6章巧匠和他的貓

no.6

士農工商。

未來(lái)?yè)P名天下的大木匠現在還是個(gè)小學(xué)徒呢。

師傅留了課業(yè)，什么時(shí)候能交上去一份讓師傅滿(mǎn)意的作品什么時(shí)候就可以出師。小學(xué)徒為此正在努力。

石臺上放著(zhù)一張勾勾畫(huà)畫(huà)凌亂的草稿，大概只有畫(huà)出他的人才能看得懂這是什么東西。師傅路過(guò)認真鋸木頭的小學(xué)徒看到了這張草稿，胸中憋了一股氣，還沒(méi)開(kāi)口先被自己?jiǎn)艿搅耍骸澳恪瓤取氵@畫(huà)的什么玩意?！?/br>
小學(xué)徒為了能早日出師，做一名優(yōu)秀的木匠，接來(lái)自四海的客戶(hù)的不同單子，十分努力。小學(xué)徒將一片木板顫巍巍落在了底座上，拗了一個(gè)難拿的造型，又比劃來(lái)比劃去思考接下來(lái)該如何下手，忽的眼前一黑，頭頂的太陽(yáng)光被一片陰影籠罩，緊接著(zhù)是木板折斷時(shí)清脆的碎裂聲，眼前的底座沒(méi)了，變成一堆壓在白色絨毛之下的碎片。

“怎么回事，小徒弟是不是又偷懶來(lái)著(zhù)？”屋內的師傅聽(tīng)見(jiàn)了這一片混亂的動(dòng)靜，躺在竹簾內的搖椅上遙遙的問(wèn)道?！皼](méi)有師傅！”小學(xué)徒喊話(huà)回去，盯著(zhù)一雙濕漉漉的貓眼睛看了很久，繼續喊道：“師傅！我的底座壞了！”“怎么回事？是不是結構的問(wèn)題？”師傅一打簾子，站在門(mén)口看著(zhù)院子里的一片狼藉十分不想過(guò)去。小學(xué)徒搖了搖頭，和小白貓那雙圓眼一起看向他：“師傅，底座上長(cháng)出貓來(lái)了?！睅煾缔哿宿酆庸膭畹溃骸澳憷^續吧?！?/br>
其實(shí)想起那張亂七八糟的圖紙和歪歪扭扭的底座，師傅對于小貓的破壞當真是心存感激和欣慰的。

小學(xué)徒從一地刨花里把小貓撈出來(lái)?yè)鄣粜∝埳砩系哪拘?，小學(xué)徒突然意識到最初為什么小貓會(huì )跳下來(lái)了，哪個(gè)美人不愛(ài)英雄，哪只小貓不愛(ài)抓板？小學(xué)徒抱著(zhù)貓神秘兮兮的躲開(kāi)大師傅跟過(guò)來(lái)的目光：“不可以玩我裁好的木板哦，那可是我的出師作品?！毙∝埖芍?zhù)一雙無(wú)辜的眼睛看著(zhù)他，似乎預料到了小貓蔫噠噠下垂的耳朵，小學(xué)徒從袖口里滑落出一個(gè)東西悄悄塞給它。老師傅眼力好，偷眼瞧著(zhù)小學(xué)徒想干什么，看到小學(xué)徒拿出來(lái)的東西，躺在搖椅上捧著(zhù)花茶小嘬的老師傅差點(diǎn)噴出一口濃艷的茉莉花茶。

小學(xué)徒的手藝很好，明明是一個(gè)球卻能切的棱角分明，耐心去數起碼有二十來(lái)個(gè)面。小貓對這個(gè)高一塊矮一塊坑洼不平長(cháng)滿(mǎn)了角的球并不是很感興趣，扒拉到自己的爪子底下，推著(zhù)小球費力滾動(dòng)了兩圈，有棱有角的小球根本滾不動(dòng)，小貓象征性的推了推就壓到肚皮底下，懶懶的往地上一趴，蜷成個(gè)球不動(dòng)了，而且似乎比小學(xué)徒貢獻上去的還要圓上好幾分。

小貓假寐的眼睛突然睜開(kāi)，一甩尾巴把小球掃開(kāi)，然后瞪了小學(xué)徒一眼高冷的離開(kāi)他到不遠處的樹(shù)蔭底下納涼小憩，斑駁的樹(shù)影將白色的毛毛照的深深淺淺，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，在小貓身上投下一圈光暈，染成淡淡的金色。小學(xué)徒呆楞楞撿起被嫌棄的球攥進(jìn)手心，微微收了收手表情一僵也把“木頭球”扔了出去。

這邊邊角角硌得好疼……

老師傅披好了外衣一出門(mén)嚇一跳，擦了擦眼睛看著(zhù)收拾的干干凈凈的院子，木料由大到小堆在一角，工具分門(mén)別類(lèi)擺開(kāi)，擦的锃光瓦亮。石臺石桌擺放在正中。小學(xué)徒正拿著(zhù)紅木狼毫細細勾畫(huà)著(zhù)什么。老師傅一只腳邁了一半生生的收回來(lái)，準備睡個(gè)回籠覺(jué)，院子里這副模樣一定是我起床方式不太對……我再回去重新醒一遍……

