又是一番見(jiàn)禮，待孟夏介紹他大師兄仲陽(yáng)時(shí)，尹依才抬頭仔細看了看這位劍峰大師兄，這時(shí)，她腦海里響起了一段曾經(jīng)在網(wǎng)上看到的話(huà)：

一位白衣劍客臨風(fēng)而立，他的劍很冷，眼神很冷，他的心更冷，后來(lái)他……冷死了……

第二九章仙家手段

大師兄一身純粹的劍氣壓的尹依話(huà)都不敢多說(shuō)，與澄光高修為帶來(lái)的感觸不同，這種追求某種技藝達到極致的人，往往更讓人欽佩。

仲陽(yáng)沒(méi)有多理會(huì )尹依，跟澄光又聊了幾句后便告辭了，走之前把孟夏拎到一邊又交代了幾句。

看到這位大師兄真的走了，尹依才大松一口氣，剛剛真的是被震得差點(diǎn)不敢呼吸。

送仲陽(yáng)出去的孟夏回來(lái)看到，笑看了她兩眼，得到尹依白眼一對，然后便向澄光請示明日下山的事，澄光應了。尹依這才說(shuō)挖到了龍潛的事，讓孟夏去發(fā)布任務(wù)。

“大師兄的意思是讓我們把柳宿也帶上，”孟夏道，“我想著(zhù)帶著(zhù)她也好，她一向有耐性，當老師帶小孩子也不錯的，她還可以教劍舞?！?/br>
原來(lái)柳宿修為靈根都一般，能被仲陽(yáng)看上收為記名弟子就是因為她在外門(mén)時(shí)修習了一套劍舞，這套劍舞是曾經(jīng)的樂(lè )峰留下的，宗門(mén)長(cháng)老們覺(jué)得可以以此為契機看能否把樂(lè )峰的功法傳承下去，她這才被收進(jìn)了內門(mén)。

“是傳承的話(huà)，可以外傳？”尹依問(wèn)。

“傳承的功法不能教，但劍舞是可以教的?！泵舷慕忉?。

尹依這才放下心來(lái)，催孟夏去發(fā)布任務(wù)，本以為還要給柳宿發(fā)一個(gè)，結果孟夏說(shuō)不用，劍峰弟子他直接就能調動(dòng)。這話(huà)聽(tīng)得尹依都有再拉幾個(gè)劍峰弟子去用的沖動(dòng)了。

不過(guò)當柳宿來(lái)幫角宿說(shuō)項時(shí)，尹依就徹底放棄再拉人的想法——角宿那個(gè)游戲狂，弄下山讓他帶壞小朋友嗎？

最后坐上回程車(chē)的人還是只有孟夏、尹依、龍潛和柳宿四人，至于尹依買(mǎi)的植物和小傀儡則被澄光收進(jìn)了手鐲。

關(guān)于這些植物，尹依被孟夏好一頓嘲笑，他表示要做教室的地方放什么辟邪的樹(shù)？哪怕不種提神醒腦的樹(shù)，種棵招財樹(shù)都應景，還有有些本來(lái)就是從凡人界挖來(lái)的驅蟲(chóng)草等，更是沒(méi)必要買(mǎi)，“你這是在幫我師尊花貢獻點(diǎn)嗎？”

尹依被笑的十分郁悶，最后還是除了把那棵辟邪樹(shù)種在了自己小院里之外，其他的都帶走了，拿尹依的話(huà)來(lái)講，買(mǎi)都買(mǎi)了，還是用起來(lái)吧，不然更虧。

等回到別墅時(shí)，沈承已經(jīng)等著(zhù)，還帶了尹依在微信里提醒他買(mǎi)的數學(xué)和物理書(shū)，從小學(xué)到高中的。

“這些書(shū)你先看看，我還在網(wǎng)上給你定了基礎課，有不懂的可以在網(wǎng)上提問(wèn)，等你覺(jué)得都學(xué)完了，再叫沈承給你辦個(gè)借書(shū)證，市圖書(shū)館里書(shū)還是不少的，至于大學(xué)旁聽(tīng)證，這學(xué)期都快結束了，等下學(xué)期開(kāi)學(xué)再給你辦?！币缹垵撜f(shuō)道。

龍潛已經(jīng)被電腦吸引了全部的注意力，又有書(shū)可以讀，也不是那么介意，直接把沈承抓去教他用各種電子設備。

可憐沈承原本是來(lái)給尹依匯報工作的，只來(lái)得及說(shuō)聲都還在走程序，得到尹依一句不急，年底才試營(yíng)業(yè)的回話(huà)，這才安心的陪龍潛去倒騰電腦去了。

