出聲，“我有把握?！?/br>
喬知予看著(zhù)張一鶴這種泰山崩于前而不變色的態(tài)度，冷笑一聲，“你有把握？誰(shuí)信！”

“你說(shuō)你有把握，有什么證據嗎？你的這種臨床用藥方案有經(jīng)過(guò)科學(xué)的臨床試驗嗎？你有精確測定過(guò)這種藥會(huì )讓病人的十二指腸腸壁變薄還是變厚嗎？”

“有沒(méi)有把握，不是你嘴一張一合就能確定的，要看臨床數據，要用真實(shí)的病人數據來(lái)說(shuō)話(huà)！你這篇論文中，可有為你的觀(guān)點(diǎn)提供支撐數據嗎？”

張一鶴緊繃的肩膀垮了下來(lái)，平靜地看著(zhù)喬知予，“有?！?/br>
喬知予等的就是張一鶴的這句話(huà)，她笑著(zhù)問(wèn)，“是你用的那些所謂的中醫治愈案例嗎？那我再問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你如何確定是那些藥物治好了病人，而不是病人自愈了？論文該有的基本實(shí)驗，你做了嗎？實(shí)驗組是什么，參照組是什么？”

“張一鶴，我告訴你，你這篇論文提出來(lái)的觀(guān)點(diǎn)很好，用藥也很準，但我告訴你，你這篇論文，沒(méi)有達到一個(gè)本科生應該有的水平。本科本科，是指基本科學(xué)，你這篇論文的科學(xué)之處在哪兒？有沒(méi)有用到科學(xué)邏輯去驗證？”

“沒(méi)有，你的論據來(lái)源于經(jīng)驗主義！”

喬知予懟了一通之后，笑著(zhù)沖張一鶴說(shuō)，“親，準備二辯吧?！?/br>
張一鶴盯著(zhù)喬知予看了好一會(huì )兒，出聲道：“謝謝喬教授的指導，我確實(shí)犯了主觀(guān)論斷的錯誤，也犯了經(jīng)驗主義，沒(méi)有用科學(xué)的邏輯去看待問(wèn)題。我想向喬教授求助，能不能由喬教授帶著(zhù)我修改這篇論文，希望喬教授能夠多多指點(diǎn)我?！?/br>
喬知予：“……”

深呼吸，要微笑，要做仙女。

兩次深呼吸后，喬知予臉上滿(mǎn)是得體的笑容，“自然可以?！?/br>
答辯完她就溜，愛(ài)誰(shuí)指導誰(shuí)指導。

喬知予的想法很美好，可她忽略了一點(diǎn)，答辯完的學(xué)生是可以離開(kāi)答辯室的，答辯組的評委還需要繼續盯著(zhù)下一位同學(xué)的答辯。

五年前的舊情|人在答辯室內相愛(ài)相殺的戲碼已經(jīng)傳到了校園bbs上，臨床醫學(xué)系三班的學(xué)生直呼火葬場(chǎng)看的相當過(guò)癮，并且用大段地筆墨描述了喬知予狂懟張一鶴的場(chǎng)面。

為什么喬知予要在五年前突然退學(xué)離開(kāi)？

為什么喬知予走后，張一鶴頹廢不起？

究竟是人性的扭曲還是道德的淪喪？

似乎這個(gè)困擾臨床醫學(xué)系五年的神秘大瓜，馬上就要揭秘了！

有些文筆不錯的女生已經(jīng)腦補出了一場(chǎng)大戲：五年前，喬知予被辜負，負氣出走，丑小鴨華麗蛻變成黑天鵝，五年后，她含怨而歸，要對渣男進(jìn)行百般羞辱。

好戲才剛剛開(kāi)始！

bbs里一群人走在等后續劇情發(fā)展，喬知予拿到哥倫比亞大學(xué)博士學(xué)位并且回國留在京大醫學(xué)部任教的消息也被一群自來(lái)水們刷到了微博話(huà)題榜的前排，雖然還沒(méi)上熱搜，但是看吃瓜網(wǎng)友涌進(jìn)來(lái)的速度，熱搜估計已經(jīng)安排上了。

上午的答辯結束，喬知予心里盤(pán)算著(zhù)去教職工食堂隨便吃點(diǎn)，然后回辦公室總結一下上午聽(tīng)這些本科生做答辯匯報時(shí)迸發(fā)出來(lái)的靈感，沒(méi)想到她一出答辯室的門(mén)，就被人堵住了。

