幾個(gè)身上穿著(zhù)球衣，像是剛從籃球場(chǎng)上下來(lái)的。

好幾個(gè)班的女生都特意從教室里走出來(lái)，就為了多看他們幾眼。

袁善下意識往邊上走，免得和他們正面碰上。

這時(shí)候，她的腦海里再一次出現了一個(gè)巨大的框框——

【少女，英俊迷人的校草正在一步一步向你走來(lái)，今天，是他一年一次的生日，你可以——

a：走到他面前，對他說(shuō)一句生日快樂(lè )

b：去他的教室，偷偷的送他一份生日禮物

c：在廣播里，大聲祝他生日快樂(lè )】

【主動(dòng)一點(diǎn)，你們就會(huì )有故事】

袁善不知道第幾個(gè)對戀愛(ài)系統有些無(wú)奈，她就像是在對待一個(gè)頑劣的孩子，“我并不想和他有故事?！?/br>
戀愛(ài)系統：不，你想，你真的想！

之前出現過(guò)的那一行字再一次出現了。

選擇倒計時(shí)：10，9，8……若是不盡快做出選擇，戀愛(ài)系統將會(huì )自動(dòng)幫您做出選擇哦。

這三個(gè)選項，袁善一個(gè)都不想選。

做這種選擇，她寧可做一萬(wàn)道競賽選擇題。

對她來(lái)說(shuō)，就算是做競賽選擇題，她也從來(lái)都沒(méi)有這么為難過(guò)。

但是她要是不選的話(huà)，系統會(huì )自動(dòng)幫她做出選擇。

其實(shí)袁善心里真的很困惑。要是選了c會(huì )怎么樣。難道真去廣播室用廣播祝他生日快樂(lè )？這個(gè)世界上真的會(huì )有這么瘋狂的人嗎？

袁善沒(méi)有遇到過(guò)這樣的人。也不敢想象會(huì )有這樣的人存在。

前面有一堆人走過(guò)來(lái)，但是她壓根就不知道校草到底是哪個(gè)。

中午那次她壓根就沒(méi)看對方的臉，自然也談不上記住對方的臉了。

你要是問(wèn)她王后雄長(cháng)什么樣，她第一時(shí)間都能描述出來(lái)，但如果你問(wèn)她校草是哪個(gè)，她是真心不知道。

而且，她也不知道他的教室在哪里。

時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝。

3，2，1……

向來(lái)從容不迫的袁善，頭一次感覺(jué)，她太難了。

作者有話(huà)要說(shuō)：

修完了，繼續更新～

（づ￣3￣）づ╭?～

第5章05

袁善趕在最后一秒做出了選擇，“我選b?！?/br>
選完之后，那行小字再一次變成了另一句話(huà)。

倒計時(shí)：59min59s……若是未在相應時(shí)間內做出相應動(dòng)作，戀愛(ài)系統將會(huì )強制執行哦。

看到那行倒計時(shí)，袁善抿抿唇，心里若有所思。

看來(lái)系統是會(huì )根據任務(wù)的難易程度來(lái)分配完成任務(wù)時(shí)間的。

就比如之前的第一次選擇。

那個(gè)任務(wù)很容易，所以戀愛(ài)系統只給了她一分鐘的準備時(shí)間。

但是現在這個(gè)任務(wù)，她足足有一小時(shí)的時(shí)間準備。

知道戀愛(ài)系統擁有一定的智能之后，袁善慢吞吞地想。

為什么她綁定的是戀愛(ài)系統，而不是學(xué)習系統呢？

明明她無(wú)心戀愛(ài)，只愛(ài)學(xué)習。

如果她能綁定學(xué)習系統就好了。

【你很勤勉，學(xué)習也很自覺(jué)，這樣的你不需要學(xué)習系統?！?/br>
袁善有些頭疼，“我需要的?！?/br>
戀愛(ài)系統：不，你真的不需要！

袁善冷著(zhù)一張小臉。她不明白，為什么戀愛(ài)系統要找上她。

戀愛(ài)有什么好談的？

談戀愛(ài)有比解數學(xué)題有趣嗎？

明顯沒(méi)有。

談戀愛(ài)能賺錢(qián)嗎？

明顯不能。

談戀愛(ài)不能賺錢(qián)，但是學(xué)習可以。

要是學(xué)得好，將來(lái)還能賺大錢(qián)！

但是談戀愛(ài)，只能花錢(qián)。

被嫌棄的戀愛(ài)系統：……感覺(jué)受到冒犯。

袁善其實(shí)已經(jīng)說(shuō)的很克制了。她真的覺(jué)得，戀愛(ài)系統一點(diǎn)用都沒(méi)有。

正當袁善準備邁步離開(kāi)的時(shí)候，她聽(tīng)到身后傳來(lái)一陣不小的動(dòng)靜。

好像有人在大聲說(shuō)著(zhù)什么。

喬善的世界一向很小，小到只能裝下學(xué)習。

現在她的世界稍微大了一些，大到可以裝下家人了。

但是她的世界還是注定留不下別人的影子。

所以，她沒(méi)多注意就離開(kāi)了。

袁善去數學(xué)組辦公室向班主任請教了那道她沒(méi)能解出的題目。

解決了數學(xué)題之后，袁善想起中午看到的那份數學(xué)競賽資料。

她向老吳形容了一下那份資料，然后雙眼亮晶晶地問(wèn)，“吳老師，你這里有那份資料嗎？”

