著(zhù)男朋友就下樓了。

張程進(jìn)家就癱到沙發(fā)上，看著(zhù)李奐放下包，卷起袖子到廚房接水開(kāi)火。微信提示音響了下，他摸出手機。

李娜娜：原來(lái)你是受。

張程：沒(méi)想到吧.jpg

李娜娜：那就真成一朵鮮花插牛糞上了。

張程：那也是我家寶貝兒樂(lè )意。

李娜娜：……我男友嫌我雞皮疙瘩扎手，都怪你。

張程：告訴你個(gè)秘密，我不僅是受，還是攻。

李娜娜：切，不信

李娜娜：……………………真的？?。?！

張程正要回他，手機就被奪了，因為屁股粘在沙發(fā)上，伸長(cháng)了胳膊也搶不到。

張程：別聽(tīng)他胡扯。在外邊玩得開(kāi)心，注意安全。PS其實(shí)他說(shuō)的也沒(méi)錯。

李娜娜：………………………………

李娜娜在男友懷里捧著(zhù)手機跳腳：“拉黑拉黑?。?！”

張程心安理得享受李奐的服務(wù)，吃完飯才把手機拿回來(lái)，坐床上看著(zhù)聊天欄里最后一句笑得一臉癡傻。

李奐洗了碗擦凈手，坐到床邊又去奪手機。

張程扔了手機，捉住他洗碗洗得冰涼的手塞懷里曖著(zhù)，當即被冰得嘶嘶吸了幾口涼氣。懷里的手在他腰上輕輕撓了幾下，張程哈哈著(zhù)扭腰閃躲，躲到一半哎喲一聲捂腰一頭栽李奐腿上，整個(gè)人縮著(zhù)繼續嘶嘶嘶吸氣。

李奐手給他焐熱了，貼他腰上輕輕揉著(zhù)，好笑道：“這下能老實(shí)幾天了吧？”

張程拽著(zhù)他一只手到身下：“已經(jīng)硬了?！?/br>
本是半硬的性器在李奐手里漸漸腫脹變大，李奐沒(méi)理他，白天做過(guò)兩次，為長(cháng)遠打算，還是讓那東西自行消腫最好。

16

又一輪冷空氣自遙遠的西伯利亞高原南下，不出幾日就吹遍了大半個(gè)中國。

溫度驟降，教室的供暖姍姍來(lái)遲，終于不用教室五十多人自發(fā)熱維持溫度。

女孩的臉紅撲撲的，桌子底下的手被另一人拉著(zhù)，右手捏支筆，眼皮子底下就是卷子，但眼珠在眼眶里來(lái)回轉著(zhù)沒(méi)個(gè)安定。

十二月十五號，第三次月考的成績(jì)還未正式公布，李奐已拿到了一手數據。

這天晚自習，他坐在講臺，忍不住在心底嘆口氣。許歐和鄭夢(mèng)然兩人的戀情早已不是秘密。第一次月考后，男孩主動(dòng)去接觸這個(gè)內向的女孩。女孩驚訝于自己這般相貌不驚，成績(jì)也不出眾的人何能得男孩青睞，卻也在許歐溫柔攻勢下交出一顆年輕火熱的心。

鄭夢(mèng)然的成績(jì)在中考時(shí)只是些微下滑，這次月考卻是高臺跳水，幾成倒數。

許歐仍然穩坐班級前五。

遠處的燈火溫暖而明亮，李奐拿了水杯走下講臺到女孩座位前示意跟他出來(lái)。

底下兩人驚了一跳，牽在一起的手飛速分開(kāi)，鄭夢(mèng)然忐忑地低著(zhù)頭站起來(lái)，許歐卻在初時(shí)的驚嚇后，幾乎是有些挑釁地看向李奐。

李奐只是接了杯熱水就輕輕帶上教室門(mén)。

走廊里的風(fēng)陰寒刺骨，李奐把熱水杯給鄭夢(mèng)然讓她捧著(zhù)，兩人在門(mén)邊擺著(zhù)桌椅處坐下。

女孩緊張不安地抓著(zhù)褲腿，似是在等待裁決，卻又在李奐開(kāi)口前道：“我、我知道自己考得不好，但這和許歐無(wú)關(guān)，是我自己太笨……”話(huà)未完，一滴淚啪地打在手背上。

李奐掏了紙巾遞給她：“你覺(jué)得這次哪里沒(méi)考好呢？”

女孩漲紅了臉：“都……都沒(méi)考好……”

