管事顯然是不聞宗外事的，這還是他第一次聽(tīng)說(shuō)外面的情況，之前他只是以為現在靈氣稀薄，有靈根的孩子必然難尋，但聽(tīng)到澄光說(shuō)這些年依云的學(xué)生有一半有靈根，心里激動(dòng)不已，直認為是天無(wú)絕人之路，宗門(mén)存續之路不斷，誰(shuí)知現在孩子居然是這種情形，心里不由得拔涼拔涼的。

“雖然家長(cháng)們不許師長(cháng)打罵，但并不全然反對師長(cháng)們的管教的，而且多數孩子還是有自制力，并非像外人所以為的那么吃不得苦，”尹依認真的反駁，“更何況現在修真界式微，宗門(mén)擇弟子貴精不貴多，大浪淘沙，只要傳承不斷，總會(huì )留下合適的人的?！?/br>
有了幫尹依說(shuō)話(huà)的管事詳細的補充說(shuō)明，在場(chǎng)的人本也有不少是接觸或耳聞過(guò)凡人界的事，于是對于尹依提出的顧問(wèn)一事也沒(méi)有一開(kāi)始那么抵觸，最后兩方各讓一步達成初步協(xié)議，依云這邊做為顧問(wèn)只提建議，以及在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)幫著(zhù)在凡人界公關(guān)，但不可直接參與學(xué)院的管理，而宗門(mén)這邊不可一意孤行，完全不理會(huì )依云的建議，如若因不聽(tīng)勸告造成了后果，依云有權按照凡人界的規則以確保自身信譽(yù)為先。

修士重諾，到這份兒上，可以說(shuō)已經(jīng)在天道見(jiàn)證下達成了契約，尹依不由得在心里偷笑，如果這些修士亂來(lái)，依云真按行規處理的話(huà)，可不能怪她不顧宗門(mén)。

接下來(lái)關(guān)于各峰如何派人只能暫時(shí)后議，這事一時(shí)半會(huì )兒的沒(méi)法定下來(lái)，好在這學(xué)期才剛剛開(kāi)學(xué)，有足足一學(xué)期的時(shí)間把這些瑣事定下來(lái)，尹依目前更關(guān)心學(xué)院選址的事情，她是希望把宗門(mén)山門(mén)外那個(gè)小村莊直接圈下來(lái)建學(xué)院，這樣如果將來(lái)有看上的弟子可以試著(zhù)讓他們直接從學(xué)院后山進(jìn)宗，也可以算是個(gè)掩護，這樣宗門(mén)至少在近百年不用直接出現在世人面前。

但選在這個(gè)位置有另外有一個(gè)問(wèn)題，如果將來(lái)聘請外宗甚至魔宗的修士來(lái)當客座教授的話(huà)，就要考慮離宗門(mén)太近是否方便的事了。

宗主沒(méi)想到只是選個(gè)址，尹依就連未來(lái)選客座教授的事都考慮起來(lái)，但又想著(zhù)現代學(xué)校建設發(fā)展很快，尹依能把事情考慮到前面也不稀奇，倒是現在學(xué)院連影子都沒(méi)有就想著(zhù)請客座的事未免太早，于是干脆直接提出暫不考慮客座教授的事，不管怎么說(shuō)，先把自家的功法傳承起來(lái)才是正經(jīng)。

第一二七章分級

客座教授這事兒也只是提在這兒順口一說(shuō)，尹依的主要目的還是把進(jìn)修學(xué)院放在宗門(mén)山下，這一條倒是得到了宗主的大力支持，眼皮子底下總是要好很多。

于是關(guān)于進(jìn)修學(xué)院這事兒也就這樣定了下來(lái)，接下來(lái)需要人去跑一下相關(guān)手續，至于修建倒是小事兒，不管是請人來(lái)修還是宗門(mén)自己修，都是不需要尹依cao心的事，她只需要回去跟韓莊康打個(gè)招呼，再讓孟夏留意一下也就行了。

而比斗升級這一塊，對于云華宗來(lái)說(shuō)，是他們最拿手的，經(jīng)驗不要太豐富，就算這些年來(lái)因著(zhù)弟子越來(lái)越少，已經(jīng)少有比斗，但章程總是完善的，不過(guò)拿出來(lái)改改就可以使用了。

