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東華上課嘛……其實(shí)從她專(zhuān)門(mén)去做套學(xué)生裝來(lái)說(shuō),本來(lái)就有這方面的心思。如果單單只是想跟著(zhù)衛斯年混進(jìn)學(xué)校里面瞧瞧,那實(shí)在沒(méi)必要這么折騰。畢竟她沒(méi)那么大的好奇心,且大學(xué)的校園前世看的還不少嗎,即使是隔了一個(gè)時(shí)代的時(shí)空差距,也不會(huì )有多么令人大開(kāi)眼界的,左不過(guò)是一些建筑雕塑假山石碑之類(lèi)的東西。錢(qián)寶丫是想去上學(xué)的,也想借此給自己弄張文憑鍍鍍金,進(jìn)而打入這個(gè)時(shí)代的文人圈子。別看她現在的稿酬不低,但其實(shí)一直被隔絕在那些學(xué)者大拿的圈層之外,摸不到里面的一點(diǎn)邊邊。如果能進(jìn)入東華大學(xué)就讀,接觸到更多的文人,有師生和同學(xué)的一層身份關(guān)系在,還有那么一點(diǎn)可能。但大學(xué)不是那么好進(jìn)的,更何況對于草根民眾來(lái)說(shuō),想進(jìn)大學(xué)讀書(shū)苦難重重。這個(gè)時(shí)代的教育模式雖然已經(jīng)比封建那會(huì )兒開(kāi)放了不少,但仍舊存在一定的階層封鎖性。其中從小學(xué)到大學(xué)就分為好幾層等級,一層一層上去,會(huì )逐漸把沒(méi)錢(qián)上學(xué)的貧苦子弟剔除下來(lái),貧苦人家的孩子根本連接觸到學(xué)堂的機會(huì )都沒(méi)有。而能從學(xué)堂畢業(yè)、順利升入中學(xué)的那些人,家里要么小有資產(chǎn),要么是地主,要么是商戶(hù),要么是當官的。大學(xué)更是所謂的上層社會(huì )了,是大地主、金融資本家、工業(yè)資本階級的專(zhuān)屬地盤(pán),有這樣出身的青年才有機會(huì )和實(shí)力上到大學(xué)階段。這當中最重要的一點(diǎn)就是讀書(shū)花費不菲,養一個(gè)學(xué)生出來(lái)不容易,不是一般人家能承受的。所以當初錢(qián)六得知閨女能自學(xué)時(shí)才那么意外和歡喜。別的先不說(shuō),自學(xué)能省下一大筆錢(qián)嘞,雖然光是可以自學(xué)成才就夠讓人驚喜交加的了。錢(qián)寶丫花了一個(gè)晚上考慮,深思出其中的門(mén)道,對于自己去上大學(xué)的事并不抱多大期望。雖然在學(xué)費上她可以努力一下,也不一定掙不到,但到時(shí)可能會(huì )危及家里的開(kāi)銷(xiāo)資金鏈,且她并沒(méi)有學(xué)籍,也沒(méi)有半途插學(xué)的法子,所以對此也只是稍微想想而已。上不上大學(xué)的,在沒(méi)有辦法的情況下還是不強求吧。不過(guò)她可以去學(xué)校蹭課啊。找機會(huì )去聽(tīng)那些名師的講課,到時(shí)學(xué)到的東西是自己的。只要自身優(yōu)秀到一定程度了,寫(xiě)出更好的作品,在文學(xué)界創(chuàng )出一番名頭,到那時(shí)不信文人圈不遞來(lái)橄欖枝。兩個(gè)法子殊途同歸,前路暫時(shí)不通,那就走后路唄。錢(qián)寶丫打定了主意,心情立即開(kāi)朗起來(lái),很快就高高興興地跑去東華大學(xué)找課蹭去了。她就穿著(zhù)準備好的那身學(xué)生裝,走到后門(mén)口時(shí)和其他進(jìn)去的女學(xué)生看上去沒(méi)什么區別,順利地被門(mén)衛放行。錢(qián)寶丫就這么淡定地混進(jìn)去了,沒(méi)去急著(zhù)找教室,先撒歡地到處逛了逛。東華大學(xué)的校園不大,里面的景致雖然不錯,但比起后世來(lái)說(shuō)還差了點(diǎn),可能也是審美不同。外面的地方逛完,小半天的時(shí)間也過(guò)去了。錢(qián)寶丫趁著(zhù)下課的間隙,跟在一群出來(lái)上廁所的女生身后,一路摸到她們的教學(xué)區,開(kāi)始一間一間教室地參觀(guān)。