…………

李奐依平時(shí)表現和成績(jì)單一一同她分析成敗，至始至終沒(méi)有提許歐，更沒(méi)提讓兩人分手。

半節課時(shí)間過(guò)后，李負起身讓女孩回教室，鄭夢(mèng)然低頭應著(zhù)，訥訥地把水杯還給李奐。

張程邁著(zhù)閑散的步子從走廊經(jīng)過(guò)，詢(xún)視各班情況。到李奐這處，拿走他手里早已涼了的水杯，把自己的塞給他。

兩人目光一觸即分，如一般同事打了招呼，張程便去了下一個(gè)班級。

晚自習下課后，學(xué)生一個(gè)個(gè)和李奐道再見(jiàn)，有人問(wèn)他，老師你怎么還不走。

“牧羊人總是最后一個(gè)回的啊?！崩願J笑著(zhù)回，又道，“馬上就走，拜拜，路上小心?！?/br>
最后一只羊許歐走到李奐跟前，剛想張口就被李奐打斷。

“愛(ài)是成就一個(gè)人，不是毀滅?！甭曇粢蝗缂韧販睾?，淳淳教誨。

許歐的目光依舊傲氣不減，是根植于骨子里的驕傲。

他看著(zhù)李負，沒(méi)說(shuō)他慣常說(shuō)的“我知道了”，沉默地走了。

李奐垂眼，提包鎖門(mén)。

年輕的愛(ài)戀熾熱美好，如薔薇朵朵簇簇，如玫瑰夢(mèng)幻熱艷，卻更多如曇花一現，轉瞬凋零。

李奐和張程躺在床上，被窩被兩人體溫烘得暖烘烘的。

張程一只胳膊環(huán)在李奐腰上，李奐翻了個(gè)身，張程就緊了緊手臂，讓他背脊貼著(zhù)自己胸膛，微微一動(dòng)腦袋，輕輕吻了下就在嘴邊的修長(cháng)后頸。

習慣真可怕，李奐心想，閉著(zhù)眼隨自己安入夢(mèng)鄉。

17

北風(fēng)呼號了整整一夜，在第二日早上偃旗息鼓。風(fēng)吹走了濃云和霧霾，還城市一個(gè)天朗氣清，絲般的薄云掛在天上，露出后面淺藍色的天空，讓人的心情也忍不住變得明亮起來(lái)。

中午時(shí)候從天邊飄來(lái)大片云朵，遮住了太陽(yáng)光，溫度剎時(shí)降了幾度。

午休時(shí)間將過(guò)，李奐拿了課本提前去教室，在門(mén)口看到兩中年男女，走近了，從相貌看應是鄭夢(mèng)然父母。

或許是發(fā)現了女孩和男孩的戀愛(ài)，或許是因為成績(jì)的下滑而擔憂(yōu)，李奐也猜測可能因為成績(jì)過(guò)來(lái)責備自己，但當家長(cháng)的指責和辱罵擺了出來(lái)，李奐還是有些驚訝。

說(shuō)自己企圖勾引猥褻女同學(xué)……李奐想起昨晚的事，將人和事在心頭過(guò)了一遍，有了大致想法。

他把眼前指著(zhù)自己的手撥到一邊：“請拿出證據?！?/br>
“我們既然過(guò)來(lái)怎么會(huì )沒(méi)證據，拿出來(lái)就難看了，你可別給臉不要臉，你不要名聲我女兒還要呢！”

臨近上課時(shí)間，走廊上的學(xué)生越來(lái)越多，徐春拿著(zhù)個(gè)厚本子上到三樓，看自己班門(mén)口圍了一圈學(xué)生，走近了扶著(zhù)眼鏡一看，是兩位家長(cháng)單方面和李奐爭執。幾句話(huà)入耳徐春就怒了，把厚本子往胳肢窩里一夾，擼了袖子就要沖過(guò)去。

一只手突然搭在他肩上，穩穩按住他，徐春嚇了一跳。只見(jiàn)年級主任張老師制止他的沖動(dòng)后，遞給他一個(gè)安定的眼神，沉默地朝事故中心走。

李奐已懶得攔那不停伸到自己眼前的手，只定定地看著(zhù)眼前兩人，余光里三班班主任周健站在自班門(mén)口遠遠地看向這里。

張程走過(guò)去擋在李奐身前：“對不起兩位家長(cháng)，馬上就是上課時(shí)間了。孩子們現在高二每節課都十分重要。我是二年級主任，您有什么問(wèn)題我幫您解決，和李老師有什么矛盾也要等給孩子們上完