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你?!?/br>“我明白了。不過(guò)劉靖瑤那邊,你真的有信心?雖然她是···”女人斬釘截鐵地打斷小King:“你不知道她曾經(jīng)有多么出類(lèi)拔萃,她要做的事沒(méi)一件不成功的。若不是我,她怎么會(huì )······”劉靖瑤不知道上面發(fā)生的一切,也沒(méi)空想清紊亂的思緒,因為今天開(kāi)學(xué)后,她要重回校園,做回一名初三學(xué)生。幸好鐘媛媛一大早過(guò)來(lái),要和她一起上學(xué),不然還真想不起自己的座位。教室里,三三兩兩的同學(xué)圍坐一起,愉快地分享暑假趣事。歡聲笑語(yǔ)的氣氛不禁讓‘超齡’學(xué)生劉靖瑤感嘆:年輕真好!“哆哆哆”的腳步聲從走廊外響起,圍坐的同學(xué)紛紛散開(kāi),回到各自的位置。“同學(xué)們,這個(gè)暑假過(guò)得怎么樣?”清脆的女聲像誘餌一樣,引來(lái)全班爭先恐后地搶答。劉靖瑤記憶中的初中班主任,臉上永遠是笑瞇瞇。就像現在,她靜靜站在講臺,又是笑瞇瞇地看著(zhù)班里的‘群魔亂舞’,沒(méi)有絲毫的不耐煩。但是,千萬(wàn)不要被表象欺騙。因為猜不到這笑容后面代表這什么。劉靖瑤好歹經(jīng)歷過(guò)一次,可以想象等下同學(xué)們臉上的精彩表情。“趁著(zhù)你們這么高興,我也有份禮物送給大家?!卑嘀魅瓮蝗荒贸鲂±?。此時(shí)的樣子如個(gè)挖好了坑,潛伏在一旁的獵人。緊接著(zhù),‘砰’的一聲,一大疊試卷放上講臺。話(huà)音剛落,全班立馬鴉雀無(wú)聲。那效果,叫個(gè)立竿見(jiàn)影??!俗話(huà)說(shuō)得好,不在沉默中滅亡,就在沉默中爆發(fā)。等同學(xué)們反應過(guò)來(lái),就是各種鬼哭狼嚎;“不要啊”,“老師不要這么殘忍”,“糟了,我暑假沒(méi)看過(guò)書(shū)”······鐘媛媛拉著(zhù)劉靖瑤的衣袖,小聲說(shuō):“還好我被我媽盯著(zhù)復習,你呢?”劉靖瑤點(diǎn)頭低吟:“我也有溫習?!眱扇讼嘁曇恍?。滿(mǎn)天飛舞的試卷,拉開(kāi)了劉靖瑤初三生活的帷幕。因為今年學(xué)科改革,初三學(xué)年新增了化學(xué)和物理。明年中考也會(huì )考這兩門(mén),只是占總分的比重不多。所以學(xué)校和老師都很重視這兩門(mén)課程的開(kāi)展,連晚自修都改成上化學(xué)和物理。于是,劉靖瑤幾乎全天候沉浸在知識的海洋中。白天上課,晚自修后回到家了,照舊接受小King的虛擬教學(xué)。虧得劉靖瑤的大腦得到二次開(kāi)發(fā),而且每天保證四個(gè)小時(shí)的深度睡眠,她才能應付得游刃有余。其實(shí),忙碌的生活令劉靖瑤非常充實(shí),充實(shí)到讓她暫時(shí)忘記內心的掙扎和前路的迷茫??墒?,渴望的種子一旦種下,灌溉努力和恒心,待以時(shí)日,定能長(cháng)成參天大樹(shù)。服裝店的生意越來(lái)越好。前些日子劉母和張姨還商量著(zhù)進(jìn)些俏皮可愛(ài)的減齡裝、時(shí)髦長(cháng)裙等,想吸引比較年輕的女性消費群體。劉父一直在住建局兢兢業(yè)業(yè)上班,領(lǐng)導有意提升他。為了增加資歷,安排他草擬一份城西的城市規劃方案,有時(shí)忙得連回家吃飯的時(shí)間都沒(méi)有。生活就是這樣,不會(huì )像電影和里描述那樣驚險刺激,卻有意料之外的插曲。