小學(xué)徒看到他了放下筆走過(guò)去恭恭敬敬的拾禮：“請師傅教我?！崩蠋煾祰樀媚_底一滑摔了個(gè)趔趄，小學(xué)徒恭順著(zhù)眉眼扶住了他。

我……我徒弟今天畫(huà)風(fēng)不太對。

老師傅咳嗽一聲清清嗓子單手負在身后，一派得道高人的模樣：“你想學(xué)什么？”“求師傅從最基礎的教起?！崩蠋煾悼粗?zhù)這個(gè)一直很有天賦卻難得認真的徒弟，點(diǎn)點(diǎn)頭走到一塊木料前，緩緩道來(lái)：“裁木，講究中正，正如做人要懂得中正平和……”講著(zhù)講著(zhù)忍不住的勾起了唇角，小徒弟也開(kāi)始懂得用功了。

“小師傅，今天您坐班??？”來(lái)客手里抱著(zhù)一個(gè)細長(cháng)的木頭盒子推開(kāi)木板門(mén)走進(jìn)屋里，看到柜臺里的青年低著(zhù)頭修長(cháng)的手指捏著(zhù)一桿細筆描繪著(zhù)什么，走近一看似乎是個(gè)設計圖，十分繁復，紙上勾勾點(diǎn)點(diǎn)批滿(mǎn)了備注，手邊還堆著(zhù)一摞古籍，似乎是資料?！斑?？”來(lái)客看圖看的入了神，一低頭就看到腳邊有一只小白貓正抬起頭看他，而他的身邊正繞圈跑著(zhù)一只逼真的木頭老鼠。

來(lái)客嘴角抽了抽，一臉嫌棄的捏起木頭老鼠的長(cháng)尾巴：“小師傅的手藝真是越來(lái)越好了?！薄翱旆畔?，當心撓你?！鄙僬乒竦奈⑽⑻ь^瞥了一眼他，淡淡的道，有低下頭繼續畫(huà)圖?！皢?，小師傅挺厲害，這木頭玩意還有撓人的功能……誒呦?！睆澭驯淮驍_了雅興在他身上伸著(zhù)貓爪子怒撓的貓抱起來(lái)，誰(shuí)知那貓一扭身從他臂彎里鉆出來(lái)，跳上少掌柜的肩頭，扒住幾縷頭發(fā)。少掌柜抬手揉了揉肩上的貓的頭頂，換來(lái)滿(mǎn)意的呼嚕聲。

來(lái)客被小貓掃了面子微微一笑把手里的木頭老鼠放到地上：“小師傅這是又打算做點(diǎn)什么？”“給我家貓做個(gè)坐騎?！毙∝埌焉碜訅涸谒^頂，懶洋洋的打個(gè)哈欠，總要人抱著(zhù)很少走路的rou墊還是嫩粉色，十分柔軟。老師傅拖沓著(zhù)步子從里間走出來(lái)，與客人打了個(gè)招呼，接下他的單子。少掌柜扶著(zhù)肩上的貓站起身：“師傅，可不可以幫徒兒看眼圖紙？”老師傅拿起厚厚一沓圖紙，表情漸漸變得凝重，慢慢的看了一遍，又翻過(guò)來(lái)重新看了一遍，微微嘆息：“小徒弟，做出來(lái)便出師吧?！?/br>
小貓威風(fēng)的坐騎還是在京城里傳開(kāi)了，一路傳到圣上的耳朵里。當圣旨到的時(shí)候，小貓正在坐著(zhù)坐騎去追木頭老鼠。伸出毛絨絨的爪子從左邊一拍就向左走，右邊搗一下就向右走，坐騎成木馬的模樣，八個(gè)輪子穩穩的帶著(zhù)小貓往前走，小貓蹭蹭蹭從馬背竄上馬頭，按著(zhù)木馬的耳朵指揮它跑出千軍萬(wàn)馬的氣勢，帶著(zhù)一臉高傲，一副君臨天下的模樣，興奮的用尾巴拍打著(zhù)它。

傳旨的公公剛好看到了小貓和微笑道：“這東西不怕槍刀，不怕絆馬索，用于交戰最合適不過(guò)了。小師傅若是把這個(gè)獻給圣上供軍隊使用的話(huà)，來(lái)日必當封侯拜相啊?！薄肮f(shuō)的是?！眲倓偝鰩?，因為師傅出門(mén)云游，升級為掌柜的年輕木匠也面帶微笑，播了播爐火，扔進(jìn)去一沓紙張模樣的東西讓火燒的更旺?！肮€請給我三天時(shí)間讓我收拾一下圖紙工具去面見(jiàn)圣上，把它獻給圣上?！蹦枪B道三聲好，與他一起談笑甚歡的走出去，上了馬。

年輕的木匠在那木馬的籠頭上連點(diǎn)三下讓它停下，并伸手接住一個(gè)不