什么時(shí)候能出去了，你就能彈奏真的小提琴了，到時(shí)候可別忘了叫我去聽(tīng)??！”

“那是當然?！奔餍α诵?，“你送我的這把小提琴，我會(huì )好好珍惜它的?！?/br>
***

不止是吉恩的提醒，維森當然也發(fā)現了，漢特時(shí)常盯著(zhù)他，有時(shí)候他冷不丁地回過(guò)頭，都能看到漢特跟在他身后。

看來(lái)這家伙還真是惦記上他了。

這家伙力氣又大，老實(shí)說(shuō)，維森沒(méi)有把握單挑能打贏(yíng)他，所以就要時(shí)刻提防著(zhù)點(diǎn)他，維森實(shí)在是覺(jué)得很麻煩。

這一天早上，孩子們還沒(méi)睡醒就被叫到了學(xué)校的空地上，一個(gè)個(gè)站在冷風(fēng)中發(fā)抖。

一名老師前來(lái)告知了事情的原委，孩子們這才知道原來(lái)他們之中年齡最大的漢特受了重傷，已經(jīng)被送出了學(xué)校進(jìn)行治療。

??？！

維森很是驚訝，難怪昨天晚飯和睡覺(jué)的時(shí)候都沒(méi)見(jiàn)到漢特。

老師說(shuō)漢特身上的傷很明顯是人為的，而且是由鈍器多次擊打造成，所以孩子們才都被叫出來(lái)，接受老師們的盤(pán)問(wèn)。

維森立刻扭過(guò)頭看向身旁的艾默，他第一反應就是他。

艾默泰然自若地站著(zhù)，像是沒(méi)有察覺(jué)到哥哥那懷疑的視線(xiàn)已經(jīng)投向了他。

維森又收回了視線(xiàn)，他有些自責，怎么現在遇到這種事，就立刻開(kāi)始懷疑他的弟弟了呢？況且他的弟弟昨天一天都跟著(zhù)自己，晚上也和自己睡在一起，他哪有時(shí)間干這種事啊。

剛這么想著(zhù)，就有兩個(gè)孩子站了出來(lái)，他們低著(zhù)頭，雙手背在身后，臉色蒼白，身子瑟瑟發(fā)抖，顯然是受不住老師們的逼問(wèn)才站出來(lái)的。

維森朝那邊看去，心里舒了一口氣的時(shí)候同時(shí)也在疑惑，這兩個(gè)男孩不是一直跟在漢特身后的小跟班嗎？怎么竟是他們干的？

兩個(gè)孩子承認，他們是在學(xué)校后院的倉庫里，用鐵鍬和棍棒對漢特實(shí)施的毆打。

老師問(wèn)他們?yōu)槭裁匆@么做，他們只是低著(zhù)頭說(shuō)自己也不知道。

艾默冷冷地看著(zhù)那兩個(gè)小跟班，他想到了自己昨天所做的事。他趁大家在干活都不注意的時(shí)候在漢特的飲水里下了迷藥，之后把漢特拖到了倉庫里，然后跑去告訴他的兩個(gè)小跟班，說(shuō)看到漢特不知什么原因昏倒在倉庫里了，自己一個(gè)人扶不起來(lái)他，叫他們去幫忙。

果然，這“忙”還真是幫的叫艾默覺(jué)得很滿(mǎn)意。

雖然自從他來(lái)到這所學(xué)校只過(guò)了短短幾個(gè)月的時(shí)間，但是置身于這樣惡劣的環(huán)境里，目睹了那么多的事，使他的心智也在這短短的幾個(gè)月內成熟了許多。雖然他其實(shí)也沒(méi)有十足的把握，只是試試看。果然，如他所猜測的，那兩個(gè)小跟班看似對漢特忠心耿耿，實(shí)則積怨已久，如果當他們有機會(huì )可以站在高處，俯視著(zhù)毫無(wú)知覺(jué)的漢特，當他們的雙手也獲得了可以制裁別人的權力的時(shí)候，會(huì )怎么做呢？

顯然，勞作的鐵鍬在此刻化身成為了兇器，受了重傷被送去校外治療的漢特就是回答。

誰(shuí)叫那個(gè)家伙要一直盯著(zhù)哥哥？上次在浴室里還企圖對哥哥施暴？

這就是下場(chǎng)。

校長(cháng)費德因也得知了此事，走了出來(lái)，他略過(guò)那兩個(gè)承認施暴的孩子，走到了維森的面前，還沒(méi)等維森反應過(guò)來(lái)，他就拽起了維森的衣領(lǐng)，把他狠狠地拉出了隊列。

維森被重重地摔在了地上，“cao！你他媽干什么！”維森破口大罵，他真的是被這突如其來(lái)弄得一頭霧水，他狠狠地瞪著(zhù)費德因，這家伙腦子有問(wèn)題嗎？！人又不是他打的！

