，加上他也是剛剛打印出報名表來(lái)，當時(shí)只是粗略地瞄了一眼，所以并不清楚到底有沒(méi)有葉爍。

他再次抬手看了看表：“那走吧！”

“好~”葉爍興高采烈地跟在他身后進(jìn)了教室--

老子不要你負責！正文【078】你到底有什么目的？

學(xué)生和老師一起進(jìn)入教室的，雖然并不是什么罕見(jiàn)的事，但上課十分鐘后，一大一小兩個(gè)不同類(lèi)型的帥哥進(jìn)到教室，女生們還是一片嘩然。

哇塞，除了洛教授，竟然還附帶一個(gè)超級小帥哥！

當然了，葉爍也不是太小，他都十九歲了，已經(jīng)成年了，但是相對于已經(jīng)二十五歲的洛陽(yáng)來(lái)說(shuō)，他還是比較嫩的。

葉爍目光一掃，前排后排幾乎都坐滿(mǎn)了人，女生居多，偶有幾個(gè)男生，看向洛陽(yáng)的目光也是色迷迷的，所以無(wú)論男生女生都是沖著(zhù)洛陽(yáng)來(lái)的！

葉爍心下一凜，對著(zhù)第一排正中間那個(gè)女生低聲耳語(yǔ)兩句，那女生臉紅著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，收拾書(shū)包，朝后面不多的空位走去。

洛陽(yáng)詫異地看了一眼葉爍，有些好奇他跟那女生說(shuō)了什么。

察覺(jué)到洛陽(yáng)探尋的目光，葉爍立馬抬頭對他眉開(kāi)眼笑，大學(xué)的桌椅都是連在一起長(cháng)長(cháng)的那種，如果要進(jìn)到中間就必須從兩頭的其中一頭往里走，而且所有的同學(xué)都得站起來(lái)讓椅子彈回去才有空隙可以供人通過(guò)。葉爍卻是簡(jiǎn)單明了，直接按著(zhù)桌子就竄了進(jìn)去——身著(zhù)西裝并未影響他帥氣動(dòng)作的發(fā)揮。

有幾個(gè)女生都因他利落?？岬膭?dòng)作驚呼出聲，一副花癡的模樣。

洛陽(yáng)唇角微揚，略略搖頭，這些小孩子們啊，還真是陽(yáng)光??！

不過(guò)比他們大五六歲，竟然感覺(jué)到滄桑了很多，是老了么……

“好了，同學(xué)們，我們開(kāi)始講課——”洛陽(yáng)的聲音溫潤動(dòng)聽(tīng)，如一股清泉沁入心脾，讓人舒爽無(wú)比。

本來(lái)這些大段大段枯燥的文字介紹換做別人來(lái)講肯定會(huì )講睡著(zhù)一大批人，但是洛陽(yáng)來(lái)講解，卻總能吸引住學(xué)生們的注意力。

怪不得這么年輕就榮升為教授了。

葉爍沒(méi)有筆沒(méi)有本，卻是極為認真地坐在座位上，眼睛一眨不眨地盯著(zhù)洛陽(yáng)看。

混雜在這么多學(xué)生當中，他專(zhuān)注的目光并不能引起洛陽(yáng)的注意，而葉爍，發(fā)現洛陽(yáng)的視線(xiàn)幾次掠過(guò)自己都沒(méi)有停頓，便知道自己的目光還不夠灼熱，即便在怎么盯著(zhù)他看，他也不會(huì )發(fā)現自己，所以盯得更加肆無(wú)忌憚。

或許，也只有這時(shí)候，才能夠如此認真地大膽地毫不掩飾地看著(zhù)你……

之后洛陽(yáng)的課程里，葉爍總是會(huì )出現在第一排正中間正對講臺的那個(gè)位置，有的時(shí)候帶筆和本，有的時(shí)候卻依舊什么都不帶。

而洛陽(yáng)也逐漸發(fā)現了葉爍那幾乎發(fā)光的眼神片刻不停地釘在自己身上，開(kāi)始幾次，洛陽(yáng)還以為是自己的錯覺(jué)，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，他已經(jīng)可以肯定，葉爍，就是在目不轉睛地盯著(zhù)自己看！

你若說(shuō)他聽(tīng)課認真吧，可也沒(méi)有他這種盯法啊，眼珠子一錯不錯地就那么直勾勾盯著(zhù)你，起初沒(méi)發(fā)現的時(shí)候還可以受得了，現在洛陽(yáng)都發(fā)現了，就總是刻意去看葉爍，每次看過(guò)去，葉爍都咧嘴一笑，但眼神始終不變。搞得洛陽(yáng)渾身發(fā)毛，起雞皮疙瘩，講課有時(shí)候還會(huì )跑偏。

