傳統的云華拳和劍日常練練配合度就行了，重點(diǎn)是要在這半個(gè)月里把新選的三個(gè)項目練出來(lái)。

要說(shuō)這也是尹依對修行過(guò)的人的信心，要是一般的孩子，還有半月比賽了才來(lái)練新節目，先不要說(shuō)練不練得出來(lái)，光壓力就不是一般人能承受的。

但這些孩子不是一般的孩子，他們中修練時(shí)間最短的一個(gè)也有三年的功齡，別的不說(shuō)，沉得住氣這一點(diǎn)，是云華功的基礎，沉不住的話(huà)也沒(méi)辦法天天堅持著(zhù)枯坐下來(lái)。

果然不出尹依所料，孩子們的問(wèn)題不太大，大問(wèn)題出在編排老師身上。

配樂(lè )這一塊倒是比較好做，澄光已經(jīng)給了初步的音樂(lè )，只要在原曲的基礎上略作修改便得了，但動(dòng)作編排卻難得多，雖然已經(jīng)有了基礎動(dòng)作，但要改得更適合表演，這是很需要思考的一個(gè)問(wèn)題。

專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題還是得等專(zhuān)業(yè)人士拿出個(gè)方案，但時(shí)間不可以浪費，尹依干脆和隊員們先練著(zhù)壯稚的基礎動(dòng)作，反正這個(gè)功法本就是舞修入門(mén)時(shí)活動(dòng)開(kāi)筋骨用的，就照著(zhù)練也沒(méi)問(wèn)題。

孩子們的悟性極高，運作協(xié)調性也好，不過(guò)半天時(shí)間，大體跳完基礎動(dòng)作就沒(méi)問(wèn)題了，等一天過(guò)去，已是能動(dòng)作一致的跳完一套。

尹依信心十足，第二天照常練完了拳劍之后，又把壯稚練了一遍，因著(zhù)專(zhuān)家老師還沒(méi)排出來(lái)，尹依干脆叫大家來(lái)練第二個(gè)項目。

這個(gè)功法被澄光取名叫純陽(yáng)，頗有一種武俠之風(fēng)，雖然也是舞修的入門(mén)功法之一，但主要是練身體的力度和柔韌性，而且配合用的道具居然是軟劍，特別考驗表演者的力量精度。

雖然名叫純陽(yáng)，但這個(gè)舞是男女都可以練的，只是中間有幾個(gè)動(dòng)作需要二人配合，一人為基，另一人做高難度的空中動(dòng)作，所以已經(jīng)有點(diǎn)脫離一般健身cao的范疇，表演性質(zhì)更濃一些，這也是尹依將它放在復賽第三場(chǎng)的原因，前面的是展示自家練習的功法，是大家都可以學(xué)習的，等到最后幾輪就必須炫技，表現出專(zhuān)業(yè)性來(lái)。

純陽(yáng)的難度比壯稚大很多，便也難不到孩子們，特別是這個(gè)功法本身就有很強的觀(guān)賞性，倒成了編排老師最先拿出來(lái)的，正好接上了大家剛剛對新功法有一定的熟練程度的時(shí)候。

而最后用來(lái)決賽的壓軸功法尹依并未交由編排老師，而是全權托付給了柳宿，這一項已經(jīng)不是凡人老師能夠領(lǐng)悟出來(lái)的動(dòng)作了，而尹依把它當作底牌也不是看中它的表演性，而是把它當作修真界第一次在大眾面前向人們的展示，所以必須萬(wàn)分慎重。

在隊員們都練了兩天純陽(yáng)之后，壯稚終于排好，編排老師親自上門(mén)進(jìn)行演示，尹依很是好奇，要說(shuō)表演難度，純陽(yáng)要比壯稚難得多，為何編排老師顯然更重視壯稚一些呢？

“炫技其實(shí)考驗的是表演人員的基本功，這一點(diǎn)只能靠你們自己，而壯稚不同，它其實(shí)就是基本功，基本功本來(lái)就是枯燥的，您交給我的初樣真的讓我萬(wàn)分敬佩，當年創(chuàng )造出它的人簡(jiǎn)直是天才?！本幣爬蠋熓俏欢畞?lái)歲的年輕姑娘，她還帶著(zhù)她的舞伴，也是她的助手，一位跟她年齡差不多的青年男子，“我們把重點(diǎn)放在了觀(guān)賞性上面，想要讓它表現出孩子的健康與活潑，但這一點(diǎn)又與枯燥相違背，所以編得很是辛苦，因為越是簡(jiǎn)單的東西，越難塑造?！?/br>
這么說(shuō)尹依就明白了為何要花這么多的時(shí)間，基本功一般都是簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的觀(guān)賞性就差，就像云華功的基礎，打坐，打坐能表演個(gè)什么？放個(gè)蒲團坐上去一天不動(dòng)？完全不可能表演。

