都能玩，您說(shuō)說(shuō)，他這能和人家精靈大人們一樣嗎？人家五十歲還是小娃娃，他五十歲都是老頭子了……”老托尼越說(shuō)越生氣，甚至開(kāi)始指手畫(huà)腳起來(lái)，手臂用力揮舞著(zhù)，差點(diǎn)打到邊上的伊麗莎白，“您說(shuō)說(shuō)，太不像話(huà)啦！他不但不聽(tīng)我的，還鼓動(dòng)迪莉婭家的那群孩子一起和他不讀書(shū)！這像話(huà)嗎！”

“你是說(shuō)，這次不愿意上課的人還有好幾個(gè)？”魔王把手放在下巴上，“跟老師溝通過(guò)了嗎？”

“嗨，您不知道，我哪敢煩擾精靈大人們啊……”老托尼不好意思的摸了摸鼻子，“她們看上去又干凈又漂亮，說(shuō)話(huà)又斯文，平時(shí)愿意教我們家的臭小子已經(jīng)很不得了了，哪還敢讓他們幫忙管啊……”

這就是你跑來(lái)找我的原因？

魔王眉頭一皺，計上心頭，“這樣吧，我以領(lǐng)主的名義召你家，還有和你家小孩一樣不肯讀書(shū)的孩子過(guò)來(lái)。這個(gè)道理我會(huì )和他們一起說(shuō)的?！?/br>
老托尼高高興興的出門(mén)去找自己家的小孩了。

伊麗莎白有些茫然的看著(zhù)艾斯戴爾，“領(lǐng)主大人……”

“噓?！蹦醢咽种阜旁诹俗约旱淖齑缴?，“你看著(zhù)就知道了?！?/br>
沒(méi)多久，老托尼就拖著(zhù)自己家的小孩，還有兩個(gè)和他一起胡鬧的男孩子來(lái)到了艾斯戴爾的辦公室，男孩子們到底還是怕領(lǐng)主的，他們不是艾斯戴爾領(lǐng)地土生土長(cháng)的孩子，是跟著(zhù)父母搬遷到這里的。在以前的領(lǐng)地見(jiàn)過(guò)貴族鞭打沖撞他們的平民，對貴族這種東西懷著(zhù)天生的恐懼感。

就連老托尼，也是魔王好幾次向他，還有和那些跟老托尼一樣的高級技術(shù)工釋放善意，請吃飯，搞表彰之后才和魔王熟絡(luò )起來(lái)的。

三個(gè)小皮蛋背著(zhù)手，小心翼翼的，一眼一眼的偷看魔王，魔王卻蹲了下來(lái)，“聽(tīng)說(shuō)你們不讀書(shū)是因為看到小精靈們也不讀書(shū)？”

老托尼家的兒子迪卡比較大膽，他囁喏了一會(huì )，“我覺(jué)得不公平！我們每天要學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，為什么精靈們只需要玩就夠了！”

“是啊，我也覺(jué)得不公平?！蹦跷⑿?。

迪卡噎住了。

“我可以很明確的告訴你，小精靈們不用上學(xué)校是因為他們的王不讓他們上學(xué)校?！蹦跽玖似饋?lái)，“勇敢的少年啊，我給你一個(gè)機會(huì )?！?/br>
迪卡吞了口吐沫，他現在心跳得跟抱了個(gè)小兔子一樣。

“你和你的小伙伴們?！蹦跽酒饋?lái)，威嚴的掃了一眼其他兩個(gè)不敢說(shuō)話(huà)的小皮猴，“我給你們一個(gè)月不讀書(shū)的機會(huì )，但是這兩個(gè)星期里，你們要就‘小精靈讀書(shū)的必要性’準備好一場(chǎng)辯論，你們已經(jīng)是初中生了，知道辯論賽是什么對吧？”

迪卡點(diǎn)了點(diǎn)頭，“學(xué)校組織過(guò)的?！?/br>
“辯論賽是要有辯論對象的?！蹦趵^續道。

“如果你們成功了，不僅可以不讀書(shū)，還可以進(jìn)入民防團，和沙利爾騎士學(xué)習劍術(shù)?！?/br>
民防騎士團是所有男孩子的夢(mèng)想，三個(gè)小孩的眼睛一下子亮了起來(lái)。