討論到這里，就剩下最后一個(gè)難題需要解決，那就是如何體現出精英門(mén)弟子和內門(mén)弟子都不同。

“宗門(mén)本來(lái)就有精英弟子和普通弟子之分，除了服飾上的符文不同外，分配的洞府、供奉等等皆有區別?！眱乳T(mén)分管弟子日常事務(wù)的管事說(shuō)道，“現在實(shí)在想不出還有什么可以用于區分?！?/br>
“也不需要什么用于區分吧，能成為宗門(mén)精英弟子的基本都已經(jīng)金丹期以上了，本就能直接進(jìn)入精英門(mén)，只是未修成金丹的內門(mén)弟子需要進(jìn)行競爭?！币朗崂砹艘幌虑懊娴脑O想。

“照尹仙侍所言，豈不是要增加精英弟子？”內門(mén)管事大吃一驚，他原先以為重新劃分的意思就是為了節約資源，但照這樣說(shuō)來(lái)，豈不是要發(fā)放出更多資源來(lái)？

“末法時(shí)代修行艱難，如不降低一些標準，如何激勵弟子上進(jìn)？”尹依反問(wèn)，“再說(shuō)，宗門(mén)也需要騰出人手來(lái)對新資源進(jìn)行研究，而這一方面需要更多的時(shí)間、精力和試驗者，如若不能降低標準，又如何讓參與者有興趣研究下去？”

“唉，世道艱難??！”一位年紀比較輕的長(cháng)老感慨，宗門(mén)最輝煌的時(shí)候他沒(méi)趕上，但也從宗門(mén)的一些制度上感受到，但現在情況越來(lái)越嚴重，連老祖宗留下的傳統都不得不變革，徒嘆奈何。

“就這樣分吧，”這不比派任課老師去進(jìn)修學(xué)院這事兒，越往后扯事情越復雜，宗主干脆快刀斬亂麻，一錘定音，“服飾供奉這兩方面不變，內門(mén)再起一弟子峰，讓普通弟子都搬到新峰上去，只有跟隨師尊學(xué)習或請教解惑時(shí)才能去八大修行峰?！?/br>
聽(tīng)到這話(huà)，有些管事急了，“宗主三思！現內門(mén)弟子本來(lái)就少，且不提已經(jīng)空置下來(lái)的三大修行峰，就剩余五峰來(lái)說(shuō)，現在也是十分空曠，再把普通弟子遷出，除了讓普通內門(mén)弟子心懷不滿(mǎn)之外毫無(wú)意義！”

“不滿(mǎn)就努力修行便是，而且又不是不準他們在修行峰上修行，只是另再起一峰安排住宿以示等級區別，待宗門(mén)弟子越來(lái)越多，這種區別對待才能激起他們的斗志！”宗主顯然已經(jīng)下定決心，乾綱獨斷的將這事定了下來(lái)。

隨著(zhù)宗主一錘定音，接下來(lái)就沒(méi)尹依什么事了，可惜孟夏已經(jīng)幫她辦了病假，趕回去也不能參加軍訓，索性不如繼續呆在宗門(mén)里，除了宗門(mén)更有利于修行外，還是看看新方案的執行情況。

大概是宗主發(fā)了話(huà)，又加上新資源這塊兒的問(wèn)題確實(shí)需要馬上開(kāi)始研究解決，不過(guò)隔了幾天，宗門(mén)就召開(kāi)了全員大會(huì )，就連外出的弟子都全部招了回來(lái)，除了正在閉死關(guān)的幾人外，所有人都在宗門(mén)廣場(chǎng)聽(tīng)訓。

最終定下的新劃分方式，在前面討論的基礎上又進(jìn)行了細化，把宗門(mén)弟子分成三門(mén)兩院，三門(mén)即精英門(mén)、內門(mén)和外門(mén)，兩院為修真學(xué)院和依云進(jìn)修學(xué)院。

三門(mén)兩院之上由宗主所在的問(wèn)鼎峰統領(lǐng)，宗門(mén)、執事長(cháng)老均居住在問(wèn)鼎峰以便于管理宗門(mén)事務(wù)；八大修行峰歸屬于精英門(mén)，峰主均為修行長(cháng)老，下收親傳弟子均為精英弟子，非親傳的原內門(mén)弟子，金丹期以上的直接定為精英弟子，金丹期以下的統一參與一個(gè)月后的考核。

內門(mén)及外門(mén)各設一執事長(cháng)老，凡原內門(mén)弟子，未能入精英門(mén)的直接入內門(mén)，而外門(mén)弟子于一個(gè)月后也有一場(chǎng)考核，合格者也可入內門(mén)，將來(lái)新章程定下，未來(lái)還有考核入精英門(mén)的機會(huì )。

新外門(mén)則只包括原智、力二峰的弟子，非入峰弟子