。

機器的黑。

但現在，那里面卻正瘋狂地跳動(dòng)著(zhù)閃爍的藍光。

洛麗兒楞了楞，張了張嘴仿佛正想說(shuō)什么，卻見(jiàn)面前的機器人突然垂下了眼簾。

他眼里時(shí)時(shí)跳動(dòng)的藍光仿佛一下子沉寂了下去。

奈爾如往常每個(gè)夜晚道別時(shí)般微彎了彎腰。

他的聲音平靜地一如往常：“那么麗兒公主，等您愿意回去的時(shí)候，通知奈爾。我會(huì )來(lái)此處接您回去?！?/br>
他第一次用了“您”。這本是每個(gè)機器人與主人對話(huà)時(shí)的固定稱(chēng)呼。

奈爾說(shuō)完，不等洛麗兒反應，便轉身離開(kāi)。

洛麗兒和她的同伴有些呆呆地看著(zhù)。

那個(gè)機器人離開(kāi)時(shí)的脊背，挺直地仍舊仿若一把劍。

他慢慢地走著(zhù)，然后離開(kāi)了他們的視線(xiàn)。

第151章奈爾劇終

“奈爾慢慢地走著(zhù),直到完全離開(kāi)了眾人的視線(xiàn)。他的背影仍那般筆直,像是一把出鞘的劍?？赡莿ι砩显局苌憩撊簧x著(zhù)的耀目劍光卻突然就消失不見(jiàn)了,就好像……那把劍突然找不到了那個(gè)它原本一心想要護著(zhù)的主人?！?/br>
這天難得有空出現在劇組的全書(shū)作者兼掛名編輯溫婉同學(xué),正一邊看著(zhù)鏡頭里回放的錄像,一邊摩挲著(zhù)劇本原著(zhù)里的這一句話(huà)。

溫婉嘆了口氣：“洛麗兒真是太不懂事了。唉這一幕播出去的時(shí)候又得惹得多少女孩子哭鼻子,真是想想就心疼?！?/br>
溫婉捧著(zhù)劇本一臉惋惜的長(cháng)吁短嘆。

正好卸完妝、剛換下了戲服、從內間走出來(lái)的莫殷聽(tīng)了這話(huà)，忍不住一邊擦著(zhù)半干的頭發(fā)一邊無(wú)奈：“溫大作家,這劇情不是你書(shū)里自己寫(xiě)的嗎？你現在在這可惜什么？”

當初這一節寫(xiě)出來(lái)之后多少讀者哭著(zhù)求溫婉修改一下奈爾的結局、讓他不要那么憋屈地下場(chǎng),那時(shí)也沒(méi)見(jiàn)溫婉后悔??？現在心疼了？

溫婉聽(tīng)了卻抬起頭笑笑道：“我那樣寫(xiě)是因為情節需要,并不表示我就不心疼了?！?/br>
溫婉低頭看著(zhù)手中的劇本，語(yǔ)氣溫柔地哼哼道：“誰(shuí)能不心疼奈爾呢?！?/br>
他可是……我寫(xiě)作至今最喜歡的一個(gè)角色了啊。

要是可以我也舍不得讓這個(gè)洛麗兒這樣糟蹋他啊。

莫殷聽(tīng)了挑挑眉，隨即卻道：“你今天來(lái)這里就是為了在這傷春悲秋的？”

“當然不是?！睖赝裣袷峭蝗环磻^(guò)來(lái)了一般的忙站起身來(lái)，急急忙忙地從自己帶著(zhù)的背包里拿出一樣東西，“就是這個(gè)。我寫(xiě)文時(shí)認識的朋友特意求到我這的,想讓我問(wèn)問(wèn)你有沒(méi)有興趣?！?/br>
說(shuō)著(zhù)把手里的東西遞給莫殷。

莫殷接過(guò)來(lái)一看,竟是一個(gè)劇本樣的東西。

他挑了挑眉，隨手翻開(kāi)了幾頁(yè)，卻露出了絲感興趣的表情。

“那我們找個(gè)地方好好討論一下這件事吧？”

