的花名冊。

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作為老師和家長(cháng)的希望，每一位考進(jìn)這所省重點(diǎn)高中的同學(xué)，從踏進(jìn)高中的第一天起，便清楚的知道自己的目標和使命，開(kāi)學(xué)伊始，各種輔導資料和習題冊，便紛紛填滿(mǎn)自己的抽屜。

而許特的抽屜永遠躺著(zhù)干凈整齊的課本和一支鋼筆，留有一半的空間塞滿(mǎn)了各種小零食、小玩意兒、MP3，還有不同女生送來(lái)的書(shū)信。那些傳遞心意的花紙，被折成各種可愛(ài)的形狀，點(diǎn)綴著(zhù)本已五彩斑斕的抽屜。

秦憶梵沒(méi)有想過(guò)，不過(guò)短短的一個(gè)星期，她已不再厭棄那個(gè)叫許特的男生。曾經(jīng)給許特下的種種負面的定義，她全部一一打破。她只知道和許特在一起的每一刻都是開(kāi)心的。他確實(shí)有那樣的魔力，讓人不自主地想要去親近。

奇聞趣事、珍藏的零食，每天都在許特、柳樹(shù)人、秦憶梵和張思琪的四人小團體之間分享，沒(méi)有人在意什么，但求那份罪純粹的友情。那樣真摯的感情，是秦憶梵在以后的時(shí)光里也再難遇到的。

“石頭——剪刀——布！”

許特總是喜歡拉著(zhù)秦憶梵玩這樣簡(jiǎn)單的游戲。不過(guò)，兩個(gè)人的玩法和別人的不一樣，是兩人經(jīng)過(guò)多次試驗、升級之后，專(zhuān)為晚自習設計的。

許特坐在秦憶梵前面，無(wú)需轉身、只需兩人一起將雙手伸在秦憶梵的課桌底下，約定好秦憶梵在許特耳后悄聲喊“一、二、三”，許特左手出拳、秦憶梵右手出拳，兩人便紛紛將空著(zhù)的手伸過(guò)去探一下對方出的拳。如此簡(jiǎn)單無(wú)趣的游戲，兩人卻總是沉浸其中，保留著(zhù)最純真的快樂(lè )。

張思琪一直很好奇，為什么總是秦憶梵能夠勝出。張思琪曾向秦憶梵討教其中致勝的法寶。秦憶梵沒(méi)說(shuō)一個(gè)字，只是得意地掀開(kāi)自己垂在地上的裙角。

張思琪好奇地順著(zhù)秦憶梵的動(dòng)作看向地面，只見(jiàn)地面正躺著(zhù)一面女生臭美用的小圓鏡，而透過(guò)小圓鏡，正好可以看見(jiàn)秦憶梵課桌底下的動(dòng)靜。張思琪恍然大悟，不得不佩服秦憶梵竟有這樣的智慧。

毫無(wú)疑問(wèn)，這么有“樂(lè )趣”的游戲，自然要應用于柳樹(shù)人身上。結果顯而易見(jiàn)的是張思琪穩贏(yíng)。而柳樹(shù)人卻總被張思琪打手、掐胳膊的懲罰折磨得嗷嗷直叫。

“你輸啦！”秦憶梵輕柔的聲音在許特的耳后根響起，酥酥的，軟軟的，像她臉上的小梨渦一樣，如沐春風(fēng)。許特還沉醉在溫柔鄉里，她在桌下已經(jīng)悄悄抓住了許特待罰的手、狡黠一笑。

不過(guò)，許特可沒(méi)有柳樹(shù)人那么老實(shí)挨罰，總是在秦憶梵實(shí)施懲罰時(shí)，順手抓住秦憶梵一雙手，讓對方動(dòng)彈不得。

秦憶梵拼命掙扎，卻怎也掙不脫那雙雄厚有力的寬大手掌。

不等秦憶梵想到應對的方法，許特就低著(zhù)頭、抿著(zhù)嘴微微一笑，便開(kāi)始撓秦憶梵手掌心。每次這樣被許特突然襲擊，秦憶梵忍不住咯咯咯地放聲笑起來(lái)。

兩個(gè)人盡情地打鬧、嬉笑，在一來(lái)一回的掙脫中，反而將兩雙手越握越緊。全然沒(méi)有注意到晚自習的教室里有一雙眼睛，正死死地盯住他們。

今天正好是美女班長(cháng)陳雅蘭值日。陳雅蘭搬著(zhù)自己的凳子坐在講臺前，一邊演算自己的習題一邊督促晚自習的紀律。

眼看著(zhù)秦憶梵和許特笑得前仰后合、有說(shuō)有笑，她覺(jué)得兩人的聲音特別刺耳。其實(shí)那窸窸窣窣的說(shuō)笑聲淹沒(méi)在教室里并不顯眼，許特前排的梁曉軍就刷題刷得正嗨，絲毫不被影響。陳雅蘭瞟了眼沉迷在書(shū)海中的梁曉軍，心中越發(fā)煩躁，索性把習題冊扔到一邊、死盯著(zhù)兩人發(fā)呆。

