事故發(fā)生后，全家人都陷入了難以自拔的悲痛之中。梁博仲也就是從那時(shí)起變得愈發(fā)肆無(wú)忌憚，熱衷于尋釁滋事。

對于世界觀(guān)尚不完善的孩子來(lái)說(shuō)，那或許是一種有效的釋放壓力途經(jīng)。

家長(cháng)會(huì )很快開(kāi)始。會(huì )議室比教室寬敞很多，即使家長(cháng)與學(xué)生并排坐在一起，座位也仍有剩余。

老師從月考成績(jì)講起，再延伸到課堂秩序與學(xué)習態(tài)度，在每個(gè)模塊里，梁博仲都是頭號惡劣選手。

逃課上網(wǎng)、呼朋喚友打架、考試交白卷，班主任說(shuō)得痛心疾首，其他家長(cháng)紛紛好奇地朝他們這邊張望，在看見(jiàn)顏綺薇與梁宵后露出不可置信的表情。

……這兩位不會(huì )是那孩子的老爸老媽吧，不對不對，這么年輕，應該是哥哥jiejie之類(lèi)的關(guān)系?？蛇@一家子的基因未免也太好了些，不像是來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )，倒像去拍電影的。

再看這三位的態(tài)度，明明是全班被批評得最厲害的頑劣分子，小孩漫不經(jīng)心地打著(zhù)瞌睡，顏綺薇捂嘴笑，梁宵則保持著(zhù)一張冷漠臉，只有偶爾偷偷瞥她時(shí)才會(huì )露出微笑。

果然是一家人。

情不自禁笑出來(lái)這件事兒，著(zhù)實(shí)不能怪顏綺薇——她與梁宵同窗同桌那么久，卻還是頭一回用自己的身體和他一起坐在學(xué)校里。

日光如同六七年前那樣懶洋洋下墜，稍一抬頭就能望見(jiàn)碧藍如洗的天空。講臺上的老師和曾經(jīng)的班主任一樣，永遠是恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣，說(shuō)著(zhù)類(lèi)似“我從來(lái)沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)這樣的學(xué)生”的話(huà)。

她有種轉過(guò)視線(xiàn)就能見(jiàn)到少年時(shí)期梁宵的錯覺(jué)，可轉念一想，那已經(jīng)過(guò)得太久太久，恍如隔世。

例行班會(huì )結束后，“梁博仲同學(xué)和他的家長(cháng)”被點(diǎn)名留下。

班主任無(wú)可奈何地扶了扶眼鏡，抬眼將他們倆打量一番：“二位是……”

梁宵答得毫不猶豫：“哥哥jiejie?！?/br>
梁博仲聽(tīng)見(jiàn)“jiejie”時(shí)神情一頓，略有些詫異地看向他。

“梁博仲在校期間表現極度差勁，希望家長(cháng)能加強管教?！彼欀?zhù)眉頭，從講臺上拿出一份試卷，“這是我們語(yǔ)文考試的卷子。他這次心血來(lái)潮沒(méi)交白卷，沒(méi)想到內容比白卷更加過(guò)分。你們看這篇作文，什么‘斗氣化馬’、‘我命由我不由天’，他以為自己在寫(xiě)仙俠呢？”

顏綺薇像個(gè)犯錯的學(xué)生，把試卷小心翼翼接過(guò)來(lái)，放在自己和梁宵中間。

梁博仲同學(xué)很真情實(shí)感地寫(xiě)了個(gè)廢柴逆襲的微，語(yǔ)言幼稚得近乎于可愛(ài)，情節更是把她逗得忍不住噗嗤一笑。

“寫(xiě)仙俠也就算了，這都高中生了，還滿(mǎn)篇都是錯別字?！闭f(shuō)起這個(gè)話(huà)題，班主任顯得有些激動(dòng)，“哪個(gè)學(xué)生能把‘狼狽為jian’寫(xiě)成‘狼被圍jian’、把‘咧開(kāi)嘴笑’寫(xiě)成‘裂開(kāi)嘴笑’??？想一想那場(chǎng)景，也太嚇人了吧，不知道的還以為是艷情鬼故事?！?/br>
顏綺薇與梁宵聽(tīng)罷一起點(diǎn)頭：“老師，一定改?！?/br>
然后同時(shí)詫異地看對方一眼。

