對方什么時(shí)候會(huì )回。

沒(méi)想到就當陸初離開(kāi)始不耐煩的時(shí)候，莫承傾直接給他打了過(guò)來(lái)。

“你怎么回事？”莫承傾說(shuō)，“你為什么那么掛念齊思若？”

陸初離欲言又止，他總不能自己偷偷摸摸去她夢(mèng)里的事情吧？

“我……我一點(diǎn)都掛念那個(gè)人類(lèi)?！标懗蹼x嘟囔著(zhù)。

莫承傾在心里翻譯：嗯，他很掛念那個(gè)人類(lèi)。

“我只是忽然想起來(lái)這件事情，想著(zhù)老師行為端正，對你的教育事業(yè)也有好處，所以才告訴你?！?/br>
莫承傾繼續默默翻譯：陸初離翻來(lái)覆去想這個(gè)事不開(kāi)心，他不想讓齊思若行為不端，所以讓莫承傾他去約束齊思若。

嗯……

有情況哦。

“你真的一點(diǎn)都不掛念思若？”莫承傾故意這樣喚齊思若。

果然，陸初離聽(tīng)到他這樣說(shuō)不知為何有點(diǎn)不爽，“請你有做好院長(cháng)的覺(jué)悟，不要隨隨便便對自己的老師語(yǔ)言親昵。順帶一提，一個(gè)人類(lèi)而已，你有什么可問(wèn)我的？”

聽(tīng)到這話(huà)，莫承傾笑了笑，他說(shuō)，“好，對了，你愿意不愿意挑空來(lái)一次孤兒院，過(guò)來(lái)審查一下孤兒院里還有哪些不足？”

“嗯……”陸初離看似認真地沉思了一下，然后說(shuō)，“好吧，看起來(lái)你的確需要一個(gè)懂行的人來(lái)幫忙觀(guān)察，我便看在我們兩個(gè)是朋友的份上，幫你一把吧?！?/br>
有點(diǎn)意思。

莫承傾掛了電話(huà)，心里有了點(diǎn)興趣。

也不知道他這個(gè)圈內有名的高傲不好相處的九尾狐朋友，是怎么對一個(gè)人類(lèi)如此上心的。

另一邊，清早起床的齊思若果然不記得自己在夢(mèng)里無(wú)形中‘輕薄’了一個(gè)狐貍。

她白天忙得很，少年妖怪崽崽們上課的時(shí)候，她就在幼年妖怪崽崽的屋子里擼它們的毛，給這些還不會(huì )化形的小妖怪親媽一般的撫摸和安慰。

只不過(guò)她的工作總是容易被打擾，尤其是被小狼崽。

它不想讓齊思若摸別的小狼仔，每次都一臉幽怨地窩在一邊，讓其他小狼瑟瑟發(fā)抖。

齊思若其實(shí)真的有點(diǎn)想摸熊貓，因為上輩子熊貓太金貴，野生的又已經(jīng)被很多人保護，所以她并沒(méi)有機會(huì )和熊貓親密接觸。

這一天，齊思若懷著(zhù)小心翼翼地去問(wèn)蔣金。

蔣金十分吃驚，“你怎么會(huì )喜歡熊？”

不，不是熊，重點(diǎn)是熊貓??！尤其是小熊貓，那軟軟的湯圓團子……

似乎是她的渴望有點(diǎn)太明顯了，蔣金安慰她道，“我知道了，如果有熊貓小妖怪的話(huà)，我會(huì )記得救助它回來(lái)的。但是你也要做好心理準備，畢竟這不是人類(lèi)想養寵物，說(shuō)有就有的?！?/br>
齊思若已經(jīng)十分高興，對蔣金萬(wàn)分感謝。

如果有熊貓寶寶，她好想天天抱著(zhù)它睡覺(jué)。

與此同時(shí)，墻角處，兩雙幽幽而正義的目光射了過(guò)來(lái)。

不知為何，躲在墻角后的施御炎和莫浩南忽然有了一種巨大的危機感。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　陸初離：我竟然被占便宜了，而那個(gè)人類(lèi)還不知道?。ㄉ鷲灇猓?/br>
莫承傾：讓她負責吧。