第二天，尹依叫來(lái)了唐麗公司的設計師一起去量房，沈承要作陪，龍潛也跟著(zhù)湊了個(gè)熱鬧，花了半天時(shí)間才把房子所有的數據量好，尹依又大概說(shuō)了一下自己的想法，設計師表示三天內出初步方案便走了。

“嘖，你這樣搞也忒麻煩了，”龍潛見(jiàn)沒(méi)其他人了，伸手一指商鋪后面的墻，只見(jiàn)墻面上半部分的磚立刻就消失了。

“我的天，你快把它復原?。?！”尹依心臟病都要犯了，“沒(méi)砸墻沒(méi)見(jiàn)人工機械的，你用仙家手段是很牛，但會(huì )被人當靈異事件傳出去的，小心七處的人請你去喝茶，到時(shí)你就只能回宗了！”

“這不沒(méi)人看到嗎？誰(shuí)會(huì )傳出去？”

“沒(méi)動(dòng)工就瞬間裝修好的鋪子，分分鐘被人送上頭條好嗎?。?？？”這不是搞事情么？明明等著(zhù)唐麗的公司來(lái)裝修就搞定的事……

龍潛好心辦了壞事，無(wú)精打采的把墻恢復了原狀，尹依又小心的看了四周，確定沒(méi)人發(fā)現這里的動(dòng)靜，不由得松了口氣。

接下來(lái)幾天龍潛都把自己關(guān)在房間里，尹依也懶得管他，等收到設計方案，她與設計師溝通了好幾次，這才定稿，又讓孟夏算了個(gè)開(kāi)工的黃道吉日，就把事情全甩給沈承去管。

一通忙亂之后，尹依聽(tīng)柳宿說(shuō)龍潛已經(jīng)半個(gè)月沒(méi)出過(guò)門(mén)了，雖然知道對修士來(lái)說(shuō)閉關(guān)個(gè)幾百年都正常，但這人畢竟是自己挖來(lái)的，尹依也不放心讓他自生自滅。

敲門(mén)半天，里面的人才有了回應，等門(mén)一打開(kāi)，就見(jiàn)把法衣穿得松松垮垮，頭上的發(fā)髻也胡亂扎著(zhù)，一臉頹廢的龍潛打開(kāi)了臥室門(mén)，掛著(zhù)兩個(gè)黑眼圈的眼睛掃過(guò)尹依，張嘴先打了個(gè)哈欠，才懶懶的問(wèn)，“What'supman?”

“臥槽！”尹依除了這個(gè)已經(jīng)找不到其他可以表達自己心情的詞了，“你咋了？”

“抱歉，”拍拍臉，龍潛才清醒了一點(diǎn)，“你給我的書(shū)我學(xué)完后發(fā)現要深入學(xué)習必須得看懂英文書(shū)，所以花了點(diǎn)時(shí)間去學(xué)了，然后在網(wǎng)上認識了幾個(gè)外國人，這幾天一直跟他們討論，英語(yǔ)說(shuō)多了一時(shí)沒(méi)轉換過(guò)來(lái)?！?/br>
“你們在討論什么??？”尹依戰戰兢兢的問(wèn)，修真者的學(xué)習能力完全顛覆了她的想象。

“開(kāi)始是跟他們請教一些軟件設計上的問(wèn)題，這現在我基本搞懂了如何建模，所以我們在聊要不要試著(zhù)搞個(gè)AlphaGo?！?/br>
尹依已經(jīng)說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，需要引導接觸現代科學(xué)的那位還在糾結他的三觀(guān)，挖來(lái)的煉器師已經(jīng)沉迷人類(lèi)頂尖科技無(wú)法自拔，這讓她情何以堪?。?？？

“其實(shí)……”尹依發(fā)現這事十分棘手，要是因為她的原因造成龍潛不再把主要心思放在修行上，一旦宗門(mén)知曉，保守派必將群起而攻之，那她的改革計劃將徹底宣告失敗。

但要她直白的阻止龍潛繼續學(xué)習顯然也不現實(shí)，不說(shuō)他肯不肯，把人逼出心魔來(lái)，她一樣討不到好。

正在兩難時(shí)，手機突然響了，一看是沈承打來(lái)，尹依一接通，就聽(tīng)到那邊傳來(lái)焦急的聲音，“不好了小依，那天龍潛把墻弄沒(méi)又弄回來(lái)的事被人拍下來(lái)放網(wǎng)上了，現在好多人跑來(lái)圍觀(guān)呢??！”

這時(shí)孟夏也拎著(zhù)個(gè)手