，結果江時(shí)均好像是不小心撞到了桌角還是哪，腳下趔趄手掌啪地按到她椅背上，下顎咚一下撞到她頭頂，眼鏡都歪了。耳邊同時(shí)一聲悶哼。

啊啊啊啊啊疼！伍恬嘶一聲摸著(zhù)被砸痛的頭，看到江時(shí)均也面色痛苦地捂住下半張臉。

她疼，他好像更疼？

砸到下巴了！

伍恬第一反應就是把住他的手腕，忍著(zhù)疼痛急切地問(wèn)：“沒(méi)咬到舌頭吧？你要不要緊？”一著(zhù)急話(huà)這說(shuō)的賊順溜，她沒(méi)發(fā)覺(jué)，江時(shí)均刀鞘似的眼睛驀然轉過(guò)來(lái)，瞳孔清澈地印出她的臉。

他搖搖頭悶聲道：“沒(méi)咬到。不好意思?！?/br>
聽(tīng)他這么說(shuō)稍微淡定了點(diǎn)，但還是不放心。

“你真的、沒(méi)事嗎？撞到、牙齒沒(méi)？要不去趟校醫室吧，我看、你很痛??！”

“有點(diǎn)酸?！?/br>
江時(shí)均大手輕輕揉了揉下顎，面上神色緊繃好像強忍著(zhù)痛苦，燧石般的眼珠沉甸甸看著(zhù)她，“磕疼你了？”

我倒沒(méi)什么事，可你這個(gè)表情真的不像沒(méi)事啊我的孩子！

“還、還是、去一下、醫務(wù)室吧?！闭f(shuō)完就想側身讓他出去，手不自覺(jué)扶著(zhù)他的手腕像是護送病患一樣。

江時(shí)均突然反手按住她的肩，居高臨下的身高差顯得好像是他就隨手搭了一下她肩膀，下顎左右活動(dòng)幾圈，又在周?chē)戳税?，眼睛撇?zhù)她，神色終于不像剛才那么痛苦了。

“磕疼你了？”他又問(wèn)了一邊。

伍恬乖巧搖頭，習慣性和藹勾起唇角，眼睛柔和神似老母親?！拔揖?、剛開(kāi)始、疼一下，現在好了?！?/br>
說(shuō)完右臂一個(gè)小幅度抬起，又戛然而止。不對，孩子長(cháng)大了，再也不能摸摸頭了。

江時(shí)均眼角不可查地抽動(dòng)，她這眼神怎么有點(diǎn)別扭呢……

他們這一番交集并沒(méi)有引起多少人注意，數學(xué)老師捏著(zhù)一沓嶄新的卷子從門(mén)外走進(jìn)來(lái)，所有學(xué)生在座位上做好等待上課。

“今天做個(gè)小測驗，檢查下第一單元的進(jìn)度。還有一些上學(xué)期的內容。課代表來(lái)發(fā)卷子。下課收?！?/br>
測驗卷子老師都按照數列分好了，課代表挨個(gè)第一桌發(fā)一沓，嘩啦啦的傳卷子聲音此起彼伏，沒(méi)一會(huì )兒所有人拿到卷子便伏案審題。數學(xué)老師悠閑地坐在講臺上不知道是在看講義還是其他的書(shū)。

伍恬拿起筆看卷子，額頭靠近發(fā)際線(xiàn)那一塊就好像被燙了一下似的，疼一下緩一下，然后再疼一下，手就忍不住放在頭上想揉。朝旁邊看了一眼，磕到下巴的某小孩手還罩在下半張臉上，大拇指勻速按摩下顎，劍眉星目，手里的筆已經(jīng)刷刷刷動(dòng)起來(lái)。

教室里安靜無(wú)聲，只有筆尖滑動(dòng)卷面的聲音。身邊的落筆聲嗦嗦嗦，一直在耳邊像小螞蟻似的沒(méi)停過(guò)，伍恬才剛做到簡(jiǎn)答題，身邊傳來(lái)了扣筆帽的聲音，她轉身看某個(gè)小孩居然已經(jīng)答完了。

這才過(guò)去不到二十分鐘，你也太快了吧！

再看一眼，沒(méi)發(fā)現草稿紙。

……無(wú)話(huà)可說(shuō)

