脂玉牌的鑒定結果，可教授們卻不至于沒(méi)有這個(gè)眼力。

李教授看了宣院長(cháng)一眼，又看了看會(huì )議室中越發(fā)緊張的郭彤櫻，淡淡的道：“宣院長(cháng)，你真要我這邊派人出來(lái)說(shuō)？”

她的專(zhuān)業(yè)就是玉器鑒定，這次漢州大學(xué)學(xué)玉器鑒定的學(xué)生，也都是她帶來(lái)的。

要調派玉器專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，沒(méi)有誰(shuí)比李教授更有話(huà)語(yǔ)權。

“交流會(huì )嘛，就是要大家一起說(shuō)，那才算是交流不是？”宣院長(cháng)笑瞇瞇的道，“李教授，你盡管放心的派人就是了。也讓我們這邊的學(xué)生知道知道，一所學(xué)校的名字，其實(shí)代表不了什么。真正能夠靠得住的，還是自己的實(shí)力！”

這是話(huà)中有話(huà)??！

就是不知道這番話(huà)，是對京城大學(xué)的學(xué)生說(shuō)的，還是對漢州大學(xué)的學(xué)生說(shuō)的。

一時(shí)間，眾人心里各有思量。

而李教授本就是心高氣傲的人，她一向覺(jué)得自己的學(xué)生非常出色，不比同齡人要差。而這次帶學(xué)生過(guò)來(lái)，李教授未必就沒(méi)有讓學(xué)生們揚名的念頭。

作為老師，學(xué)生的成就，自然也是老師的成就。

對一名老師來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么，能比自己的學(xué)生成為一個(gè)優(yōu)秀的人，更值得高興的事情了。

如今宣院長(cháng)又把話(huà)說(shuō)到了這個(gè)份兒上，李教授不再猶豫，直接點(diǎn)了單香的名字。

☆、第204章玉鐲

單香，就是漢州大學(xué)中，和郭彤櫻鑒定結果不一樣的唯一一個(gè)學(xué)生。

驟然聽(tīng)見(jiàn)李教授喊到自己的名字，單香愣了愣，好半響都沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。

還是呂嘉梵見(jiàn)機悄悄拉了拉她的衣擺，她這才反應過(guò)來(lái)，忙匆匆站了起來(lái)，渾身上下都透著(zhù)慌亂。

很明顯，單香并不適應在這樣的場(chǎng)合出頭。

李教授看了她一眼，心里嘆了口氣。

如果還有別的選擇的話(huà)，李教授當然希望可以選別人，而不是選對這樣的場(chǎng)合總是太過(guò)緊張的單香出頭。

可她也實(shí)在是沒(méi)有辦法。

鑒定羊脂古玉的四人中，就只有單香是完全鑒定正確了的！

放著(zhù)這么一個(gè)標準答案的主人不選，她去選別人的話(huà)，那不是明擺著(zhù)讓漢州大學(xué)丟臉嗎？！

“單香，剛剛京城大學(xué)的郭彤櫻同學(xué)已經(jīng)說(shuō)出了她對這件羊脂古玉的看法，你只需要查漏補缺，說(shuō)出你自己的鑒定結果就可以了?！崩罱淌诘奶嵝训?。

茫然的單香像是被觸動(dòng)了按鈕似的，終于明白過(guò)來(lái)，忙點(diǎn)頭應承，直接站在自己的位置上道：“老師們、同學(xué)們好。郭學(xué)姐的解說(shuō)挺齊全的，我能補充的地方并不多。不過(guò)，我的鑒定結果和郭學(xué)姐有些不同。我認為，這件羊脂玉牌應該是清朝康熙年間的作品，而非郭學(xué)姐所說(shuō)的明朝?！?/br>
話(huà)音一落，會(huì )議室里一片寂靜。

其實(shí)在宣院長(cháng)和李教授說(shuō)話(huà)的時(shí)候，大家就已經(jīng)察覺(jué)到了兩人話(huà)中的語(yǔ)風(fēng)。

郭彤櫻的鑒定結果，十有八九是錯誤的。

但單香的鑒定結果太細致了，又和其他一些人的鑒定結果不同，同樣讓人無(wú)法確定。

宣院長(cháng)的臉色倒是比較溫和：“單香同學(xué)，你的鑒定依據是什么呢？”

