陪她們折騰?！?/br>
沈安筠心里還真是這么想的，這倆人也是夠煩人的。

“行，你這方法我支持，咱好好吃飯好好學(xué)習忙著(zhù)考大學(xué)還來(lái)不及呢，哪有時(shí)間花在這些亂七八糟的事情上?！?/br>
馮亞楠想了想沈安筠的話(huà)挺有道理，有些人講不通道理那就簡(jiǎn)單粗暴的對待就好了，省時(shí)省力。

馮冉雖然沒(méi)發(fā)表什么意見(jiàn)，但是她現在有些崇拜沈安筠。她以前一直以為沈安筠和她一樣是怕事，今天才知道沈安筠應該是因為幫助了陳嬌欺負過(guò)的人才被陳嬌盯上的。

沈安筠今天揭露了陳嬌那么多惡性，她居然一點(diǎn)都不怕陳嬌的。

馮冉覺(jué)得很羨慕，不知道她什么時(shí)候才能像沈安筠一樣那么勇敢。

可以在看到別人受欺負的時(shí)候也可以勇敢的站出來(lái)，說(shuō)出來(lái)，和這種壞人做斗爭。

馮冉其實(shí)是個(gè)很單純的孩子，心地不錯，也很有正義感，就是膽子小了一些。

“我們三個(gè)要不要結盟？以后有我罩著(zhù)你們兩個(gè)?！?/br>
馮亞楠看到了馮冉毫不掩飾的星星眼，覺(jué)得這個(gè)女孩也挺有意思，明明剛剛就是很害怕的樣子，但是卻沒(méi)有因為害怕逃走而是堅定的站在她們兩個(gè)的身邊。

這孩子不知道今天以后在陳嬌眼里，她們兩個(gè)和沈安筠是一個(gè)陣線(xiàn)的了么？

她膽子那么小，沒(méi)有自己護著(zhù)萬(wàn)一陳嬌找她麻煩就不好了，自己就當日行一善罩著(zhù)馮冉吧。

反正她今天已經(jīng)多管了沈安筠的閑事了，也不怕多一個(gè)人，誰(shuí)讓這兩個(gè)人突然就對了她的胃口讓她看著(zhù)順眼呢。

“結盟？

我還桃園三結義呢，放心吧，陳嬌翻不起什么浪的，還是先想想怎么抱佛腳吧，你別忘了還有開(kāi)學(xué)測驗呢?！?/br>
沈安筠看著(zhù)突然一身俠義之氣的馮亞楠好笑的說(shuō)道。

中午飯堂發(fā)生的事情很快就在全校范圍迅速傳播開(kāi)來(lái)。

陳嬌覺(jué)得走到哪里都會(huì )被人指指點(diǎn)點(diǎn)的，她恨不得蒙著(zhù)頭走路。

這事兒到了下午的時(shí)候連老師們也有很多知道了。

張老師作為班主任，已經(jīng)被校長(cháng)叫去辦公室談話(huà)過(guò)一次了。

作為D省一中的校長(cháng)，自然是不希望他們這種重點(diǎn)高中里傳出校園凌霸的丑聞，而且再有不到五個(gè)月高三就要參加高考了，校長(cháng)還希望這一屆學(xué)生多考幾個(gè)好大學(xué)為學(xué)校增光呢。

這個(gè)時(shí)候爆出來(lái)有學(xué)生長(cháng)期欺負同學(xué)，真是給一中抹黑。

校長(cháng)找張老師談話(huà)的目的是因為今天事件的兩個(gè)主角都是她們高三三班的兩個(gè)女生。

而這兩個(gè)女生都不是那沒(méi)有背景的平民家庭出身。尤其是沈安筠，別人不知道，他作為校長(cháng)怎么可能不知道，她可是他們D省H軍區軍長(cháng)家的千金。

現在有人告訴校長(cháng)他，這小姑娘居然在他們學(xué)校被人找茬欺負，還不是一次兩次。

這孩子的父母肯定是不知道的呀，這要是知道了，他這個(gè)校長(cháng)可怎么解釋呀。

校長(cháng)現在恨不得當初沒(méi)收過(guò)陳嬌這個(gè)學(xué)生，當初陳嬌的分數不夠可是走后門(mén)進(jìn)來(lái)的。

陳嬌她父親是市委某部門(mén)的一個(gè)秘書(shū)，因為和某個(gè)副市長(cháng)可能有些交情，當時(shí)走了教育局的路子才將這孩子塞進(jìn)一中的。