正是張一鶴。

喬知予側身一步打算繞開(kāi)，沒(méi)想到又被張一鶴堵住了。

“讓開(kāi)，我很忙?！?/br>
張一鶴眉眼低垂，“我想和你好好談?wù)??！?/br>
“我和你沒(méi)什么好談的?！眴讨杩吹酱疝q主|席出來(lái)，就如同看到了救星一樣，她眼睛一亮，立馬道：“孫教授，您中午有空嗎？我們一起吃個(gè)飯吧?！?/br>
孫教授前不久才被其它老師科普了喬知予和張一鶴之間的那些說(shuō)不清道不明的愛(ài)恨情仇，這會(huì )兒見(jiàn)張一鶴堵著(zhù)喬知予，而喬知予又拉他來(lái)躺槍?zhuān)瑱C智地躲開(kāi)，“哎呀，我中午有點(diǎn)事，學(xué)生的博士論文改了一遍，我得再幫忙看看，都沒(méi)吃飯的打算?！?/br>
喬知予：“……要不您去吃飯吧，我幫您看您學(xué)生的論文修改情況？”

孫教授疾走幾步，“不用不用，喬教授，事情總得說(shuō)開(kāi)嘛，給人家一個(gè)機會(huì )，你不要太主觀(guān)了，萬(wàn)一有什么誤會(huì )呢？小張挺優(yōu)秀的，雖然人看著(zhù)消沉了一些，但學(xué)習很努力，專(zhuān)業(yè)課的成績(jì)也很棒。你可得好好幫著(zhù)小張弄論文的事情，這么優(yōu)秀的學(xué)生，絕對不能延畢??！”

說(shuō)完之后，孫教授就仿若腳踏風(fēng)火輪一樣拉著(zhù)另外幾個(gè)教授走了。

張一鶴出聲，“一頓飯的時(shí)間，當年沒(méi)給你的解釋?zhuān)叶冀o你。如果你還是覺(jué)得怨氣難消，那不管你怎么做，我都接受?！?/br>
“你接不接受，和我有什么關(guān)系嗎？”喬知予問(wèn)了張一鶴一句，見(jiàn)樓道里站滿(mǎn)了偷往她這邊瞄的人，臉色一黑，掏出車(chē)鑰匙來(lái)，道：“走吧，教職工食堂，人少一點(diǎn)，我們去那兒說(shuō)?！?/br>
張一鶴趕緊跟在喬知予身后，一如當年喬知予辦退學(xué)時(shí)那般。

上車(chē)前，喬知予同張一鶴來(lái)了一句，“你最好想清楚說(shuō)什么，我只給你一頓飯的時(shí)間。如果這一頓飯的時(shí)間里，你解不開(kāi)我心里的結，那之后就不用解了，我承認你的論文很優(yōu)秀，我會(huì )親自幫你改好論文，讓你順利畢業(yè)，從此以后，再也不見(jiàn)?！?/br>
吃瓜群眾哪能聽(tīng)到喬知予同張一鶴說(shuō)了什么啊，她們只看到張一鶴上了喬知予的車(chē)！

校園bbs實(shí)時(shí)更新：有懂車(chē)的人嗎？這是喬教授的車(chē)！剛剛我們親眼目睹張一鶴上了喬教授的車(chē)？他們會(huì )發(fā)生什么事情？是久別重逢的**還是相愛(ài)相殺互捅千刀？有狗仔去跟拍嗎？

很快，就有懂車(chē)帝來(lái)科普了喬知予的車(chē)型。

“這車(chē)型看著(zhù)低調，但其實(shí)售價(jià)相當的高。我有百分之九十九的把握可以確定，這是寶馬760的頂配系列！自從面世以來(lái)，這車(chē)就一直都是土豪的首選，發(fā)動(dòng)機是6.6T的V12，車(chē)速提升破百只需要3.7秒。哪怕是和蘭博基尼這樣的跑車(chē)相比，這款車(chē)的性能也絲毫不弱，更牛的是，這款車(chē)型兼顧了商務(wù)與家用兩性……我剛剛查了價(jià)格，最低都得三百二十萬(wàn)，喬教授還是一如既往地有錢(qián)??！”

作者有話(huà)要說(shuō)：　　今天已經(jīng)三更了，下午可能還有更新吧，主要是把這個(gè)結給解開(kāi)。

試試

車(chē)停在京大教職工食堂旁邊,喬知予和張一鶴一前一后地走進(jìn)了食堂。