà)邀請？】

夏一回思考了一瞬。命只有一條，還是乖乖打怪升級來(lái)的穩。

他立即搖頭：“不接受?！?/br>
說(shuō)話(huà)的同時(shí)，聲音被無(wú)限放大，整個(gè)副本的人都聽(tīng)見(jiàn)了。

樓層下傳來(lái)一聲高呼：“為什么不接受！”

旁邊人回應：“不想資源共享，只想偷偷享受消息唄。你想想，之前他發(fā)現支線(xiàn)的時(shí)候不也一個(gè)人都沒(méi)有告訴嗎？”

“……”冤??！對于支線(xiàn)，連他自己都是糊里糊涂的，哪里能分享什么。

【第一人不愿意接受玩家的邀請。請玩家再次選擇，您還有兩次機會(huì )?！?/br>
三秒鐘的沉默，李白的聲音又傳來(lái)：“我選夏一回！”

嗯？怎么還選他？

夏一回這次猶豫了一瞬，“……你別選我了，我不會(huì )同意的?！?/br>
【第二人不愿意接受玩家的邀請。請玩家再次選擇，您還有一次機會(huì )?！?/br>
直播間已經(jīng)炸了，彈幕多到卡住。夏一回粗略的掃過(guò)一眼，有支持他遠離事端的，也有質(zhì)疑他自私的。不過(guò)因為李白之前拉隊友擋刀的saocao作，目前還是支持他的比較多。

副本里就不一樣了。光夏一回待著(zhù)的這個(gè)地界，就聽(tīng)見(jiàn)不少罵罵咧咧的聲音。

“傻逼，一次不答應，第二次還選，不會(huì )換一個(gè)么?！?/br>
“夏一回也是慫包一個(gè)，關(guān)鍵時(shí)刻不敢上場(chǎng)。抱大腿都能抱上no.7，都不知道說(shuō)什么好了?！?/br>
“算了別說(shuō)了。逃生游戲，你指望誰(shuí)都能和這個(gè)推動(dòng)支線(xiàn)的人一樣大公無(wú)私？大部分人應該都是和夏一回一樣自私的?！?/br>
【請玩家再次選擇?！?/br>
這次李白沉默了很久。夏一回也在心中祈禱李白不要選自己。

“夏一回，支線(xiàn)有關(guān)你的生死，有關(guān)副本內所有人的生死。話(huà)就說(shuō)到這里，現在大家的命都在你手上，選擇權在你?！?/br>
說(shuō)罷，李白堅定道：“我還是要選夏一回?！?/br>
這頂大帽子！

夏一回不知道李白的話(huà)是真是假，但這話(huà)扣下來(lái)，他要是再拒絕，真的要成為全副本公敵的節奏。

嘖，難辦了。

“我……”夏一回無(wú)奈，“我接受對話(huà)邀請?！?/br>
直播間一頓，紛紛怒斥李白手段陰險。副本里的人倒是喜聞樂(lè )見(jiàn)，有免費的消息當然好。

【對話(huà)接通，你們有五分鐘時(shí)間進(jìn)行交流，請玩家合理把握時(shí)間?！?/br>
兩秒鐘的沉默。正當夏一回思考要不要友好的打個(gè)招呼，李白的聲音立即響起。

“時(shí)間太少，廢話(huà)不多說(shuō)。二模結束，三模規則發(fā)布的時(shí)候，無(wú)限逃生游戲有專(zhuān)門(mén)拎出一位玩家，也就是當時(shí)還是no.10的你?！?/br>
夏一回不說(shuō)話(huà)，安靜的聽(tīng)。

李白說(shuō)話(huà)特別快，跟連環(huán)炮仗一樣轟擊人的耳膜。雖然如此，但他咬字非常清晰，所以副本里的人也能聽(tīng)清他說(shuō)的話(huà)。

“我這個(gè)人有記錄榜單的習慣，你的坐標我是一直默記在心里的。二模換榜，你直接掉榜了，但沒(méi)關(guān)系，我記得你的坐標?！?/br>
“23號教學(xué)樓607教室。三模期間，我所做的第一件事情就是去這個(gè)地方，帶著(zhù)我的團隊地毯式搜索，最后我們找到了主任辦公室，但是npc已經(jīng)跑了，我也不知道他去哪了?！?/br>
“所以我想問(wèn)問(wèn)你，主任都和你說(shuō)了些什么？”

