帽子給依云寶寶培訓學(xué)校做宣傳，再加上天氣太熱也沒(méi)戴腰封，所以也引起別人太多的關(guān)注，而此時(shí)簡(jiǎn)單的裝扮了一下，哪怕還站在臺下角落候場(chǎng)，也已經(jīng)引起了一些人的注意。

最先看到這群美少年美少女的是一位對撲捉新聞很靈敏的攝影記者，他也算是省衛視的小王牌，按理說(shuō)這種小新聞一般不會(huì )派他出來(lái)，不過(guò)他家兒子今年三歲，生得有點(diǎn)弱小，雖然醫生養養等大一點(diǎn)就好了，但因著(zhù)胃口小，總是愛(ài)生病，所以他在聽(tīng)說(shuō)有這么一個(gè)活動(dòng)的時(shí)候就立馬自告奮勇的來(lái)了。

借著(zhù)工作之便，也想學(xué)點(diǎn)如何提升孩子的體質(zhì)的知識，同時(shí)再考查一下有沒(méi)有好點(diǎn)的培訓學(xué)校能讓孩子去改善一下體質(zhì)之類(lèi)。

不過(guò)他這個(gè)想法顯然是不夠專(zhuān)業(yè)，像這類(lèi)比賽參賽隊也不算少，表演的時(shí)間不長(cháng)，加上這么多支隊伍，還有評委怎么也要點(diǎn)評兩句，比賽的又是小孩子，能說(shuō)幾句口號就不錯了，還能指望他們宣傳自己學(xué)校不成？

而他畢竟是電視臺派來(lái)采集新聞片段的記者，也不好就這樣大大咧咧的上去與帶隊的學(xué)校老師或領(lǐng)導攀談，于是也只好退而求其次，認真的觀(guān)察這些參賽的孩子的精氣神，以此來(lái)判斷學(xué)校教得好不好。

一連看了十只隊伍，不得不說(shuō)能站在這個(gè)賽場(chǎng)上的孩子，至少都精神，表演得也很認真，除了明顯覺(jué)得不可能讓自家兒子去學(xué)的一些項目外，好像其他的都可以，但要說(shuō)可以，又不能達到他心目中期望的程度。

于是在這種矛盾的心理之下，他只好更努力的去觀(guān)察那些孩子，不僅是觀(guān)察他們在臺上的表現，還要觀(guān)察他們在下臺的樣子。

比如先前第九只隊伍跳健身cao的，臺上看著(zhù)不錯，但下了臺就發(fā)現有一兩個(gè)孩子喘得不行，還有個(gè)小姑娘大概是太緊張，臺上就繃得有些僵硬，下了臺直接就哭了，讓他很是失望。

而第十支隊伍上場(chǎng)后也沒(méi)什么出彩的地方，當第十一號上場(chǎng)時(shí)，他活動(dòng)了一下有些微酸的脖子，正劃著(zhù)米字時(shí)，看到第十二號隊伍在臺下列好隊做準備。

而這支隊伍讓他眼前一亮——如花兒般美好的少年少女，沉著(zhù)冷靜的站好，站姿都很挺拔，那精氣神哪怕離著(zhù)一段距離也能感受得到，已初顯成人的身型并不像一般的正在成長(cháng)期的孩子一樣精瘦，臺上撒下的余光微微照亮了他們的小臉，哪怕只有微弱的光，也被他們如瓷器般光滑的小臉?lè )瓷湟惨蝗θ峁狻?/br>
“真是漂亮！”攝影記者感嘆，并不由自主的把鏡頭掃過(guò)他們，并打算等他們上場(chǎng)后一定要全程錄下來(lái)。

“還是張哥眼尖，這群孩子真的是漂亮！”實(shí)習的外景記者還是個(gè)小姑娘，留意到攝影記者的注意力并不在臺上，也順著(zhù)他的目光看過(guò)，然后立刻就被美少年煞到了，“我的天哪，這顏值，不當明星都好浪費，美正太??！”捧著(zhù)心，一臉花癡。

“這是依云隊，是依云寶寶培訓學(xué)校組織的參賽隊，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)培訓學(xué)校是以提升兒童體質(zhì)為主的，以前我還不太相信，但現在就是看在這群孩子那么好的血色上，我覺(jué)得這學(xué)校應該是名不虛傳?！笨戳艘谎壑鬓k方提供的比賽順序表，被稱(chēng)作張哥的攝影記者暗自點(diǎn)頭，打算有空再去考察一下這個(gè)學(xué)校。

