到了中午放學(xué)的時(shí)間，化學(xué)老師踩著(zhù)下課鈴的鈴聲沖進(jìn)了教室，以迅雷不及掩耳之勢打開(kāi)多媒體，沖正在收拾東西準備放學(xué)的學(xué)生說(shuō)，“耽擱大家十分鐘的時(shí)間，我想到有一個(gè)知識點(diǎn)近期一直都沒(méi)復習，但這次化學(xué)命題是一中的那幾位特級教師來(lái)負責，他們特別喜歡考察這個(gè)。大家都來(lái)跟著(zhù)我過(guò)一遍！收拾東西的都停一下，張一鶴，我說(shuō)你呢！趕緊坐下！”

這一通cao作把正在教室里給學(xué)生答疑的生物老師嚇了一跳。

化學(xué)老師這時(shí)候才發(fā)現生物老師也在，沖生物老師笑了一下，打開(kāi)word就說(shuō)，“兩分鐘的時(shí)間，大家把這道題目給看一下，然后我們直接講這道題考察的知識點(diǎn)以及破題思路技巧哈。這道題考察的東西不算難，但比較冷門(mén)，屬于考綱上有要求，但高考命題組從沒(méi)考過(guò)，但一中那幾個(gè)命題老師特別喜歡顯擺嘚瑟的內容，除了一中那幾個(gè)特級教師之外，基本上沒(méi)有化學(xué)老師愛(ài)講這些東西，但為了讓大家在這次神仙打架一樣的全市統考中不占劣勢，我給大家開(kāi)個(gè)小灶??！”

學(xué)生們都開(kāi)始低頭動(dòng)筆，一時(shí)間，教室里滿(mǎn)是筆劃在紙上發(fā)出的颯颯聲。

喬知予看見(jiàn)那道題的題干時(shí)，最開(kāi)始也愣了一下，她總覺(jué)得題干中藏了一些自己沒(méi)發(fā)現的東西，回頭又看了一遍題目，直接將‘隱藏題干’給揪了出來(lái)，就如同是扯著(zhù)藤蔓拽出了瓜，命題人的那點(diǎn)小心思瞬間就變成了糊弄人的拙劣手段。

她在紙上動(dòng)筆寫(xiě)了幾步，推導出完整的答案來(lái)，然后便歪著(zhù)頭看張一鶴在那兒抓耳撓腮。

這次換上她來(lái)‘冷嘲熱諷’了，“啊，張道長(cháng)，這么簡(jiǎn)單的題目，你還猶豫啥？難不成出去繼承了個(gè)道觀(guān)考了個(gè)道士證，連這么基礎的東西都給忘了？”

張一鶴沉在老師設置在這道題目中的障眼法里，就是出不來(lái)。

他聽(tīng)到喬知予喊他張道長(cháng)，呵呵一聲，把筆往喬知予面前一推，“喬妖精，你會(huì )？要是不會(huì )就別在這兒找刺激，不然小心道爺我收了你?！?/br>
喬知予冷笑，“我就是會(huì )，怎么著(zhù)？”

“你要是會(huì )，之后你的一日三餐我都給承包了！”

喬知予飛快地抓起張一鶴的筆，在張一鶴的草稿上圈了兩個(gè)題干出來(lái)，然后寫(xiě)了一個(gè)催化劑的名字，張一鶴的眼睛瞪得滾圓。

喬知予丟下筆，功成身退，“你說(shuō)的啊，一日三餐都給我承包了。我的要求也不過(guò)分，承包到高三結束就行?！?/br>
水平在同一個(gè)頻道的人之間互相講題就是這樣痛快，只要你稍稍點(diǎn)一下，對方立馬就明白了，說(shuō)不定還能舉一反三。

如果水平不在同一個(gè)頻道，還用喬知予給張一鶴講題的這種方法，那絕對是雞同鴨講的車(chē)禍現場(chǎng)。別說(shuō)舉一反三了，她舉十都不一定能夠得到一個(gè)靠近答案的反饋。

張一鶴怨念滿(mǎn)滿(mǎn)地看了喬知予一眼，心服口服。

“難怪化學(xué)老師要單獨拎出來(lái)講，這種只在課本的下標注釋欄里出現的冷門(mén)知識點(diǎn)，正常人一般都不會(huì )看。就算看了，也不一定能從這些題干中聯(lián)想到這一茬?！?/br>
張一鶴給喬知予比了個(gè)大拇指，低聲說(shuō)，“牛逼啊，喬妖精?！?/br>
喬知予揚了揚下巴，正打算抬頭看一下講臺上的化學(xué)老師，就見(jiàn)化學(xué)老師不知道什么時(shí)候已經(jīng)站到了她跟前，正瞪著(zhù)倆大眼睛看她，嚇得她險些后仰摔倒在那一堆她買(mǎi)給張一鶴的書(shū)上。