“但是如果你們輸了，你們就要回到學(xué)校去，這輩子都不許給我說(shuō)不要讀書(shū)，不但如此，你們三個(gè)每天都要認認真真的完成所有的課業(yè)，不許偷懶，也不許出任何事故。還有，不許上劍術(shù)課?！?/br>
聽(tīng)到不許上劍術(shù)課，三個(gè)小家伙都慘叫了起來(lái)。

“您到底要我們和誰(shuí)辯論……”迪卡弱弱的開(kāi)口問(wèn)道。

“精靈王蘭諾?！蹦醯淖旖锹N起一個(gè)魔鬼一般的弧度。

“你們的任務(wù)，就是駁倒他，讓他同意開(kāi)設小精靈和人類(lèi)還有矮人小朋友的混合幼兒園?！?/br>
三個(gè)初中一年級，年紀只有十二三歲，還不如那些小精靈零頭的人類(lèi)幼崽頓時(shí)傻了眼。

“當然?！蹦跸笳餍缘恼砹艘幌骂I(lǐng)子，滿(mǎn)意的微笑道，“考慮到你們的經(jīng)驗不足，我會(huì )從旁指導你們的?！?/br>
迪卡：……

不知道為什么，突然覺(jué)得回去讀書(shū)也挺好的。

爸爸再愛(ài)我一次，我這次好好聽(tīng)話(huà)再也不找理由不讀書(shū)了QAQ

第66章66

蘭諾從來(lái)沒(méi)有想過(guò),自己會(huì )受到這種挑釁。

關(guān)于“讓五十歲以下學(xué)齡前的小精靈們去學(xué)校讀書(shū),并且可以給他們單獨搞一個(gè)班級”的話(huà)題,其實(shí)他已經(jīng)和魔王討論過(guò)很多次了，他的態(tài)度很堅決——畢竟小精靈們在五十歲之前不集中上學(xué)是因為他們需要在這段時(shí)間充分的享受童年，和自己的父母好好地培養感情。

接下來(lái)在冰堡的五十年對于他們來(lái)說(shuō)將是漫長(cháng)而艱苦的。

這個(gè)傳統本身就是為了磨礪下一代的心性，而魔王試圖用整齊劃一,工業(yè)化，效率化的學(xué)校來(lái)沖擊這個(gè)傳統。

蘭諾是有著(zhù)自己的顧慮的，畢竟他對于自己的子民來(lái)說(shuō)就像是一個(gè)無(wú)微不至的大家長(cháng)一樣,某種意義上,他清楚人類(lèi)是多么脆弱又短壽的生物,作為長(cháng)壽種的精靈，尤其是年幼的精靈們同人類(lèi)產(chǎn)生太多的交集是不好的。

——不,也不是說(shuō)不好……只是……會(huì )很悲傷。

艾斯戴爾領(lǐng)地現在的情況是這樣的——這片土地的人類(lèi)越來(lái)越多，對于年長(cháng)的精靈們來(lái)說(shuō),這片土地原本是空出來(lái)的緩沖區，現在這里塞滿(mǎn)了人。這讓精靈們多少有些不太習慣,最早習慣這些人類(lèi)的，是根據精靈王的命令,去艾斯戴爾的學(xué)校教授課程的精靈老師們。

這些支教人員偶爾會(huì )跟他感嘆：“人類(lèi)的孩子除了長(cháng)得特別快之外,哪里都和我們的孩子沒(méi)有什么兩樣?！倍@些成年精靈們都很清楚——當這些曾經(jīng)圍繞在自己身邊蹦蹦跳跳的幼崽兩鬢花白,脊背微駝的時(shí)候,作為老師的他們會(huì )依然青春如舊。

所以學(xué)校的精靈教師們很希望自己手下的孩子們能出幾個(gè)出類(lèi)拔萃的繼任者,好代替他們繼續充當老師。

就連成年的精靈們都不能抵御這種歲月帶來(lái)的哀傷,更何況那些年幼的小精靈們。

對此，蘭諾持有的態(tài)度就是“隔離”。

精靈們雖然無(wú)處不在，但是你很少能看到精靈的孩子們和人類(lèi)的幼童一起玩耍。

但是如果兩個(gè)族裔的孩子不能一起玩耍，那么對于一片領(lǐng)地的歸屬感和融合感就是巨大的危機。

魔王不爽這個(gè)局面有一段時(shí)間了，但是她很清楚如果由自己出面和蘭諾爭執的話(huà)，這個(gè)