不知不覺(jué),上午的第二節課開(kāi)始。有一間教室里面,滿(mǎn)頭白發(fā)的老師正在講文學(xué)方面的東西,錢(qián)寶丫路過(guò)時(shí)聽(tīng)到比較感興趣,于是就蹲在外頭仔細聽(tīng)著(zhù)。中間,那位老教授出來(lái)了一趟,見(jiàn)到蹲墻角的某人很是奇怪。“你這小姑娘蹲這里做甚,還不趕緊進(jìn)去,下次記得千萬(wàn)不要遲到了?!崩辖淌趽崃藫嶙约旱难坨R,說(shuō)的語(yǔ)重心長(cháng)。錢(qián)寶丫:“……噯,好的,老師,我記得了,老師我這就進(jìn)去?!?/br>感謝老教授的眼睛度數,估計沒(méi)看出來(lái)她根本不是他的學(xué)生,就這么讓她進(jìn)去聽(tīng)課了。錢(qián)寶丫沒(méi)走前門(mén),走那個(gè)太危險,不僅要接受一班上人圍觀(guān),說(shuō)不定還會(huì )被認出來(lái)趕走。她頂著(zhù)老教授恨鐵不成鋼的視線(xiàn),躡手躡腳地走到后門(mén),悄悄溜進(jìn)去選了一個(gè)最后一排的位置坐下。旁邊有女同學(xué)在那兒,對方看到她疑惑地瞧了兩眼,見(jiàn)老教授跟在她身后也進(jìn)門(mén)了,隨即趕緊轉過(guò)頭去,不再多說(shuō)什么。錢(qián)寶丫沒(méi)想到老教授居然還跟著(zhù)她走的后門(mén),并且經(jīng)過(guò)她座位還特意提醒,讓她認真聽(tīng)講。錢(qián)寶丫:“……”第一次蹭課就被老師誤當成問(wèn)題學(xué)生了腫么破。幸好錢(qián)寶丫臉皮厚,縮頭耷腦裝作受教地應了。老教授滿(mǎn)意于學(xué)生的乖覺(jué),放過(guò)她后背著(zhù)手走去講臺繼續上課,枯燥的國內外文學(xué)史都讓他講的繪聲繪色妙趣橫生。不然錢(qián)寶丫也不會(huì )被他講課的內容深深吸引到,即使蹲墻角也想聽(tīng)上一會(huì )兒,這才被逮到了。好在因禍得福,結果不錯。生動(dòng)的課程往往時(shí)間會(huì )過(guò)的很快,不知不覺(jué)中這堂課就結束了,然后……老教授布置了作業(yè)!錢(qián)寶丫看著(zhù)上面那一大溜的板書(shū)十分無(wú)語(yǔ),原來(lái)繁重的作業(yè)是自古有之的啊。本著(zhù)尊師重道的原則,她向旁邊的女同學(xué)借了紙筆,將老教授的作業(yè)認真抄寫(xiě)下來(lái),準備回家寫(xiě)寫(xiě)看。寫(xiě)完交是不可能交上去的,讓老師看到她的名字估計就要露餡了。下課后,錢(qián)寶丫揣著(zhù)作業(yè)紙順著(zhù)人流跟著(zhù)往外走,本想要不要趁機去找一下衛斯年,但隨即又想到這么貿貿然找上去,會(huì )不會(huì )打擾到他。說(shuō)起來(lái),他們除了認識之外,連朋友都算不上。而認識期間,都是衛斯年在幫助她,她幫到對方的卻很少,反而像是一直在索取,長(cháng)久下去會(huì )讓人感到厭煩的,本就稀薄的交情遲早會(huì )耗光。錢(qián)寶丫自省了一下,又換位思考若是擱到自己身上,有人不停地上趕著(zhù)湊來(lái)湊去,好像是挺煩的呀。意識到這一點(diǎn),她沒(méi)再去刻意尋找那道熟悉的身影,順著(zhù)人群走出校門(mén)回了家。下半晌她沒(méi)再來(lái)學(xué)校,而是在家專(zhuān)心寫(xiě)文稿。這一次的蹭課成功讓錢(qián)寶丫心情頗好,進(jìn)而將自己的一天的時(shí)間給重新規劃了下,重新制作出一張日程表。前半天就去東華蹭課,增加自我學(xué)識,提高文學(xué)素養。后半天用來(lái)專(zhuān)門(mén)寫(xiě)連載稿子,保證收入來(lái)源,確保一家子不吃土。晚上嘛,當然是給玉丫和雙胞胎他們上課了,算是放松心神的時(shí)間。如此一來(lái),每天要做什么都被安排的明明白白,清清楚楚。第48章一朝回到解放前48自從錢(qián)寶丫在老教授那里成功蹭課開(kāi)始,她就時(shí)不時(shí)地混進(jìn)東華大學(xué)各個(gè)教室的課堂上,對于喜歡的知識和內容如饑似渴地吸收著(zhù)。次數多了,她偶爾也會(huì )碰到衛斯