重量和背負的物品重量不能超過(guò)駱駝峰的負重。

而且盡量要輕一些，否則如果在泥塘里站不穩滑倒了，很有可能連帶著(zhù)將上面踏著(zhù)駝峰過(guò)去的人一起帶進(jìn)沼澤里。

所以才將所有的行李分擔給大家，盡量保證每個(gè)人不要超重。

整裝待發(fā)之后，阿爾扎就將駱駝趕入泥潭。

按照之前沈安筠他們丈量的距離，差不多確實(shí)需要五只駱駝。

第1234章這個(gè)符號

駱駝都安排好了，孫振興打頭帶著(zhù)大家踏著(zhù)駝峰往前跨。

開(kāi)始的時(shí)候，剛上去踩在駝峰上面，駱駝?dòng)悬c(diǎn)不習慣有人踩在上面。

總是想動(dòng)一下，將人給甩掉。

不過(guò)因為附近都是泥潭沼澤，它們不怎么能動(dòng)彈得了。

活動(dòng)了幾下之后，它們也就放棄了擺動(dòng)，算是認命了吧。

這駱駝也是命苦，自從剛被人類(lèi)發(fā)現了他們的作用之后。

又是背人，有是駝行李的也就算了。

今天還得被趕入泥潭沼澤地里被人踩著(zhù)當踏腳石。

要是駱駝能說(shuō)話(huà)的話(huà)。

說(shuō)不定要想委屈的大哭一場(chǎng)說(shuō)說(shuō)自己的委屈了。

沈安筠也沒(méi)想著(zhù)要虐待動(dòng)物。

可如今形勢逼人。

她沒(méi)有其他再好的辦法了。

而且她也沒(méi)想著(zhù)犧牲駱駝的性命送他們過(guò)去。

之前他們已經(jīng)商量好了。

等大家過(guò)去之后。

阿爾扎大叔就和老三加上剩下的駱駝，合力將泥潭里的駱駝拉出來(lái)。

這樣駱駝也就在泥潭里待了十幾分鐘而已。

總算是所有人都安全地踏過(guò)泥潭沼澤了。

看著(zhù)那邊阿爾扎大叔他們已經(jīng)在往回拉駱駝了，沈安筠他們也就放心的可以往前面行走了。

“咱們先找到那條河流，后面才能去做好這個(gè)三角畫(huà)叉的地方吧。

你們說(shuō)這地圖上三角里面畫(huà)個(gè)叉是什么意思？

難道是古代特有的圖標么？

筠筠你知道的多，連古西域國的文字都認識。

你能猜出來(lái)這是個(gè)什么東西么？”

孫振興他們過(guò)了泥潭這一關(guān)之后，就該想著(zhù)接下來(lái)該怎么走的事了。

“這個(gè)我也暫時(shí)不知道是什么意思。

畢竟圖標只有在特定意義之下才大致能明白代表的意思。

這古書(shū)里我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)有這樣的圖標。

這個(gè)我還真的猜不出來(lái)?！?/br>
沈安筠悄悄的在系統里已經(jīng)問(wèn)過(guò)之前聯(lián)系過(guò)的那位未來(lái)世界的考古專(zhuān)家，還讓主系統聯(lián)系了一位研究古代歷史的學(xué)者。