樓下傳來(lái)嗤笑聲，“夏一回根本不愿意分享信息，看來(lái)這次機會(huì )又要浪費了?！?/br>
聽(tīng)到副本玩家們的抱怨聲，夏一回眼睛一亮。換一個(gè)思路，說(shuō)出去，大家似乎就不會(huì )總逮著(zhù)他不放了。

匹夫無(wú)罪懷璧其罪，這個(gè)道理大家都懂。

夏一回跳過(guò)寒暄，直搗黃龍：“在我和主任的交談中，我認為只有以下兩句話(huà)是有疑惑，其他都是廢話(huà)。

聽(tīng)到夏一回的話(huà)，樓下的嘲笑聲戛然而止，底下人尷尬的嘟囔著(zhù)，“說(shuō)不定全都是沒(méi)用的消息在糊弄人呢?！?/br>
夏一回眼皮都不眨，繼續道。

“第一句是‘我們這里是全日制學(xué)校，所有學(xué)生都是寄宿，不要想著(zhù)逃出去或者求救’。這句話(huà)我將它理解為：趕緊逃出去，向外界求救?！?/br>
李白打斷他，“得知這個(gè)消息后，你都做了什么？”

夏一回：“三模期間我一直在校園內各大教學(xué)樓轉悠，忙著(zhù)賺經(jīng)驗和用品，沒(méi)有去認真開(kāi)發(fā)支線(xiàn)?！?/br>
“你是來(lái)玩模擬經(jīng)營(yíng)的嗎？”李白語(yǔ)氣不滿(mǎn)，又說(shuō)：“我在二模的時(shí)候就想過(guò)向外界求救。當時(shí)去校門(mén)口看了一下?！?/br>
“我們現在所處的校園建在深山老林里面。四面環(huán)水，無(wú)船無(wú)槳，水深不見(jiàn)底?！?/br>
“我找不到全站儀，學(xué)校也沒(méi)有測量水深的專(zhuān)門(mén)儀器。于是我就先測量水面高程，再從體育器材教室拿了撐桿跳的桿子直接量取水深度。具體數字不說(shuō)了，大家不要去嘗試，淹死的都是會(huì )游泳的?！?/br>
夏一回暗自咋舌。

這些按理來(lái)說(shuō)他也會(huì )。

但是真上時(shí)，他肯定不會(huì )做的這么精細求真，還專(zhuān)門(mén)跑回器材室拿桿子。

如果是他面對這種情況，應該會(huì )使用古代投石測量法，不會(huì )在乎水有多深，只需要證明水不淺就可以了。

換言之，他沒(méi)有李白嚴謹。

夏一回心中生出了一絲危機感，副本里面果然人才輩出。

在夏一回思考的同時(shí)，李白的聲音還在繼續。

“很明顯想直接出學(xué)校求救一定行不通。我們需要做的，是通過(guò)電子設備向外界求救。我帶領(lǐng)了我的團隊找到電力資源室，在里面發(fā)現了一些不一樣東西。時(shí)間快來(lái)不及了，不多說(shuō)，大家自己可以來(lái)電力資源室勘察?！?/br>
與此同時(shí)，電子音開(kāi)始催促了。

【轉播時(shí)間還剩三分鐘?！?/br>
李白的聲音明顯加快，“請繼續說(shuō)您發(fā)現的第二個(gè)疑點(diǎn)?！?/br>
夏一回立即接上：“主任還有一句話(huà)，跟支線(xiàn)內容無(wú)關(guān)，但我覺(jué)得還是要告訴大家。每個(gè)人都應該有知情權?！?/br>
“他說(shuō)過(guò)，學(xué)習的路上沒(méi)有捷徑，對于文科理科都是一樣，一視同仁?！?/br>
這句話(huà)夏一回一直沒(méi)理解，這個(gè)時(shí)候選擇說(shuō)出來(lái)，倒是挺