答完卷子的江時(shí)均從課桌里掏出一本課外讀物旁若無(wú)人地看了起來(lái)。她悄悄瞄了一眼書(shū)封，，喬治奧威爾，再一看，是英文原著(zhù)。

她哀怨地趴回桌子上，如果她是人工木船，那旁邊這位就是機動(dòng)船，設備不在一個(gè)等級，不能比不能比。人和人的差距讓伍恬備感憂(yōu)傷。但是奇異的自豪感又油然而生。

這么想著(zhù)頭又開(kāi)始隱隱作痛了，里外都疼，痛并快樂(lè )著(zhù)。

她攤在桌子上答題，右側胳膊突然被戳了一下，伍恬詫異轉頭，一張干凈的草稿紙橫在二人卓縫中間，邊角有幾個(gè)黑漆漆的字。她稍稍側過(guò)去仔細看寫(xiě)的是啥。

你頭挺硬的

……

……？

第42章第42章

事實(shí)上這一撞，算是撞開(kāi)了伍恬跟江時(shí)均相處的開(kāi)場(chǎng)。那天之后，他們終于也像同桌一樣，開(kāi)始有一些似有似無(wú)的交集了。

就比如——

“方法錯了?！?/br>
現在是下課時(shí)間，班級里熙攘喧鬧，伍恬正坐在位置上在死摳一道幾何概率，江時(shí)均清冽的聲音冒出來(lái)的時(shí)候還有點(diǎn)迷茫，她從草稿紙中抬起頭朝旁邊看去，江時(shí)均半側身睨著(zhù)眸子盯著(zhù)她的草稿本。

??？

她趕緊去翻課后資料書(shū)對答案，參考書(shū)上的答案和草稿紙上一模一樣，伍恬心下生起一股欣喜，轉頭道：“沒(méi)錯的啊?！?/br>
江時(shí)均掃了一眼課后答案，身體往她這邊擺正，指尖指向公式中間的位置：“這里太麻煩，套個(gè)公式就可以了?！闭f(shuō)著(zhù)提筆寫(xiě)下一個(gè)公式。

伍恬雙手放在膝蓋上像個(gè)乖寶寶一樣，思緒隨著(zhù)公式的模板一下被打開(kāi)，她恍然大悟地捶了下腿：“對??！哎呀！對！”

她順著(zhù)江時(shí)均給的公式又算了一遍，減少一半的計算量得出答案。內心欣喜無(wú)比，大外甥真聰明！

緊接著(zhù)江時(shí)均指著(zhù)他出的公式又道：“不過(guò)這是下學(xué)期課本才有的誘導公式。組合算法，月考這么寫(xiě)估計不會(huì )得滿(mǎn)分?！?/br>
“……”所以你為什么多此一舉==

那雙眼睛一直看著(zhù)她，突然扯出一個(gè)很細微的笑容?！斑@么用功，都預習到下學(xué)期的課本了?！?/br>
伍恬抬頭眨眨眼，完蛋，她超綱了！

怎么說(shuō)也是從黑暗高三走過(guò)來(lái)的學(xué)生，就算有些東西的記憶已經(jīng)淺淡，重新上了將近一個(gè)月的課多多少少找回些感覺(jué)，說(shuō)白了高中教學(xué)課程輕重緩急一直都很明確，高考題型老師上課的時(shí)候都會(huì )重點(diǎn)告訴大家，瘋狂刷題幾個(gè)月有些東西一勾就想起來(lái)了。她現在摳的就是這么一道題，先前沒(méi)轉過(guò)彎，這下一個(gè)沒(méi)注意就超綱了。

她有些緊張地拽緊衣角小聲道：“看了、一些，不算懂?！?/br>
江時(shí)均隨意嗯了一聲站起身，伍恬下意識跟著(zhù)起來(lái)讓座，抬眼往門(mén)口處看去，果然是宋博文和余蔓蔓來(lái)了。

大課間休息時(shí)間長(cháng)，伍恬昨晚一道題抬頭看表還有一刻鐘的休息時(shí)間，后桌朱曉曉拍拍她的肩膀：“伍恬，我們一起去小賣(mài)鋪吧?！?/br>
大課間的學(xué)校外面到處都是人，cao場(chǎng)上林蔭處花園角落熙熙攘攘好不熱鬧，連個(gè)小姑娘挎著(zhù)手臂并肩穿過(guò)桃李園去食堂旁邊的小賣(mài)鋪買(mǎi)零食