“喬知予，你是麻雀精修成人形了么？嘀嘀咕咕個(gè)沒(méi)完！讓你做題呢，不是讓你在這兒展示個(gè)人才藝秀！趕緊看題！幾個(gè)月不來(lái)上課……你的化學(xué)成績(jì)要是退步了，化學(xué)課本給我抄一遍！”

張一鶴就在喬知予旁邊開(kāi)始嘿嘿嘿地笑。

化學(xué)老師立馬就將炮筒對準了張一鶴，“張一鶴，你還有臉笑？你知道你這叫啥嗎？你這是五十步笑百步！人家喬知予請假起碼是為了掙錢(qián)，你呢？你們倆都是一樣的待遇，如果化學(xué)單科排名退步了，三萬(wàn)字檢查！”

喬知予弱弱地把自己做出來(lái)的答案推到化學(xué)老師面前，說(shuō)，“那個(gè)……老師，我做完了?！?/br>
化學(xué)老師：“……”

崩潰

喬知予和張一鶴就像是捅了馬蜂窩，被各科老師都給輪著(zhù)批了一遍，等到收拾好考場(chǎng)放學(xué)，二人才像是被霜打了的茄子一樣，蔫頭耷腦地出了校門(mén)。

就像是學(xué)校里有什么封印在封印著(zhù)他一樣，一出校門(mén)，張一鶴立馬就精神抖擻起來(lái)，他問(wèn)喬知予，“妖精，想吃點(diǎn)啥？”

再次聽(tīng)到張一鶴喊她妖精，喬知予已經(jīng)無(wú)力反懟，并不是因為她已經(jīng)習慣了，而是她被各科老師輪著(zhù)懟了一通，這會(huì )兒正處于情緒低落期。

“要不吃個(gè)炒飯吧……對了，你是獨自一個(gè)人住么？如果你家里還有別人的話(huà)，就去我家做吧，我家里就我自己在住?！?/br>
張一鶴本來(lái)想說(shuō)自己就一個(gè)人住，可他陡然間想到自己陽(yáng)氣一直都很旺，早晨才剛洗了內|褲，這會(huì )兒應該還在陽(yáng)臺上掛著(zhù)，老臉一紅，道：“那就去你家吧，我家里比較亂，等我回去收拾收拾，改天再請你去我那兒吃飯?！?/br>
他在心里暗暗告誡自己，絕對不能再把那些比較私人的東西放在外面了，指不定什么時(shí)候就有人去做客。萬(wàn)一被誰(shuí)看到他那花里胡哨的褲衩子，之后怎么做人？

喬知予住的地方離津市三中不遠，她先是帶著(zhù)張一鶴去超市里買(mǎi)了點(diǎn)東西，然后才回了家。

喬爸爸買(mǎi)的房子挺大，是一個(gè)樓中樓。

喬知予帶著(zhù)張一鶴回了家，想給張一鶴找雙拖鞋，但是家里的備用拖鞋只有她的粉色兔子鞋，哪能給張一鶴穿？

思來(lái)想去，喬知予進(jìn)喬爸爸喬mama的房間，翻出一雙喬mama買(mǎi)給喬爸爸的新拖鞋，當初原本打算丟掉的，可喬mama說(shuō)新拖鞋丟了有點(diǎn)可惜，就留下來(lái)了。

喬知予沒(méi)想到的是，拖鞋找到了，張一鶴卻有點(diǎn)扭扭捏捏。

“張道長(cháng)，就是讓你換個(gè)拖鞋，又不是讓你換衣服，你扭捏個(gè)什么勁兒？”喬知予沒(méi)好氣地說(shuō)。

張一鶴的臉都漲紅了，“我，我，我我腳臭?！?/br>
喬知予：“……”

她趁空氣還沒(méi)被污染，深吸一口氣，然后裝出一副自己一點(diǎn)都不介意的樣子，微笑道：“沒(méi)事，換上吧。我和你坐了這么久的同桌，從來(lái)沒(méi)聞到有味兒?！?/br>