她的眼睛亮的就像是綴滿(mǎn)了一整片星海。

老吳聽(tīng)完后恍然大悟，然后遺憾地搖搖頭，“我這沒(méi)有，那是高三數學(xué)組組長(cháng)親自編寫(xiě)的資料，只有高三數學(xué)競賽組的成員才有?！?/br>
“這樣啊?！痹蒲鄣椎墓饷⒚黠@暗淡了許多。

原來(lái)就連老吳都沒(méi)有那份資料。

不過(guò)下一秒，老吳建議說(shuō)，“你可以去和別人借一份資料，然后打印出來(lái)，到時(shí)候要是遇到不懂的題，可以來(lái)問(wèn)我?！?/br>
袁善眼底一亮，但是沒(méi)過(guò)多久，她眼底的光又消失了。

袁子辰是高三國際班的，明顯沒(méi)有那份資料。

她不認識高三火箭班的，該去向誰(shuí)借呢？

到教室之后，袁善從課桌里拿出下節課要用到的課本。

她看到腦海里鮮紅的倒計時(shí)，眉心不由得再次皺了起來(lái)。

一旁的藺媛無(wú)意間看到，覺(jué)得她的書(shū)呆子同桌，又傻又憨，但是好像，又有點(diǎn)可愛(ài)？

看了大半天袁善的長(cháng)相之后，她這才驚訝地發(fā)現袁善長(cháng)得并不丑。

相反，她底子極好，要不是皮膚不夠好，頭發(fā)太短，發(fā)型不夠好看，她可能第一眼就會(huì )注意到她了。

看到袁善的眉毛都快皺到一起了，她伸手點(diǎn)了下袁善的額頭，“別皺眉，皺眉久了眉心會(huì )留下痕跡的?！?/br>
袁善有些意外的睜大眼，她不習慣別人的觸碰，好在藺媛很快就收回了手。

語(yǔ)文課的老師上課遲到了，上課鈴聲打響都幾分鐘了，她還沒(méi)有來(lái)教室。

袁善前桌的兩個(gè)小女生克制不住地回過(guò)頭來(lái)和她們聊八卦。

“藺媛，你聽(tīng)說(shuō)了嗎？剛才那誰(shuí)從我們這經(jīng)過(guò)的時(shí)候，有個(gè)女生當著(zhù)大家的面對他說(shuō)生日快樂(lè )?！?/br>
生日快樂(lè )？

雖然袁善很不想注意這件事，但是看著(zhù)那鮮紅的倒計時(shí)，她不得不一邊專(zhuān)注地看著(zhù)手里的課本，一邊抽空聽(tīng)她們聊天。

藺媛一臉唏噓，“哪個(gè)女生??？可真有膽子?！?/br>
前桌那個(gè)叫徐菲的女生捂嘴笑了，“還能是誰(shuí)，咱高二火箭班的班花江念唄?！?/br>
藺媛沖著(zhù)徐菲眨了眨眼，紅唇微微揚起，“我不在現場(chǎng)都能猜到結果?！?/br>
徐菲一臉感興趣的問(wèn)，“那你倒是說(shuō)說(shuō)結果呀？”

藺媛聳了聳肩，“那女生被徹底無(wú)視唄，還能是什么結果？”

徐菲小大人一般嘆了口氣，“你說(shuō)對了。我很奇怪，為什么總有女生覺(jué)得，自己會(huì )是那個(gè)例外？”

藺媛一臉過(guò)來(lái)人的樣子，“總有看多了偶像劇喜歡做白日夢(mèng)的女生，覺(jué)得自己是與眾不同的，然后被現實(shí)打臉。再加上，班花不是一直自信心爆棚么？”

徐菲捂嘴偷笑，“我看班花走路，總感覺(jué)她有一種‘老娘天下最美’的蜜汁自信感?！?/br>
藺媛不屑地勾了勾唇。

徐菲捧著(zhù)臉，繼續花癡，“不過(guò)那誰(shuí)長(cháng)得是真的帥，性子也是真的冷，我們學(xué)校帥哥真不少，什么