他們兩明明才剛剛認識，怎么就能打得這么火熱？

陳雅蘭這么一想，便覺(jué)得渾身不是滋味兒，毫不顧忌平時(shí)文靜的形象，隨手掰斷兩個(gè)粉筆頭，快、狠、準地砸向許特和秦憶梵的兩排課桌。本在嬉笑打鬧的四個(gè)人瞬間頓住。

毫無(wú)防備地被粉筆頭砸中。柳樹(shù)人依稀記得進(jìn)班第一天的班會(huì )上，當陳雅蘭鎮定、自信而又文雅地走向講臺自我介紹時(shí)，步伐從容自如，清風(fēng)飄起長(cháng)發(fā)在三寸日光下飛旋。

在陳雅蘭身上，柳樹(shù)人看到了透出骨子的自信、舉手投足都散發(fā)的文雅，又仿佛有不爭世事、不食人間煙火的氣質(zhì)，一出場(chǎng)卻能揪住在場(chǎng)所有人的目光，成為那個(gè)最耀眼的人物。

柳樹(shù)人出于父親的熏陶，從小愛(ài)好讀書(shū)、滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)。到了初中，更是愛(ài)讀、、類(lèi)書(shū)寫(xiě)青春思緒的雜志。

第一眼看見(jiàn)陳雅蘭，柳樹(shù)人便認定她是從那些詩(shī)情畫(huà)意的文字里走出來(lái)的完美女主角，猶如晨讀時(shí)灑進(jìn)教室的陽(yáng)光，讓人感覺(jué)美好、舒服、充滿(mǎn)向往，卻無(wú)法緊握在手心。

☆、高中·追憶（6）

在陳雅蘭粉筆頭的進(jìn)攻下，柳樹(shù)人唯有繳械投降，趕緊乖乖地從桌子底下收回手，翻開(kāi)課本開(kāi)始認真預習。

也許是想盡全力去維護陳雅蘭所維護的自習秩序；也許是想在夢(mèng)中女神面前留下更好的印象，旁人不知。其中的心思，只有柳樹(shù)人自己偷偷地守護在心底。

張思琪和秦憶梵見(jiàn)狀，也不敢公開(kāi)頂撞班干部，乖乖開(kāi)始學(xué)習。倒是許特有一顆不安穩的心。

許特先是愣了一下，然后歪坐著(zhù)倚在后面的課桌上，像朋友閑聊一樣，笑著(zhù)問(wèn)一米外、高坐在講臺上的陳雅蘭：“喂！班長(cháng)，你干嘛拿粉筆扔我呀！”

許特順手將落在課桌上的粉筆頭，投籃般地扔回了講臺上陳雅蘭面前，腦海里預想著(zhù)自己的大名會(huì )被記在值班日志上。

不過(guò)也無(wú)所謂啦，他并不在乎。

“許特，晚自習不能講話(huà)，明天老師要講解的習題冊，你做完了嗎？”陳雅蘭履行著(zhù)自己的班干部職責，將許特回扔過(guò)來(lái)的粉筆頭整理干凈。

“我的作業(yè)早就做完了，沒(méi)什么事情做??！對副班長(cháng)能不能網(wǎng)開(kāi)一面呀？”許特依然斜倚著(zhù)、笑著(zhù)向陳雅蘭飛了下眼角。這些帥氣的小動(dòng)作，陳雅蘭曾經(jīng)偷看過(guò)無(wú)數次，不過(guò)現在來(lái)得卻不是時(shí)候。

“許特，大家都知道你聰明。但是你要為其他同學(xué)考慮，你這樣大吵大鬧，會(huì )影響到其他同學(xué)的學(xué)習?！迸嚅L(cháng)依然不甘示弱。

“哎——班長(cháng)，我可不是大吵大鬧啊，我只是說(shuō)了幾句悄悄話(huà)而已，我下次控制一下音量。況且現在已經(jīng)快下課了，大家基本上都完成了今天的學(xué)習任務(wù)，那么多人在下面吃零食、講小話(huà)呢，你怎么光逮我、不逮別人??！”

“嘿，美女！給個(gè)面子嘛！”許特見(jiàn)女班長(cháng)埋頭不理自己，繼續攻陷道：“班長(cháng)，好歹我們兩是老鄉，難得??！你看我們學(xué)校也是人才濟濟，尤其是以班長(cháng)您作為榜樣——”

陳雅蘭已經(jīng)不想、也不愿意許特繼續挑戰自己的權威，不等許特繼續說(shuō)下去，起身拿起粉筆在干