關(guān)于羊皮卷上的這個(gè)圖標。他們現在都還沒(méi)有一個(gè)準確的說(shuō)法。

所以沈安筠還沒(méi)辦法告訴大家這個(gè)圖標是什么意思。

萬(wàn)一猜錯了，找錯了，就又多走岔路了。

“也是，同樣畫(huà)一個(gè)圓圈，咱們也猜不出來(lái)是什么意思。

這畫(huà)個(gè)三角形咱們都不知道什么意思了，這還多一個(gè)叉號，那就更不知道是什么意思了。

咱們這一趟出來(lái)，感覺(jué)都快趕上智力大比拼了。

先是在古墓里各種找機關(guān)，現在又要猜圖標。

真是蠢一點(diǎn)都不搞不定的?！?/br>
孫振興覺(jué)得這一趟出來(lái)用的腦子，都趕上他前面活的四十幾年的一半了。

“大概是高人都喜歡考人智商。

當初的西域王是這樣。

現在這位畫(huà)羊皮卷地圖的也是如此。

大概他們自己認為自己是足夠聰明的人。

若是被太蠢的人拿到了自己的東西，他們可能覺(jué)得是侮辱了他們吧?！?/br>
沈安國也是見(jiàn)過(guò)一些聰明人的。

太過(guò)聰明的人，總是會(huì )有一些通病。

比如說(shuō)他剛才提到這個(gè)。

“哎？你們覺(jué)得現在和之前進(jìn)來(lái)之前有沒(méi)有不同的感受？“

大舅李昌茂突然插話(huà)道。

“空氣里好像有水汽了。

大舅也感覺(jué)到了么？“

沈安筠五感比普通人本來(lái)就要敏感。

大舅都感覺(jué)到了，她怎么可能沒(méi)發(fā)現。

第1235章沙里埋的是什么？

“這片珍珠山里面感覺(jué)真的兒不像是在大漠了。

又是有泥潭沼澤。

又是空氣里有水汽。

你們說(shuō)我們是不是出了大漠了？“

這里也太奇怪了，這大漠本應該是干燥缺水的。

這現在明顯是有水了的感覺(jué)。

“這地上的沙子也和我們之前走走過(guò)的大漠完全不一樣，明顯是有一些潮濕感的。

看來(lái)這附近確實(shí)水汽比之前我們在北疆大漠里要多上不少。

你們說(shuō)會(huì )不會(huì )是快要接近地圖上見(jiàn)到的那條河流了？”

孫振興覺(jué)得只有這樣才能解釋為什么突然之間水汽比之前要多長(cháng)不少。

不只空氣當中有了潮濕感，而且還出現過(guò)泥潭，沙子也再不是之前特別干燥的那種。

“你說(shuō)一片河流，離之前那個(gè)畫(huà)三角帶叉的非常近，它們會(huì )不會(huì )有什么關(guān)系？”

一般很少發(fā)言，但每一次發(fā)言都能給大家一些靈感的沈安筠的大舅媽。

又想到了一個(gè)沈安筠他們之前沒(méi)有想到的點(diǎn)。

“叉號一般都是禁止或者不要或者是危險的意思吧？

按照李家大嬸的意思，給三角帶叉的符號離河流很近，那是不是代表地圖想告訴我們，這條河流有危險？

或者是河流不能通過(guò)之類(lèi)的意思？”

孫振興順著(zhù)大舅媽的想法往下猜。

“我覺(jué)得有這個(gè)可能。

或許我們先找到河流，也許就能明白其中的含義了。

大家小心謹慎一些。

沿途盡量不要去動(dòng)沿路走過(guò)遇上可疑的東西?！?/br>
沈安國也建議道。

“這三角帶叉的符號咱們現在多少還有點(diǎn)思路，可是后面幾個(gè)點(diǎn)點(diǎn)是什么意思？

難不成是現代派畫(huà)法畫(huà)幾個(gè)點(diǎn)直接通到樓蘭國的城堡？”

孫振興覺(jué)得這畫(huà)圖的人真是太懶了，像樓蘭我懂得寫(xiě)幾個(gè)字兒，其他怎么就盡是用符號代表？

“或許對方是導致我們一點(diǎn)點(diǎn)去探索吧。

反正咱們都能猜出三角帶叉這么難的圖標可能有的意思了。

這點(diǎn)兒總歸順著(zhù)環(huán)境，說(shuō)不定咱們也能猜出來(lái)呢?！?/br>
沈安筠安慰的師兄說(shuō)道。

師傅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，六師兄算是他這些徒弟里面最不愛(ài)