又起風(fēng)了。

花叢中嫩色的蝴蝶乘著(zhù)新起的風(fēng)再次晃晃悠悠地起飛。

這次它落在了被溫婉隨手放在桌上的的劇本上。

微風(fēng)拂過(guò),劇本被風(fēng)吹拂著(zhù)翻開(kāi)。

蝴蝶在風(fēng)中慢慢落下,落在了劇本上。

劇本正翻開(kāi)的那一頁(yè)，是莫殷用彩色的熒光筆標出的自己的臺詞。

【奈爾：“我的麗兒公主,我自將永遠以您的意愿為先?！薄?/br>
無(wú)論……您說(shuō)出的是怎樣的命令。

*************

原著(zhù)里,奈爾和洛麗兒的結局就是這樣“不歡而散”的。

當然,剛才莫殷和麗兒拍攝的這一幕并不是奈爾和洛麗兒相處的最后一幕戲。

但這一幕戲卻是一切的開(kāi)端。

長(cháng)大后的洛麗兒不再像原本那樣依賴(lài)著(zhù)奈爾,相反的，她開(kāi)始厭惡奈爾。

其實(shí)這一改變的原因很簡(jiǎn)單、前面也有多次暗示過(guò)——洛麗兒是一個(gè)個(gè)性十分強硬的人，她非常不喜歡被人控制的感覺(jué)。

這一性格特征是洛麗兒身上最為重要、也最為突出的特征。

洛麗兒幼年失去雙親，帝國雖然可憐她，為她盡力布置好了一切生活所需，但同時(shí)，帝國事無(wú)巨細地撫養安排也間漸地斬斷了洛麗兒一切自由的可能。

小時(shí)候的洛麗兒對此并沒(méi)有多大感覺(jué)，只隱隱覺(jué)得有些被管制的不滿(mǎn)。

但當她慢慢長(cháng)大，這種“受制于人”的觀(guān)感就愈發(fā)強烈。

性子強硬的人一般最不能接受的，便是身邊有另一個(gè)性子強硬的人時(shí)時(shí)管教。

而很不幸的，對于洛麗兒來(lái)說(shuō)，奈爾就是這另一個(gè)“性子強硬、不容反駁”的人。

說(shuō)是洛麗兒叛逆期到了也好、說(shuō)是她太過(guò)要強也罷，總之，洛麗兒開(kāi)始愈來(lái)愈無(wú)法忍受奈爾的管教。

奈爾說(shuō)什么，她都要進(jìn)行反駁一二。

洛麗兒就像是一個(gè)最不懂得T恤“長(cháng)輩”心情的中二時(shí)期的少女一樣，她把奈爾當做阻擋她自由生活的仇人。

其實(shí)很多孩子在即將成年的這一段時(shí)間里都會(huì )有這種感覺(jué)。

他們都會(huì )與自己的父母有這種觀(guān)點(diǎn)和情感上的沖突。

這本并沒(méi)有什么，只要等這段時(shí)期過(guò)了自然就好了。

可壞就壞在，洛麗兒忘了，奈爾和其他人不一樣。

奈爾與其他機器人不一樣，奈爾有自己的思維、甚至有自己的情感，他不會(huì )像其他的機器人那樣無(wú)論主人說(shuō)什么、做什么都無(wú)條件答應、不會(huì )有其他任何的感覺(jué)。

可奈爾又與其他普通的人類(lèi)也不一樣。

他沒(méi)有人類(lèi)那樣自主的感情。

一個(gè)正常的人類(lèi)與自己的孩子或者朋友鬧了矛盾后是不會(huì )崩潰的，更不會(huì )鉆進(jìn)牛角尖，因為他們可以有其他的發(fā)泄渠道。

但奈爾不行。

洛麗兒的母親當年設置奈爾的核心芯片的時(shí)候，只給他設定了一樣需要關(guān)注的東西，那就是洛麗兒。

除了洛麗兒以外，這世界生的其他一切對于奈爾來(lái)說(shuō)，都是沒(méi)有區別的。

洛麗兒的母親當年留下的核心命令是“教護洛麗兒”。

命令的核心是“洛麗兒”，可前方偏偏又加了一句“教護”。

這其中隱藏著(zhù)的是不易為人所察覺(jué)的矛盾。

而這矛盾，又偏偏是致命的。

洛麗兒不喜歡奈爾管教她，可核心命令使然，奈爾永遠不可能對洛麗兒一切違背他核心命令的行為坐視不管。

于是兩人的矛盾越來(lái)越大。

那次酒吧的事情對于兩人的關(guān)系來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)□□。

從那天之后，洛麗兒和奈爾之間少有和平相處的時(shí)候。

他們再也無(wú)法像洛麗兒小時(shí)候那樣親密無(wú)間了。

也許奈爾那機器人的思維讓他永遠也無(wú)法明白，為什么他明明對洛麗兒還是小時(shí)的模樣、一點(diǎn)沒(méi)有改變，而洛麗兒卻再也不能像小