“啊，快看，到他們上場(chǎng)了！”實(shí)習小姑娘的眼睛都已經(jīng)粘上去了，看到他們動(dòng)起來(lái)往臺上走，忍不住低呼了一聲。

雖然知道自己組的這個(gè)隊顏值高，但尹依暫時(shí)沒(méi)想到，連場(chǎng)都還沒(méi)上就能get到一位顏狗的芳心，不過(guò)如果知道的話(huà)，她也不會(huì )意外，本來(lái)就打算除了表現之外還要刷臉的，早迷到一個(gè)算一個(gè)。

且不論依云隊上場(chǎng)時(shí)引起了一個(gè)小小的哄動(dòng)，起勢的時(shí)候，尹依站在最前，整個(gè)隊伍以1234的方式進(jìn)行三角形排列，十個(gè)隊員都肅手微垂頭站立，背上均背著(zhù)一把與他們身形比較相符的劍。

音樂(lè )是用古箏為主樂(lè )器的古典樂(lè )曲，并以洞簫作配，顯得優(yōu)雅古樸，當箏聲響起時(shí)，十個(gè)人同時(shí)抬起左手，瞬間一托背上的劍鞘，十分拉風(fēng)的用內勁將劍向上一沖，同時(shí)旋身伸右手將劍接住，然后動(dòng)作一致的快速舞起劍來(lái)，生生將一個(gè)平淡無(wú)奇的表演臺弄出了青春洋溢的舞臺感。

第八五章初賽3

還帶著(zhù)稚氣卻英氣十足的小臉上，是嚴肅認真的神情，無(wú)論是圓潤的，還是銳利的，或者是靈動(dòng)的眼神都專(zhuān)注的跟隨著(zhù)劍的走向。

十人從最初的三角陣型慢慢散開(kāi)，按照一男一女的搭配排成五角星形，然后以女攻上路，男攻下路的模擬姿勢，做出各種挑、刺、劈等基礎劍招，又配合著(zhù)花式的揚手抬腿等舞蹈動(dòng)作，顯得既有氣勢又有觀(guān)賞性。

接著(zhù)又隨著(zhù)音樂(lè )的變化慢慢移動(dòng)，最終以背朝里人面外的排列圍成一個(gè)一個(gè)大圈，再動(dòng)作一致的舞了一段完整的劍式，在最后半分鐘時(shí)，所有人后退，將圓圈收攏，又變換成最開(kāi)始的三角隊列，然后收劍式，一切歸于平靜。

整個(gè)表演下來(lái)不過(guò)十分鐘多一點(diǎn)的時(shí)間，這也比較符合比賽規則，最長(cháng)不超過(guò)十五分鐘，十個(gè)隊員收劍后連氣都沒(méi)喘一下，在尹依的帶領(lǐng)下，沉著(zhù)的朝臺下一輯禮--禮儀這一塊兒基本上就是照搬云華宗的，類(lèi)似古代禮儀，但更加灑脫，很顯桀驁，也適合修真人士雖有禮但自有傲氣的傳統。

而這場(chǎng)衍生于柳宿傳授的劍舞其實(shí)是有改良的，也是受到壯稚的啟發(fā)，雖然是十拿九穩的初賽，但在不影響參賽人員的情況下，用簡(jiǎn)單的結合隊型就能增強觀(guān)賞性，何樂(lè )而不為？

所以尹依就加了一點(diǎn)結合變隊的元素進(jìn)去，果然整場(chǎng)表演更顯得優(yōu)雅，同時(shí)又將武術(shù)的浩然正氣表現得淋漓盡致，連看臺下旁觀(guān)的眾人都仿佛從這些孩子身上感受到了劍士的殺氣。

一片熱烈的掌聲之后，就是評委點(diǎn)評的環(huán)節--雖然只是初賽，但畢竟不是什么全民關(guān)注的賽事，參與的就那么十來(lái)個(gè)隊，一個(gè)隊十來(lái)分鐘，加上開(kāi)場(chǎng)、上場(chǎng)、下場(chǎng)和中間報幕，要是評委不簡(jiǎn)單說(shuō)點(diǎn)撒，那就太冷清了。

不過(guò)也不是綜藝節目之類(lèi)，評委也是現場(chǎng)打出分數，然后主持人、評委、參賽隊之間很簡(jiǎn)單的互動(dòng)幾句，也不會(huì )有太長(cháng)的問(wèn)話(huà)，不管怎么說(shuō)，這比賽也只安排了半天，說(shuō)太多就會(huì )超時(shí)，超時(shí)的話(huà)場(chǎng)地租金就會(huì )傷不起。

初賽的評委有五人，其中三人是老師，分別是教舞蹈、戲曲和武術(shù)的，另外還有兩位教委和體委派出的工作人員，也號稱(chēng)是專(zhuān)家，每人都有