他這一氣急敗壞的罵聲一出口，其他人都不敢再說(shuō)話(huà)，包括站在一旁的老師們。

沒(méi)有人敢這樣對費德因說(shuō)話(huà)。

難道上次在學(xué)校食堂公然反抗校長(cháng)，還沒(méi)能讓這孩子吃到苦果嗎？

費德因挑了挑眉，看著(zhù)維森憤怒的雙眼，為什么這孩子總是這樣呢？總是這么怒氣沖沖，總是要如此反抗？

和學(xué)校里那些順從的孩子都不一樣。

他一個(gè)人這樣放肆也就算了，還攪亂了他一手建立起的學(xué)校。

他的學(xué)校一直都是平和的，但是自從這孩子來(lái)了之后，一名老師死去了，另一名老師離開(kāi)了學(xué)校，甚至，學(xué)生間發(fā)生了嚴重的斗毆事件。

他知道，這些事一定和這個(gè)孩子脫不了干系，他就像滴進(jìn)了水中的火花，掙扎著(zhù)生存，甚至妄圖以火點(diǎn)燃水。

“你媽的…”維森想要站起身，卻被費德因先一步用腳底踩在臉頰上。

費德因用腳把維森的頭死死地按在泥土里，絲毫沒(méi)有控制力度，甚至用腳底重重地碾壓。

他彎下腰，神色異常專(zhuān)注，像是十分仔細地看著(zhù)少年由于疼痛而扭曲的臉頰。

***

（大概是哥哥拿走的迷藥，艾默又偷偷拿回來(lái)了，或者醫生給了艾默兩瓶，二哈。不過(guò)迷藥這個(gè)神器之后不會(huì )再出現了，大概剛好到這次就全部用完了，二哈）

第七章

維森有些奇怪，他們還在上課中，老師突然要求他們到學(xué)校的空地上集合。

孩子們離開(kāi)座位，維森也拉著(zhù)艾默跟著(zhù)往外走，難道是又發(fā)什么事了？

來(lái)到學(xué)?？盏?，孩子們像往常一樣，站成一排排整齊的隊列。

維森伸著(zhù)頭往周?chē)?，他看到學(xué)校里停了幾輛私家車(chē)，校門(mén)口竟站了幾個(gè)穿著(zhù)光鮮的人。

維森倒真是有些驚奇了，他進(jìn)入這所學(xué)校也快一年了，這還是他第一次見(jiàn)有外人拜訪(fǎng)這所學(xué)校。

那幾個(gè)來(lái)校的外人儀表良好，很有禮貌的樣子，男人穿著(zhù)西裝看著(zhù)很紳士，女人挎著(zhù)皮包，戴著(zhù)裝飾精美的帽子，微笑的嘴唇上涂著(zhù)鮮艷的紅色，走過(guò)的時(shí)候，身上有好聞的香味。

校長(cháng)費德因走出來(lái)，和他們一一握手，之后那些人便來(lái)到孩子們面前，走過(guò)孩子們的身邊，像是在很仔細地打量每一個(gè)男孩。

維森也不知道這是在干什么，他們這些孩子就像是被觀(guān)賞的花一樣被人打量了一圈，之后就又被老師命令，該上課的上課，該干活的干活。

維森發(fā)現，他們在干活的時(shí)候，那些來(lái)校的外人也會(huì )在一旁看。

“這些人來(lái)干什么的？”維森碰了碰吉恩，小聲地問(wèn)，他猜吉恩應該比自己清楚。

“他們是來(lái)領(lǐng)養孩子的?！?/br>
“??？領(lǐng)養孩子？”

“嗯。像這種收養孤兒的寄宿學(xué)校，每隔一段時(shí)間就會(huì )來(lái)一些到訪(fǎng)的父母，他們有權利領(lǐng)養看中的孩子，帶回去和他們一起生活?！?/br>
“哦…”維森長(cháng)長(cháng)地哦了一聲，之后想了想道，“那這不是挺好的嗎？如果被看中，就可以離開(kāi)學(xué)校了啊?！?/br>
“沒(méi)錯，是這樣，不過(guò)我至今還沒(méi)見(jiàn)到過(guò)誰(shuí)以這種方式離校的?！?/br>
“唔，為什么？”

“你看看他們吧?！奔鳝h(huán)視了一下周?chē)诟苫畹暮⒆?，“他們誰(shuí)表現的有一點(diǎn)想出去的意思了？都死氣沉沉的，你再看看那些大人們越來(lái)越失望和嫌棄的神情，反正我是沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們點(diǎn)選這所學(xué)校的哪個(gè)男孩?！?/br>
晚飯過(guò)后，孩子們又被命令去學(xué)?？盏厣霞?。

還是早上的那些大人