因為齊郁茹的一番話(huà)，余恬整個(gè)下午在課堂上都魂不守舍的。

而且她總覺(jué)得有點(diǎn)兒不對勁。

人都說(shuō)左眼跳財，右眼跳災，余恬的右眼皮，一直跳個(gè)不停。

她覺(jué)得是自己多想，然而心中到底不安，好不容易熬到了放學(xué)，沒(méi)想到，卻在校門(mén)口遇到了上次在咖啡廳見(jiàn)過(guò)面的，跟在傅奕年后頭的兩人。

余恬后來(lái)聽(tīng)傅奕年提過(guò)，似乎是叫黑子和老陸來(lái)著(zhù)。

兩人守在高中門(mén)口，一身打扮看著(zhù)就格格不入，加上又東張西望的，讓門(mén)口的警衛找上前來(lái)問(wèn)了好幾次。

不過(guò)兩人堅持自己只是在等meimei放學(xué)，又不愿透漏meimei姓名，讓警衛也無(wú)可奈何，只能盯緊了些，打算一有不對就立刻打電話(huà)報警。

如此折騰了十來(lái)分鐘，直到少女走出校門(mén)才告一段落。

今天余恬打算到文具店買(mǎi)點(diǎn)東西，便讓哥哥不用專(zhuān)程來(lái)接。

本來(lái)齊郁茹是要陪她去的，后來(lái)因為奧數的事情被數學(xué)老師留下，就剩余恬一個(gè)人。

她是獨來(lái)獨往慣了的，也不覺(jué)得自己一個(gè)人有什么，只是在被攔下的第一時(shí)間，難免感到驚惶。

警戒心讓余恬后退了一步。

“恬……余恬姑娘，您別害怕哈，我們是老大，就是傅奕年的兄弟，兄弟妳懂吧？”

黑子語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)著(zhù)。

還是老陸看不下去，推了他兩下后，接過(guò)話(huà)道?！坝嗵駣吅?，我們之前見(jiàn)過(guò)面的，妳應該還有印象吧？”

余恬上上下下的掃了幾次后，才將面前的兩人與記憶中在傅奕年身后模糊不清的兩道人影給連接在一起。

她緩緩點(diǎn)頭。

黑子與老陸對視一眼，目露喜色。

“那您應該知道，我們不會(huì )是壞人的吧？”黑子說(shuō)著(zhù)，瞥了眼正緊緊盯著(zhù)他們的警衛。

老陸實(shí)在是受夠黑子這說(shuō)話(huà)永遠抓不出重點(diǎn)的糟糕毛病，他橫了一眼示意對方閉嘴后，轉頭向余恬道?！安缓靡馑即驍_妳了，不過(guò)我們今天來(lái)找余恬小姐，是因為有很重要的事兒?！?/br>
很重要的事兒？

余恬擰眉，她和對方壓根兒就不熟，又會(huì )有什么很重要的事與自己有關(guān)？

除非……

老陸一直專(zhuān)心的在看著(zhù)余恬，自然也沒(méi)有錯過(guò)少女臉上那一閃而逝的擔憂(yōu)。

頓時(shí)，他心安了一半下來(lái)。

畢竟沒(méi)有和余恬接觸過(guò)，也不清楚余恬和傅奕年間的感情究竟發(fā)展到了什么程度，他和黑子來(lái)找余恬，純粹是死馬當活馬醫了。

不過(guò)看余恬的臉色，就知道有戲。

“其實(shí)，是這樣的……”

余恬覺(jué)得自己是瘋了。

肯定是瘋了。

當她跟著(zhù)老陸和黑子來(lái)到一棟老舊的樓房前時(shí)，余恬下意識捏緊了放在口袋的手機。

“就是這里，老大就住在二樓……”黑子邊走邊碎碎念?！斑住趺床煌白?？”

“你傻啊?！崩详懼苯优牧撕谧雍竽X杓一巴掌?！坝嗵裥〗悴幌嘈盼覀?？”

面對老陸很難讓人厭惡的笑眼，余恬沒(méi)有回答，保持沉默。

這里的環(huán)境，她并不熟悉。

然而不論是散落一地的磚瓦，斑駁污損的老墻，還是忽明忽滅的燈光，這一切，都讓余恬感到不安，加上她無(wú)法說(shuō)話(huà)，處于十分被動(dòng)的位置，如果真的發(fā)生什么事，別說(shuō)逃脫了，就是呼救都嫌困難。

這無(wú)關(guān)相不相信，只是人趨吉避兇的本能使然。

老陸完全能理解。

要余恬一個(gè)嬌滴滴的高中女生來(lái)這種地方，還要她完全放心，簡(jiǎn)直是強人所難。

可是如果余恬不上樓……

老陸想著(zhù)，掏出自己的手機，調成擴音模式，開(kāi)始打電話(huà)。

“嘟、嘟、嘟……”

響了十來(lái)聲之后，電話(huà)終于接通。

“老大？”

“說(shuō)了幾次了?！碑旊娫?huà)里傳來(lái)傅奕年虛弱的聲音后，余恬的心臟就像被人拿針戳了一下似的，狠狠收縮起來(lái)?！翱?，咳咳，能滾多遠，就滾多遠?！?/br>
話(huà)落，就掛斷了。

老陸無(wú)奈的看著(zhù)余恬。

“我們沒(méi)辦法強迫余恬小姐，可是老大的情況真的不大好，如果妳還是無(wú)法相信我們，我可以打開(kāi)警局的定位系統，把我的手機交給妳，只要一有事，妳立刻按下通報鍵就可以報警了?！?/br>
“這樣，可以嗎？”