，連寫(xiě)教案都比平常要有干勁。

對一個(gè)老師來(lái)說(shuō)，沒(méi)什么比看著(zhù)一個(gè)差生變好更有成就感了,更何況贏(yíng)驕這好的勢頭還非常兇猛。

僅僅用了一個(gè)學(xué)期，就把成績(jì)從400分提高到了566分。距離高考還有一年半,如果他一直保持下去……

劉老師情不自禁地笑出了聲，自己班再出一個(gè)重本應該沒(méi)問(wèn)題吧？

“老劉,厲害還是你厲害?！鞭k公室里，一個(gè)班主任備完課，抬起頭來(lái)揉了揉脖子,羨慕道：“贏(yíng)驕這么個(gè)刺頭居然讓你給掰成了好學(xué)生?！?/br>
旁邊,一個(gè)年輕的老師插嘴道：“贏(yíng)驕？這個(gè)名字有點(diǎn)耳熟?！?/br>
第一個(gè)開(kāi)口的老師給他科普：“小陳，你才來(lái)學(xué)校不久，不知道。贏(yíng)驕這個(gè)學(xué)生非?；祛^,他高一的時(shí)候,硬生生把咱們學(xué)校一個(gè)老師打進(jìn)了醫院。最后自己什么事沒(méi)有，那個(gè)老師反倒被開(kāi)除了?！?/br>
小陳老師驚訝：“這……這也太過(guò)分了吧？”

劉老師聽(tīng)不下去了，冷哼一聲放下筆：“過(guò)分的人不是贏(yíng)驕，那老師故意泄題給他，又反過(guò)來(lái)說(shuō)他作弊。我自己班的學(xué)生我不了解？贏(yíng)驕根本就不會(huì )做那種事！”

還有其他話(huà)劉老師沒(méi)說(shuō)出來(lái),那個(gè)老師最?lèi)盒牡牟皇沁@一點(diǎn),而是他收了贏(yíng)驕繼母的錢(qián)，污蔑贏(yíng)驕強jian小姑娘。

毀掉一個(gè)青春期的男孩子多簡(jiǎn)單,不需要太硬的證據，也不需要多高明的手段。只要作為一個(gè)老師，輕描淡寫(xiě)地在背后抹黑幾句。

一個(gè)是學(xué)習不好的差生，一個(gè)是老師，其他人會(huì )相信誰(shuí)？

謠言八卦永遠是傳的最快的，而澄清永遠沒(méi)人聽(tīng)。

青春期的男孩子自尊心最強，也最?lèi)?ài)面子。幸好是碰上了贏(yíng)驕，換一個(gè)人，被所有人指指點(diǎn)點(diǎn)、惡意中傷，恐怕就直接崩潰退學(xué)了。

小陳老師知道自己說(shuō)錯話(huà)了，看看劉老師的黑臉，又看看閉口不言的那個(gè)老師，再也不敢開(kāi)口了。

教化學(xué)的王老師本來(lái)正在看書(shū)，察覺(jué)到氣氛有些僵硬，打圓場(chǎng)道：“說(shuō)起來(lái)，撇去景辭不談，贏(yíng)驕是我見(jiàn)過(guò)最聰明的學(xué)生了?！?/br>
趙峰也笑道：“老劉，你們班是不是風(fēng)水特別好??？一個(gè)景辭還不夠，又出了一個(gè)贏(yíng)驕?！?/br>
這話(huà)劉老師愛(ài)聽(tīng)，他強行壓下不住上翹的唇角，佯裝不在意道：“沒(méi)什么沒(méi)什么，一次考試而已，看看他下次成績(jì)能不能穩住吧?！?/br>
說(shuō)完，他合上教案，提著(zhù)他的大水瓶：“你們聊，我去班里看看?！?/br>
劉老師走出辦公室，直奔七班而去。他沒(méi)直接進(jìn)門(mén)，而是悄悄站在后門(mén)，從門(mén)上的小玻璃窗往里面看。

見(jiàn)贏(yíng)驕正在低頭學(xué)習，沒(méi)跟旁邊的鄭闕一起胡鬧，這才滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，從前門(mén)進(jìn)了教室。

“就你說(shuō)話(huà)聲最大！”劉老師走到最后一排，用書(shū)狠拍了鄭闕幾下：“看看贏(yíng)驕多努力，你們關(guān)系那么好，怎么就不知道跟人家多學(xué)學(xué)！”

鄭闕抱著(zhù)頭，心里淚流滿(mǎn)面。

他驕哥那是為愛(ài)學(xué)習，他追不上妹子又沒(méi)有愛(ài)，哪里來(lái)的動(dòng)力？

一個(gè)戀愛(ài)中，一個(gè)舔狗。階層不同，怎么能放在一起比較？

劉老師沒(méi)多管他，目光轉到贏(yíng)驕的練習冊上：“做化學(xué)呢？”