不知不覺(jué)間,期中考試快到了。這近半個(gè)學(xué)期以來(lái),劉靖瑤儼然成了那個(gè)最意想不到的黑馬。大家眼里的小透明忽然來(lái)個(gè)華麗逆襲。先不說(shuō)那成績(jì)直線(xiàn)上升,人也一改往日清冷抑郁的形象。以前的劉靖瑤一副‘吾的世界豈是爾等凡人能懂’的中二晚期模樣,對誰(shuí)都是愛(ài)理不理。如今整個(gè)人都開(kāi)朗,盡管談不上變得大大咧咧,不過(guò)也比過(guò)去要平易近人。就好比這樣:“劉靖瑤,這道數學(xué)題要怎么解???”“哦。你可以換個(gè)角度想,在這里畫(huà)個(gè)輔助線(xiàn)······”劉靖瑤耐心地講解。片刻后,小胖的體育委員心滿(mǎn)意足地點(diǎn)點(diǎn)頭:“我明白了,你的方法要比書(shū)里寫(xiě)的還好懂。謝謝你?!?/br>劉靖瑤擺了擺手,不忘叮嚀:“不用客氣。這類(lèi)型的題都是可以擴展開(kāi)來(lái),你也可以多找些題來(lái)練手,熟了就能舉一反三?!?/br>“我知道了,小老師?!斌w育委員特意一本正經(jīng)道,很快又笑著(zhù)跑走。沒(méi)錯,是小老師,你沒(méi)有聽(tīng)錯。這是班上的同學(xué)給劉靖瑤新取的綽號,由于劉靖瑤在小king有意無(wú)意地計劃下,接受皆是偏向思維性和邏輯性極強的教育,因而對諸如數學(xué)、物理和化學(xué)這些理科知識點(diǎn)的理解,不僅比別人快,還常常有簡(jiǎn)單快捷的解題思路。有‘小廣播站’之稱(chēng)的鐘媛媛大力宣傳,慢慢就有同學(xué)過(guò)來(lái)請教問(wèn)題,久而久之,劉靖瑤就被冠上‘小老師’的外號。“原來(lái)你那么厲害的,早知道我就不在你面前夸下???,說(shuō)要幫你提高成績(jì)了?!辩婃骆滤崃锪锏卣f(shuō)。“我這是笨鳥(niǎo)先飛。你是不知道我在家里付出了多少時(shí)間做練習,才有現在的成績(jì)。況且,照著(zhù)這個(gè)成績(jì)下去,我就能和你考上重點(diǎn)高中,不好嗎?”“你說(shuō)得也對。身為你的好朋友,我不能比你差,我要更加努力才行?!辩婃骆麓蚨ㄖ饕獾?。恰好上課鈴聲響起,全班同學(xué)都自覺(jué)坐回座位,等老師來(lái)上課。班主任認真解說(shuō)作文題材時(shí),劉靖瑤發(fā)現自己的周記本上有著(zhù)這么句話(huà):下課后,請過(guò)來(lái)一下老師的辦公室。劉靖瑤心里疑惑,班主任為什么找我?第013章突如其來(lái)的心痛上輩子的劉靖瑤最怕聽(tīng)到的一句話(huà);你下課后來(lái)辦公室。十有八九意味著(zhù),自己又犯錯了,等著(zhù)挨批吧。然而今時(shí)不同往日,劉靖瑤可以說(shuō)是公認的乖乖學(xué)生,所以她實(shí)在想不到做錯哪里惹到班主任。這種糾結的心情一直伴隨到她下課。下課后,劉靖瑤小心翼翼跟在班主任身后,像個(gè)受欺負的小媳婦。李娟——劉靖瑤的班主任,回頭掃了劉靖瑤一眼,看著(zhù)她垂頭喪氣的樣子,不由得笑出聲:“我又沒(méi)要罵你,用不著(zhù)這幅表情吧?!?/br>咦?難道自己想太多了?班主任根本不是要找茬。來(lái)到辦公室后,一張試卷就攤在劉靖瑤的眼前。班主任眨了眨眼,示意劉靖瑤好好看這試卷。劉靖瑤仔細瀏覽了一遍。嗯嗯,作文沒(méi)有離題,分數也不低。她睜著(zhù)無(wú)辜的大眼睛,實(shí)在搞不明白班主任的葫蘆里買(mǎi)的是