面對宣院長(cháng)，單香又有些緊張了。

不過(guò)好在有李教授在旁邊坐鎮，想想自己出丑后可能會(huì )面對的大發(fā)雷霆的李教授，單香的心情一下子就堅定了許多。

“這塊羊脂玉牌的造型，是明清時(shí)期比較常見(jiàn)的造型，加上剛剛郭學(xué)姐的講解，我們能夠看得出來(lái)，這塊玉牌的年代，就在明清時(shí)期?！眴蜗闵钗豢跉獾?，“不過(guò)，明朝時(shí)期文風(fēng)比較興盛，所以那時(shí)制作出來(lái)的玉牌，雕刻出來(lái)的圖案都帶有很濃烈的文人風(fēng)格。而清朝時(shí)期的玉牌風(fēng)格比較偏富貴，所以想要分辨這兩者之間的差別，除了玉牌本身的質(zhì)地之外，玉牌的雕刻風(fēng)格也同樣能夠起到?jīng)Q定性的作用?！?/br>
宣院長(cháng)和李教授都欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

兩人的這個(gè)動(dòng)作，已經(jīng)給了在場(chǎng)的人很明顯的信號。

單香的鑒定結果，竟然真的是正確的！

一時(shí)間，漢州大學(xué)的同學(xué)們都自動(dòng)鼓掌起來(lái)。

京城大學(xué)這邊的師生們臉色難免有些不好看。

其實(shí)在京城大學(xué)這邊，同樣有學(xué)生是鑒定正確了的。

只是恰好，宣院長(cháng)選到了郭彤櫻而已。

而漢州大學(xué)那邊只有單香一個(gè)人是鑒定正確了的，而她又恰好被李教授給推了出來(lái)。

面對這樣的情況，京城大學(xué)的學(xué)生們難免覺(jué)得有些憋屈。

偏偏他們還不能為自己辯解什么。

因為，在這種時(shí)候，他們越為自己辯解，反倒顯得自己更加跌份兒。

也因此，京城大學(xué)的學(xué)生們更覺(jué)得憋屈了。

郭彤櫻沮喪的低下了頭。

“單香同學(xué)的鑒定是正確的，她對玉器的了解，大家也已經(jīng)看到了，不比同專(zhuān)業(yè)的同齡人要差什么?！毙洪L(cháng)笑道，“單香同學(xué)，你坐下吧?！?/br>
單香恭敬的點(diǎn)頭道謝，順勢坐了下來(lái)。

宣院長(cháng)把快要哭出來(lái)的郭彤櫻也叫了回去，這才道：“兩位同學(xué)都已經(jīng)對這塊羊脂玉牌進(jìn)行了鑒定，雖然郭彤櫻的鑒定結果并不對，但是她對玉器的了解程度卻絲毫不比單香要弱，這一點(diǎn)，大家也是看在眼里的。只不過(guò)，學(xué)習玉器鑒定，要做到的可不只是對玉器的了解。在玉器之外，其他的因素也很關(guān)鍵。不然的話(huà)，對玉器了解得再多，在鑒定方面，也還是很容易出現紕漏的?！?/br>
郭彤櫻的臉色頓時(shí)變得通紅，又羞又氣。

看見(jiàn)她這個(gè)樣子，宣院長(cháng)不禁在心里嘆了口氣。

京城大學(xué)的學(xué)生們，那肯定是優(yōu)秀的?？墒沁@優(yōu)秀的人，性格方面卻并不全都相同。

有那大大咧咧的，就有心思細膩的。

郭彤櫻，就是那心思細膩的。

他這話(huà)說(shuō)的都算是委婉的了，可這郭彤櫻還是受不了，當著(zhù)這么多人的面就變臉了。

要是他再說(shuō)得直接一點(diǎn)的話(huà)，她是不是就要哭出來(lái)了??？

這都多大的人，連這么點(diǎn)小打擊都承受不住，將來(lái)畢了業(yè)，又要怎么面對職業(yè)生涯中的各種突發(fā)事件？

這年頭，當老師啊，可真是不容易！

不但要教學(xué)生知識，還得顧及學(xué)生的心理感受，兼職做起心理輔導！

羊脂玉牌鑒定完畢之后，很快就開(kāi)始了第二件玉器的鑒定。

單香前面的鑒定連宣院長(cháng)都親自開(kāi)口夸獎了，所以這一次，大家都把希望放在了她的身上，希望她能夠繼續為