七、不良少年與小啞巴(26)
“以后恬恬就是我的女朋友,你們的大嫂了,罩子放亮點(diǎn)兒知道不?”“還有,我以后打算認真學(xué)習,你們沒(méi)事兒就不要來(lái)找我了?!?/br>若說(shuō)前面一句話(huà)眾人只是發(fā)懵,那么后面一句話(huà)對于在場(chǎng)八九個(gè)人來(lái)說(shuō),無(wú)異于平地一聲驚雷響,讓大家都炸了。對內情較為熟知的老陸和黑子忙著(zhù)向大家解釋與安撫。“當然,大家兄弟一場(chǎng),如果你們有什么需要幫忙的都可以來(lái)找我,不用客氣?!?/br>彷佛是嫌現場(chǎng)還不夠亂似的,傅奕年又補充了一句,然后,帶著(zhù)同樣石化的余恬麻利的溜了。留下來(lái)善后的黑子和老陸:“……”余恬就這樣成為了傅奕年的“女朋友”。對此,余恬本人倒是沒(méi)什么太大的感覺(jué),畢竟在這之前,傅奕年就總是黏在她身邊,一開(kāi)始固然不習慣,但黏著(zhù)黏著(zhù),也就黏成自然了。而且傅奕年的黏,尺度把握十分精準,讓余恬無(wú)奈,卻不會(huì )反感。直到現在成為男女朋友后,兩人間的相處模式也沒(méi)有太大的改變。只除了一點(diǎn),傅奕年的手腳時(shí)常作亂。余恬毫不留情的拍掉那只在自己腰間游走的手。【專(zhuān)心點(diǎn)?!?/br>“我很專(zhuān)心啊?!笨粗?zhù)顯示在余恬手機屏幕上大大的三個(gè)黑字,傅奕年表情無(wú)辜,就差沒(méi)舉手發(fā)誓了?!罢娴?,我超級專(zhuān)心的?!?/br>余恬白了他一眼,打定注意不再理慣會(huì )與自己雞同鴨講的少年。見(jiàn)余恬真的沒(méi)再施舍一點(diǎn)目光給自己,傅奕年訕訕的摸了摸鼻子后,正經(jīng)起來(lái)。“恬恬,妳看看這題……”“這里是不是可以用這個(gè)方法解?”“妳看看,如果把這個(gè)數字代到第一個(gè)式子,接下來(lái)是不是就能直接推導出下面的算法了?”余恬聞言,接過(guò)傅奕年的冊子。少年的字跡潦草,但這并無(wú)礙余恬。很快,她驚訝的看向傅奕年。少年的神情十分平靜,好像這只是一件再尋常不過(guò)的事情一樣。然而上課專(zhuān)心的余恬卻記得,這題因為包含了好幾個(gè)知識點(diǎn),又有數種解法,所以老師特地花了一堂課的時(shí)間來(lái)講解,可是就連最快速的解法,也要用上七八行的式子來(lái)列。現在傅奕年的這個(gè)法子……余恬重新思考了一遍,發(fā)現不論是從邏輯還是其他方面檢視,都沒(méi)有問(wèn)題。重點(diǎn)是十分精簡(jiǎn),不過(guò)四行列式。【這是你自己想的嗎?】“嗯啊?!备缔饶陮㈩^湊過(guò)去,疑惑的問(wèn)道?!霸趺戳?,恬恬覺(jué)得有什么問(wèn)題嗎?”余恬聽(tīng)他這么問(wèn),搖了搖頭。【這個(gè)方法很好的?!?/br>“真的嗎?”得到余恬夸贊的傅奕年,喜孜孜的將本子拿了回來(lái),覺(jué)得又有了繼續和題海奮戰的動(dòng)力。反而是余恬,開(kāi)始分心了。她現在的心情有點(diǎn)復雜。從這幾天和傅奕年一塊兒晚自習以來(lái),余恬發(fā)現自己這個(gè)莫名其妙交往了的男朋友,很有可能,是個(gè)天才。期中考的成績(jì)全數出爐后,傅奕年跌破眾人眼鏡的,考了班級第三,年級第十一。要知道,傅奕年開(kāi)始上課的時(shí)間,就在期中考前不久。對這樣的成績(jì),班導師自然是十分高興,還特地在全班面前褒獎了傅奕年一番,而對那些曾經(jīng)對傅奕年打算認真讀書(shū)這個(gè)宣誓嗤之以鼻的同學(xué)來(lái)說(shuō),心中滋味則是五味雜陳,復雜的很。也有人好奇,傅奕年是如何在那么短的時(shí)間里從班級穩定墊底成績(jì)一躍而上的,對此,傅奕年一律歸功于余恬。“都是因為恬恬幫我補課啊?!?/br>“不是我聰明,都是恬恬教得好?!备缔饶暾f(shuō)起余恬的時(shí)候,總是一副十分驕傲的模樣?!爱斎焕?,我也不笨就是了?!?/br>平常瞧著(zhù)清清冷冷不好親近的少年,一提到余恬就跟個(gè)傻子似的,恨不得讓全世界的人都知道,余恬有多么好。因為傅奕年的關(guān)系,余恬的名字又在學(xué)?;鹆艘话?,現在再說(shuō)傅奕年和余恬沒(méi)有關(guān)系,誰(shuí)會(huì )相信?不過(guò)有沒(méi)有關(guān)系,似乎已經(jīng)不那么重要了。重要的是,余恬真的改變了傅奕年,因為,傅奕年愿意為了她改變。