班主任忍不住笑：“你們這哥哥jiejie，還挺有默契?！?/br>
那可不嘛。顏綺薇悄悄想，她和梁宵可是在一個(gè)屋檐下生活了好久呀。

他們倆聽(tīng)罷班主任長(cháng)達半小時(shí)的控訴，直到窗外響起一聲悶雷，眼看天氣轉陰即將落雨，才終于得以被允許離開(kāi)。

梁博仲還要留在學(xué)校里上課，只能站在校門(mén)口的柵欄后與二人揮手道別，活像個(gè)被關(guān)在銅墻鐵網(wǎng)中的囚犯。

顏綺薇臨走前神神秘秘地靠近他，一本正經(jīng)地笑：“小朋友，你不是想知道后續劇情嗎？如果年級排名能提高一百名，就獎勵一個(gè)劇情點(diǎn)；提高五百名，我就為你單獨設計一個(gè)角色，加在里?！?/br>
梁博仲：?。?！

“我可以我可以！你等著(zhù)我！”

梁宵看著(zhù)他狂奔離去的背影，無(wú)聲勾起嘴角：“你倒是挺擅長(cháng)這個(gè)法子?！?/br>
“還是給你的獎勵最豐厚啊，梁宵同學(xué)?！?/br>
把她自己都搭進(jìn)去了。

經(jīng)過(guò)一番商議，梁宵決定開(kāi)車(chē)送顏綺薇吃晚餐。

如今正值夏日雨季，三天兩頭地下雨，整個(gè)帝都如同浸了水汽的蒸籠，又潮又悶。遙遠天際線(xiàn)傳來(lái)鼓擂般的悶雷，讓顏綺薇下意識想起七年前梁宵病發(fā)時(shí)的模樣。

都過(guò)了這么多年，他對于雷雨天的病態(tài)反應應該已然痊愈。

——可還是不對勁。

流動(dòng)的云流覆蓋下層層陰影，夾著(zhù)雨的細風(fēng)拂動(dòng)行道樹(shù)的疏影。車(chē)內寂靜，滲進(jìn)晦暗不明的光。

梁宵沒(méi)有說(shuō)話(huà)，長(cháng)睫沉沉下垂，唇角抿成一條平直的線(xiàn)，如同在竭力克制著(zhù)什么。

顏綺薇看見(jiàn)他壓在方向盤(pán)上，蒼白且突出的骨節。

她半張了口，壓低聲音：“這里離我家不遠，去那里休息一下吧?！?/br>
*

這件事不太對勁。

顏綺薇想。

在高二時(shí)，梁宵的應激性精神障礙已恢復許多，即使偶爾遇見(jiàn)雷雨天，也不會(huì )表現出太過(guò)痛苦的神情。

可如今他分明在咬著(zhù)牙苦撐，從緊蹙的眉頭里可以明顯看出隱忍之意。

這么多年過(guò)去，他的病癥居然比之前更加嚴重。

窗外雷雨聲漸大，顏綺薇將他安置在沙發(fā)上。梁宵勉強笑了笑：“你別擔心，這個(gè)癥狀并不嚴重，我只是有些累?！?/br>
這當然是在騙她。

顏綺薇心下明了，輕輕撫上他手心。青年指尖微顫，反手將她整只手握起來(lái)。

她想問(wèn)為什么，聲音卻被不知名的力量堵在喉嚨里，這個(gè)現象反而讓她明白，加劇梁宵病癥的原因與自己有關(guān)——或是說(shuō)，與活在幾年前的梁薇有關(guān)。

一個(gè)念頭自心底席卷而上，顏綺薇想，或許梁薇去世的時(shí)候，也正是這樣的雷雨天氣。

可當時(shí)究竟發(fā)生了什么，給予梁宵的刺激才能不亞于那么多年被折磨的經(jīng)歷？

她不敢想，也想不出來(lái)。

更何況在另一個(gè)時(shí)空里，留給她的時(shí)間也不多了。

現在她以“顏綺薇”的身份坐在梁宵身旁。

他難受得厲害，臉色蒼白得如同一面薄紙，有汗珠自額角滲出來(lái)，被她極盡輕柔地抹去。

忽然梁宵安靜抬眸，聲音微弱得快被雨點(diǎn)聲吞噬殆盡。

他小心翼翼地開(kāi)口，眸子里映著(zhù)水汽，用接近于哀求的語(yǔ)氣：“能抱抱我嗎？”

在根植于顏綺薇腦海中的里，梁宵被描述成一個(gè)偏執寡言、為達目的不擇手段的瘋子，面對女主角時(shí)，從來(lái)都清冷陰鷙得近乎霸道。

可如今當他真真正正地遇見(jiàn)了心儀許久、失而復得的姑娘，反而產(chǎn)生了股近鄉情怯般的遲疑，熾熱的情愫全然被悶在胸口，只能輕輕地問(wèn)她，能抱抱我嗎。

這五個(gè)字比其他任何天花亂墜的情話(huà)都更加令人心動(dòng)。顏綺薇沒(méi)由來(lái)地眼眶一紅，緩緩伸出雙手，自他鬢角撫掠而