陸初離：……哼……我這么高貴的狐貍，我才不……

齊思若：要摸摸嗎？

陸初離：要！

莫承傾：……

你們忙，我吃檸檬

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順便說(shuō)，我之前就說(shuō)了男主是陸初離啦，一個(gè)敏感傲嬌且慫的講究的薩摩耶……咳，白狐。

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☆、034

新一天的課堂上,十歲以上的少年班仍然和之前一樣吵吵鬧鬧,有的小妖怪在打架，有的變回原形在桌子上磨爪子,有的在大聲聊天。

小妖怪們幾乎整月整月都被憋在孤兒院里,活動(dòng)的地方有限，除了在陸希和蔣金的課上發(fā)散精力，其他時(shí)候根本精力充沛無(wú)處安放，便常?；ハ啻蜃鲆粓F。

這也是為什么小妖怪們這么喜歡‘欺負’梅老師的原因。

他們不是討厭他，與之相反,小妖怪們實(shí)際上很喜歡梅花鹿老師。他們對他的欺負,有點(diǎn)像是那種小男孩對自己感興趣的小女孩的欺負。

可是這也給梅竹帶來(lái)了巨大的困擾,盡管單個(gè)來(lái)說(shuō)，他單挑某個(gè)小妖怪是沒(méi)問(wèn)題的,可是當一屋子的野獸小妖怪都故意針對他,血液中天生對野獸的警覺(jué)和懼怕讓他仍然很受打擾。

可是這一次，梅竹老師夾著(zhù)書(shū)，非常胸有成竹地走進(jìn)了教室。

果然有些小妖怪看見(jiàn)他便開(kāi)始起哄,叫他梅花鹿老師。

梅老師今天特別淡定,他來(lái)到講臺上，對臺下一片混亂的小妖怪們露出笑容。

“今天我們會(huì )有特殊的陪課老師哦?！?/br>
陪課老師？整個(gè)學(xué)校加上莫承傾也一共才六個(gè)老師，還能是誰(shuí)？

小妖怪們的頓時(shí)升起不好的預感,果然，齊思若走了進(jìn)來(lái)，她向著(zhù)小妖怪們露出了溫和的笑容。

“你們好呀?！?/br>
小妖怪們頓時(shí)驚呆了,她怎么來(lái)旁聽(tīng)了？難道人類(lèi)老師已經(jīng)知道了他們是妖怪？

同樣震驚的是施御炎，他知道自己遲早都得面對掉馬甲的現實(shí)，可是沒(méi)想到竟然來(lái)得這么早。

齊思若能夠參與妖怪課堂，就說(shuō)明她一定已經(jīng)知道了真相。施御炎頓時(shí)有點(diǎn)心虛，他遭遇了和陸初離相似的窘境。

有些獅子小妖怪表面上是冷酷少年，暗地里卻偷偷摸摸找老師被抱著(zhù)睡覺(jué)覺(jué)。

這讓他的面子怎么掛得??？

施御炎偷偷摸摸地看向齊思若，似乎正好和她對上目光，少年立刻撇開(kāi)了頭。

梅老師站在講臺上雄赳赳氣昂昂，仿佛一個(gè)有牧羊犬護衛的綿羊，昂起了自己驕傲的頭顱。

——哼，你們這群熊孩子，這回看你們怎么欺負我！

而講臺面前，齊思若面對著(zhù)小妖怪們。

“大家已經(jīng)認識我了，我叫齊思若，是一個(gè)人類(lèi)，也是你們的生活老師?！饼R思若微笑道，“當然，我的職權也有看護你們日常行為的權利，大家不用在意我，好好上課就可以了?！?/br>
說(shuō)完這些，她便坐在了講臺旁邊的墻角處，一臉溫和的樣子。

如果不是她把莫浩南給撂倒的事情還歷歷在目，小妖怪們一定會(huì )誤以為她是一個(gè)和梅老師一樣軟弱可欺的老師呢。

齊思若坐在一邊，梅老師開(kāi)始講課。

剛開(kāi)始大家都的確非常安靜，有點(diǎn)忌憚齊思若的存在?？墒切『⒆泳褪沁@樣，他們安靜了不到十分鐘，又忍不