這誰(shuí)知道軍長(cháng)家的女兒還能被一個(gè)小秘書(shū)的女兒欺負，這小小的副市長(cháng)秘書(shū)也太把自己當回事了吧。

這件事情一定要嚴肅處理，不說(shuō)是因為沈安筠的家庭背景，就是為了嚴肅D省一中的校紀也不能一筆帶過(guò)。

張老師從校長(cháng)辦公室出來(lái)也是心累的很，這馬上高考了，這群孩子不說(shuō)好好的學(xué)習，成天瞎折騰什么。

雖然兩個(gè)當事都是她自己的學(xué)生，但是她也沒(méi)有因為這件事情遷怒沈安筠，相反的她是挺心疼沈安筠的。

在張老師眼里，沈安筠也是受害人，而且就她所認識的沈安筠性格特別好，是從來(lái)都不會(huì )惹事的人，這是把她欺負成什么樣了，居然在大庭廣眾之下就吵起來(lái)。

聽(tīng)說(shuō)當時(shí)陳嬌還想動(dòng)手，而且一開(kāi)始就是陳嬌先挑事的。

張老師真是對這個(gè)學(xué)生無(wú)語(yǔ)到極點(diǎn)了。

平時(shí)不好好學(xué)習，成績(jì)不好不說(shuō)，還傲氣的不行，看不起這個(gè)看不起那個(gè)的。

這些張老師都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也找她談過(guò)話(huà)。

可是誰(shuí)知道她居然還欺負同學(xué)，這點(diǎn)張蒙倒是從來(lái)沒(méi)告訴過(guò)張老師。

張蒙的mama和張老師是同學(xué)，所以張老師很信任張蒙，平時(shí)也挺偏心她的。

可班里發(fā)生過(guò)這么大的事情，張蒙居然一點(diǎn)都沒(méi)告訴過(guò)自己，張老師懷疑張蒙并不是不知情，而是不想告訴自己。

看來(lái)這事兒她得自己去查了，萬(wàn)一班里還有什么不好的事情，她查出來(lái)處理，總比被人爆出來(lái)全校皆知的好。

因為晚自習要開(kāi)學(xué)測驗，今天的內容是數學(xué)，張老師怕影響學(xué)生考試，就等到下了晚自習才單獨留下陳嬌和她談話(huà)。

第三十九章是不是假系統

沈安筠看著(zhù)陳嬌不情不愿的被老師留下了，心里暗爽，哈哈，看你這次還能欺負人。

今天的事情鬧的這么大，估計校長(cháng)都知道了，八零年這個(gè)時(shí)候和幾十年后不同，這個(gè)時(shí)候的人把名聲看得還是很重要的。

現在不管是為了學(xué)校的聲譽(yù)，還是那些被欺負過(guò)的學(xué)生，這件事應該都不會(huì )輕易過(guò)去的。

雖然把事情鬧大非沈安筠的本意，但是這也是陳嬌她自己作的，不是她先挑事。

自己也不會(huì )和她在飯堂就爭執起來(lái)，若是在班里發(fā)生沖突，那些事情還不至于傳播的這么快。

沈安筠覺(jué)得比起被陳嬌經(jīng)常欺負的同學(xué)心理上受到的傷害來(lái)說(shuō)，她這點(diǎn)不過(guò)是小小懲罰罷了。

連系統都把陳嬌定義為懲惡揚善的對象了，沈安筠決定自己并沒(méi)有做錯，陳嬌經(jīng)歷過(guò)這次之后如果痛改前非倒也罷了，也算是自己幫助一個(gè)不懂事的孩子。

若是還不改，那這姑娘就是真的沒(méi)救了，那是從根上就壞了的。

未來(lái)的人生一定也會(huì )有著(zhù)更大的驚喜等著(zhù)她，畢竟她不是這個(gè)世界的中心，不可能所有人都以她的意志為意志生活。

她有看不慣的人，自然也有看不慣她的人，遇到比她強大的人，她就能體會(huì )那些被她欺負過(guò)的人的感受了。

甚至還會(huì )有做的更過(guò)分的。

沈安筠記得重生之前聽(tīng)到過(guò)一句話(huà)，父母不教你做人，那以后社會(huì )就會(huì )來(lái)教你。

她不希望陳嬌會(huì )走到那一步，她雖然不是圣母，但是對于一個(gè)十幾