同理，拉筋伸腰的基礎功也是很難表演出朵花兒來(lái)的，要是人數夠多還能用簡(jiǎn)單動(dòng)作加組合來(lái)體現氣勢，但現在只有十個(gè)人，想表演得好看還可以努力，想表演氣勢，呃，大概只能對打來(lái)表現了。

偏偏這又是健身比賽，真對打還叫個(gè)什么健身？所以編排老師能在這么幾天內就編出來(lái)，已足以顯示他們的專(zhuān)業(yè)。

不過(guò)即便是如此，也沒(méi)必要專(zhuān)門(mén)跑這一趟，關(guān)于這一點(diǎn)，編排老師，那位年輕的姑娘有些不好意思，“這套動(dòng)作對于學(xué)舞的孩子來(lái)說(shuō)太有利了，所以我這次來(lái)是想與韓總和創(chuàng )作人談?wù)勈跈嗟氖虑?，我希望能在我的舞蹈班上使用這套動(dòng)作?！?/br>
尹依沒(méi)想到找個(gè)編排老師還引來(lái)一單生意，不過(guò)這也是好事，依云寶寶的基礎必然是云華功，而這套舞修功法將來(lái)雖然也會(huì )在依云寶寶推廣，但肯定屬于選修類(lèi)的，能授權出去也是件好事。

談生意的事不是目前表面才十二歲的小少女能過(guò)多關(guān)心的，等編排老師講解完，她自會(huì )去的韓莊康，而看完了講解，尹依不得不說(shuō)專(zhuān)業(yè)的就是專(zhuān)業(yè)的，愣把一套本來(lái)已有點(diǎn)樂(lè )趣的動(dòng)作編得更貼合健身與觀(guān)賞的主題。

既然已經(jīng)拿到了定稿，尹依便帶著(zhù)隊員演練了起來(lái)，每天該堅持的功法不可斷，云華拳和云華劍舞一天練兩次保持著(zhù)便罷，剩下的時(shí)間基本上被壯稚和純陽(yáng)占完。

就這樣一直練到了初賽前兩天，柳宿終于將底牌整理編排出來(lái)，龍潛那兒也將需要的道具煉好寄了過(guò)來(lái)，但柳宿找到尹依的時(shí)候卻眉頭深鎖，“小依，真要練這個(gè)嗎？時(shí)間也太緊了，孩子們受得了嗎？”

“時(shí)間還好，決賽得一個(gè)半月后啦，這個(gè)我們初賽比完了再練都來(lái)得及，再說(shuō)了，又不用配合心法，只做表面功夫而已，大家都問(wèn)題的?！币里@然對這個(gè)非常有信心。

“那就好，不動(dòng)用心法至少不用擔心會(huì )修入歧途，但你們哪怕只練出個(gè)表皮，我相信也能讓大家驚嘆的?！?/br>
第八三章初賽1

緊張的集訓中幾乎感覺(jué)不到時(shí)間的流失，但感覺(jué)總是不靠譜的，很快初賽的時(shí)間到了。

C市作為省會(huì )城市，這種國家重視但多數大眾并不在意的比賽大多都是在這里舉行，本省參賽的隊伍比想像的多一些，因為學(xué)校也參與進(jìn)來(lái)了，不過(guò)他們大多是為了完成任務(wù)，這回的比賽安排急成這樣完全不符合傳統，學(xué)校畢竟是以學(xué)習為主，這事也只能重在參與。

韓莊康這時(shí)才跟尹依解釋?zhuān)@項目最開(kāi)始其實(shí)是教育系統在管，在學(xué)校范圍內其實(shí)已經(jīng)比過(guò)一場(chǎng)，后來(lái)上頭提出要加強全民參與性，這才急晃晃的把社會(huì )團隊和培訓組織也拉了過(guò)來(lái)。

“可你開(kāi)始沒(méi)說(shuō)過(guò)有這事?！币烙行┰鼓?，還一直把這事當成個(gè)娛樂(lè )項目，政府只是參與其中，結果事實(shí)上卻是以政府為主導。

“那不是怕給你壓力么，再說(shuō)這事說(shuō)不說(shuō)的也沒(méi)什么必