贏(yíng)驕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

劉老師咳了一聲，狀似無(wú)意道：“你數學(xué)分數還是太低，有時(shí)間多在數學(xué)上下下功夫?！?/br>
贏(yíng)驕：“……”

贏(yíng)驕失笑：“好?！?/br>
劉老師囑咐了他幾句，又在班級里走了一圈，該沒(méi)收的沒(méi)收，該敲打的敲打，這才離開(kāi)了。

贏(yíng)驕并沒(méi)有改做數學(xué)題，景辭給他做了一個(gè)計劃表，上面對每一科都有相應的時(shí)間安排，他從不違背。

一套化學(xué)卷刷完，剛好晚自習下課。贏(yíng)驕合上練習冊，等教室里的人走的差不多了，這才起身敲了敲景辭的桌面：“回去了?！?/br>
這段時(shí)間，他一直住在宿舍。但因為兩人目前算是分開(kāi)，也不能碰觸，那張換宿申請表就被無(wú)限期的擱置了，仍舊各住各的。

景辭收拾了一下書(shū)包，跟他結伴回了宿舍。

男生洗漱快，這會(huì )兒，水房已經(jīng)過(guò)了使用高峰期。景辭在角落里找了個(gè)位置，用最快的速度洗漱完畢，換上睡衣。想了想，揣著(zhù)兩個(gè)手機去了贏(yíng)驕寢室。

贏(yíng)驕正在桌子前擦頭發(fā)，水珠甩的到處都是。暗色的桌面被燈光一照，粼粼的反著(zhù)光。

“你坐，我馬上就好?！?/br>
景辭沒(méi)坐，那些水跡看得他渾身不舒服。見(jiàn)贏(yíng)驕差不多完事兒了，他抽了幾張紙巾，走過(guò)去把桌面從頭到尾擦了一遍。

旁邊，贏(yíng)驕將他的動(dòng)作盡收眼底，唇角忍不住挑了起來(lái)。

景辭的強迫癥非常嚴重，但他有一點(diǎn)好，只管自己，從不會(huì )強迫別人按照他的習慣來(lái)。如果實(shí)在是受不了了，最多開(kāi)口提醒一聲，或者自己動(dòng)手默默整理好。

贏(yíng)驕瞇了下眼睛，故意使壞，又甩了一下頭發(fā)。

剛剛擦好的桌面上頓時(shí)又落了不少水珠，景辭一怔，連忙再次伸手去擦。

贏(yíng)驕很喜歡這種景辭圍著(zhù)他轉的感覺(jué)，所以之前兩人住一起的時(shí)候，他會(huì )故意亂丟衣服、不疊被子，看景辭跟在他身后一樣一樣的收拾好，心里就特別滿(mǎn)足。

于是景辭越擦就越是擦不干凈，他無(wú)奈，抬眸看著(zhù)贏(yíng)驕：“哥你別鬧?！?/br>
“你說(shuō)誰(shuí)鬧？”贏(yíng)驕賊不要臉：“頭發(fā)滴水還怪我了？你怎么這么不講理？”

景辭：“……”

景辭知道他是故意欺負人，任命地低下頭剛想要再擦一遍，手上的紙巾就被贏(yíng)驕搶了過(guò)去。

“不逗你了?！壁A(yíng)驕輕笑，自己動(dòng)手把桌子擦干凈。而后懶懶散散地倚在床欄上，問(wèn)景辭：“今天怎么動(dòng)作這么快？”

景辭避而不談，將手機掏出來(lái)遞給他：“手機還你?！?/br>
“嗯？”贏(yíng)驕沒(méi)接：“什么情況？”

“我……”景辭垂眸，小聲道：“我明天就去集訓了?！?/br>
“所以呢？”他是什么意思，贏(yíng)驕心里明鏡似的，但還是故意問(wèn)了一句。

自己話(huà)都說(shuō)到這個(gè)份上了，贏(yíng)驕怎么還是不明白呢？

景辭的臉有些紅，解釋道：“到時(shí)候……咱倆聯(lián)系啊?！?/br>
贏(yíng)驕心里一軟，知道他這是舍不得跟自己分開(kāi)，柔聲安撫道：“你先拿著(zhù)，明天我去火車(chē)站送你，你檢票前再給我?！?/br>
“不用！”幾乎在他話(huà)音落地的那一瞬間，景辭就立刻道：“我不用你送?！?/br>
景辭的反應有些大，贏(yíng)驕詫異道：“怎么了，寶貝兒？明天下午放假，我送你什么都不耽誤的?！?/br>
景辭仍舊搖頭，面上一派堅定：“哥，我不想讓你送?！?/br>
夢(mèng)里的那次告別對他的影響太大了，以至于他現在想想贏(yíng)驕送他的畫(huà)面，都覺(jué)得害怕。

雖然不知道原因，