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第2章奇怪的追求方式

程越問(wèn)：“找我什么事？”

畢竟有求于人，不好把關(guān)系搞得太僵。秦妙輕咳一聲，轉移話(huà)題：“那個(gè)上節課給你的東西呢？”

程越說(shuō)：“我沒(méi)帶在身上?！?/br>
是扔了吧。

秦妙從背包里又拿出個(gè)信紙，再次拿給他，悶聲道：“這是備用款?！?/br>
以防萬(wàn)一，她多準備的一份。

程越接過(guò)。

人在屋檐下不得不低頭，秦妙聲調明顯柔軟起來(lái)，小聲道：“你有沒(méi)有徐老師的結課教案？”

徐老師就是滅絕師太。

程越回答：“我不用那種東西?！?/br>
完了完了，那豈不是死定了？

秦妙在心里絕望的喊了一聲，又問(wèn)：“那你能不能幫我解一下這道題？我們下節課要choucha?！?/br>
說(shuō)完，她又貼心的將筆遞了過(guò)去，跟剛剛義薄云天的模樣大相徑庭。

程越看了她一眼，目光這才落在信紙上，上面果然是規規矩矩的朝著(zhù)一道高數計算題。

程越：“你來(lái)就是為了這個(gè)？”

“對啊?！鼻孛钫J真點(diǎn)頭，啟動(dòng)假笑女孩模式。

程越輕笑，又問(wèn)：“我這么惡劣，為什么求我？”

秦妙立刻啟動(dòng)假笑女孩模式，嗓音細軟：“一碼歸一碼?！?/br>
誰(shuí)叫她一時(shí)間被氣憤沖昏了頭腦，忘了正事呢。

程越?jīng)]再為難她，拿過(guò)筆，動(dòng)作如行云流水，“唰唰唰”的寫(xiě)完了，時(shí)間不過(guò)二十秒。

秦妙驚呆：“這么簡(jiǎn)單？”

做得居然比她抄還快？

這不科學(xué)。

程越“嗯”了一聲，將東西遞給秦妙，目光落在她身上，兩秒，又不留痕跡的收了回去。

程越離開(kāi)之后，秦妙動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，一本正經(jīng)的看著(zhù)上面的幾行解題步驟，半晌，燃起的希望之火又慢慢熄滅了下去。

完全看不懂。

程越從口袋里拿出上午收到的信紙，因為那時(shí)候正巧上課，還沒(méi)來(lái)得及扔掉。

他低頭把東西展開(kāi)，上面果然抄著(zhù)跟剛剛一模一樣的高數題，題目大的過(guò)分，生怕他看不見(jiàn)似的，旁邊還寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)：

感謝大神答疑解惑，但如果有徐老師的資料就更好了。

最后畫(huà)了個(gè)懇求的小表情。

程越微微瞇起眼睛，剛剛那個(gè)少女敢怒不敢言的把筆遞過(guò)去，委屈求全似的跟他小聲說(shuō)話(huà)。

她的眸子清澈又閃亮，眼尾微微挑起，有種勾魂攝魄的味道。

有意思。

一只手臂忽然搭在他肩膀上，一個(gè)嬉笑的男聲傳了過(guò)來(lái)：“看什么呢，這么入迷？”他一下奪過(guò)程越手里的信紙，訝異，“不會(huì )吧，你還用備考？”

程越伸手：“還給我?！?/br>
“這么簡(jiǎn)單的題，你還用看？”周紹南摩挲著(zhù)下巴，道，“不過(guò)這個(gè)東西怎么這么熟悉，好像在滅絕師太那兒見(jiàn)過(guò)?！?/br>
程越：“你有題？”

“當然，”周紹南高高仰起脖子，驕傲地直拍胸口，“馬上快結課了，我就靠這個(gè)得分?！?/br>
“不以為恥，反以為榮?！背淘秸f(shuō)，“把東西給我?！?/br>
“看這字跡，應該是哪個(gè)小姑娘的吧，”周紹南笑得一臉痞樣，“能讓你把信拆開(kāi)的，是不是長(cháng)得特別好看？”

程越：“”

“她可能滅絕師太盯上了，估計就等著(zhù)我這一手的資料呢，”周紹南搖頭晃腦道，“要不要我成人之美，把東西給你”

程越拒絕：“不需要?！?/br>
他直接將信紙從周紹南手里抽了出來(lái)，頓了一秒，又將東西疊好，裝在口袋里面。

-

秦妙趴在教室的桌子上，將紙朝陶關(guān)琳那邊挪了挪：“看懂的嗎？”

紙是程越上午解得那道高數題，上面的字拆開(kāi)秦妙都認得，可要是放在一起她就不知道什么意思了，你說(shuō)奇怪不奇怪？

陶關(guān)琳雙手握拳，睜大眼睛，努力看。

過(guò)一會(huì )兒，她皮球似的慢慢xiele氣，跟秦妙一樣趴在桌子上：“我不行?！?/br>
一看書(shū)就困，她們兩個(gè)這到底是什么毛??？

秦妙強打著(zhù)精神坐起來(lái)：“那我再試試?！?/br>
陶關(guān)琳絕望的嘆了口氣。

次日。

秦妙拿著(zhù)之前得到的解題步驟，再次出現在程越的教室門(mén)口。

陶關(guān)琳拿秦妙當盾，小心翼翼的隱藏自己：“一回生，二回熟，你去吧，我相信你?！?/br>
秦妙：“”

程越不喜歡人多的地方，所以有時(shí)候看書(shū)會(huì )隨便找一個(gè)空教室，秦越和陶關(guān)琳從一樓開(kāi)始找起，終于在四樓發(fā)現了目標。

“怎么辦，他不是一個(gè)人，”秦妙指著(zhù)坐在程越身邊的周紹南道，“他怎么辦？”

多一個(gè)人，她有點(diǎn)不好意思。

“你放心，”陶關(guān)琳拿出手機，“我能治他?！?/br>
秦妙懷疑的問(wèn)：“怎么治？”

“他前幾天加入了我們社團，我現在就以社長(cháng)的身份，給他隨便交代點(diǎn)什么?！碧贞P(guān)琳信誓旦旦的說(shuō)，“這個(gè)人包在我身上，你快去吧?！?/br>
秦妙：“假公濟私?！?/br>
陶關(guān)琳威脅的揚揚眉毛。

“不過(guò)我喜歡?！鼻孛钣盅杆傺a充一句。

-

陶關(guān)琳去打電話(huà)了，沒(méi)多一會(huì )兒，周紹南的手機果然響起，等他出去之后，秦妙才邁開(kāi)步子。

似乎聽(tīng)到了腳步聲，程越撩起眼皮，朝她的方向看了一眼。

“那個(gè)”秦妙將習題紙放在桌子上，“昨天那道題，我不是很會(huì )?！?/br>
“徐老師的出題模式你最熟悉了，能不能幫幫我們？”她試探性的建議，“你有沒(méi)有時(shí)間給我們補補課？”

程越：“理由?！?/br>
他漂亮的手指捏著(zhù)一支鋼筆，身體慢慢后仰，慵懶的靠在椅子背上。

“你放心，只要你幫我們補習，我一定不會(huì )虧待你的?！鼻孛罹椭浪麜?huì )這么說(shuō)，趕緊從口袋里拿出