可你若說(shuō)他沒(méi)認真聽(tīng)講吧，洛陽(yáng)故意叫他起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候，他回答得那叫一個(gè)溜兒，根本都不帶思考的，張口就來(lái)。

這種狀態(tài)竟然持續了一個(gè)學(xué)期！

然后期末考試的時(shí)候，這個(gè)選修課算是最重要的一門(mén)選修課，雖然是選修的，但是加的學(xué)分有4分，也要考試，所以洛陽(yáng)批閱卷子的時(shí)候也很認真，想看看葉爍這學(xué)期學(xué)的究竟怎么樣，私心里，洛陽(yáng)其實(shí)是希望葉爍能考100分的。

題目是他出的，難度不是太大，而且都是他上課講的內容，考試前也給同學(xué)們劃過(guò)重點(diǎn)。聽(tīng)得認真的同學(xué)考個(gè)90分以上不成問(wèn)題。

而洛陽(yáng)是見(jiàn)過(guò)葉爍寫(xiě)字的，他的字說(shuō)不上太好，但是最起碼剛勁有力，雖然封著(zhù)名字，不過(guò)洛陽(yáng)還是能夠認出來(lái)的。

結果卷子都批閱完了，還是沒(méi)發(fā)現葉爍的卷子，洛陽(yáng)一愣，重新翻了一遍，還是沒(méi)找到！

難道他缺考了？不能吧？

監考的老師并不是安排的洛陽(yáng)，所以他不能確定葉爍是不是缺考了。

拆開(kāi)封著(zhù)的卷子，洛陽(yáng)將同學(xué)們的成績(jì)單錄入電腦，一張一張錄得非常仔細，等到錄完才確定，真的沒(méi)有葉爍的名字！

這是怎么回事呢？

真的缺考了？！

費了那么大勁報了自己的課程，而且每次都坐在第一排最中間的位置，自己一垂眸就能看到他，而他也時(shí)時(shí)刻刻都瞪著(zhù)一雙清澈的大眼睛直勾勾盯著(zhù)自己……

結果竟然缺考了？！

洛陽(yáng)突然覺(jué)得有些不甘心，至于為什么不甘心，他自己也不知道。

從抽屜里翻出當時(shí)從課程報名單下載下來(lái)的名字——當初那上面是附帶了聯(lián)絡(luò )方式的——洛陽(yáng)打開(kāi)折了兩下的a四紙，開(kāi)始翻找葉爍的名字。

如果真的因為某些事而耽誤導致缺考了的話(huà)，補考也是可以的。

他得通知他一聲，補考的時(shí)間安排的很緊湊，千萬(wàn)不能再錯過(guò)補考了！

洛陽(yáng)江最后一頁(yè)至掀開(kāi)，目光謹慎地流連，一個(gè)名字一個(gè)名字的檢查，結果挪到最后一個(gè)名字的時(shí)候，他詫然地瞪大了眼睛——沒(méi)有葉爍的名字？！

這怎么可能？！

洛陽(yáng)不甘心地從第一張開(kāi)始，用簽字筆一個(gè)名字一個(gè)名字的重新戳了一次，依舊沒(méi)有找到葉爍的名字，連打錯的音同字不同或者差不多雷同的名字都沒(méi)有找到！

——沒(méi)有葉爍！

——他根本沒(méi)有報名！

得出這個(gè)結論后，洛陽(yáng)不知道自己是該哭還是該笑。

竟然有這樣的學(xué)生，費了半天力氣去上一門(mén)課程，卻沒(méi)有報名？！

費力不討好，還浪費了一學(xué)期的學(xué)分，他究竟想干什么？！

洛陽(yáng)眼前仿佛又閃過(guò)了葉爍那雙帶著(zhù)專(zhuān)注的眼睛，以及看向他時(shí)，咧嘴一笑特別陽(yáng)光而活潑的樣子。

那張熟悉的臉，仍舊令他不由自主地想起某個(gè)人……

他們兩個(gè)，簡(jiǎn)直太像了！

只是葉爍太過(guò)年輕，年輕到可以用少年來(lái)形容的孩子，怎么可能會(huì )是那個(gè)人呢？

該不會(huì )是……

洛陽(yáng)心中一跳，眸光驀地變冷——阿朗，你想找一個(gè)酷似你的人來(lái)試探我了嗎？

只是，事到如今，試