景辭知道自己性格上的缺點(diǎn)，也知道劉老師是真心為他好，保證道：“我會(huì )的?！?/br>
“嗯，”劉老師點(diǎn)到為止，他喝了一口水，又道：“集訓隊的學(xué)習強度很高，雖然有不少高二的選手入選，但聽(tīng)說(shuō)很多人在入隊以后都跟不上?！?/br>
劉老師看著(zhù)他，囑咐道：“別有壓力，你現在這個(gè)成績(jì)已經(jīng)非常好了，而且大學(xué)也定了下來(lái)。就算出現這種情況，也別著(zhù)急，就當是去體驗生活了?！?/br>
其實(shí)劉老師一開(kāi)始并不想跟景辭說(shuō)這話(huà)，怕他會(huì )多想。但集訓隊是封閉訓練，若是不提前說(shuō)，萬(wàn)一到時(shí)候出了事兒，那真的是鞭長(cháng)莫及。

“我明白的?！本稗o沒(méi)有劉老師想的那么敏感脆弱，他認真道：“我盡力而為，實(shí)在不行也不會(huì )勉強?！?/br>
劉老師拍了下桌子：“就是這個(gè)理！”他說(shuō)著(zhù)，矮身從辦公桌底下掏出半袋子書(shū)，放到景辭腳邊，輕描淡寫(xiě)道：“國家隊選拔還要看數學(xué)方面的量，這是學(xué)校出錢(qián)贊助，我和你趙老師去買(mǎi)的，拿去隨便看看吧?！?/br>
景辭微怔。

明明是放假時(shí)間，劉老師和趙老師卻還在為他cao心。

穿書(shū)之后，他好像變幸運了。

所有人都那么好，好到他甚至不知道怎么做，才能回報他們的一番心意。

“謝謝老師?！本稗o看著(zhù)劉老師，承諾道：“我會(huì )看完的?！?/br>
劉老師一個(gè)沒(méi)忍住，被他逗笑了：“看完就不必了，量力而行?！?/br>
他想了想，又道：“對了，英語(yǔ)方面你這些天多跟贏(yíng)驕學(xué)學(xué)，尤其是口語(yǔ)，肯定用得著(zhù)?！?/br>
“好?！?/br>
該說(shuō)的都說(shuō)完了，劉老師最后道：“去陽(yáng)城的時(shí)候注意安全，有什么需要的就給老師打電話(huà)，不要覺(jué)得不好意思?！?/br>
景辭再次謝過(guò)他，答應了。

劉老師看了眼手機屏幕，不再耽誤他的時(shí)間，放他離開(kāi)了。

等到景辭走出辦公室，估摸著(zhù)他差不多走遠了。劉老師翻了下通訊錄，給趙峰撥了過(guò)去。

趙峰早就在等他的電話(huà)，響了一聲就接了起來(lái)，急切道：“說(shuō)完了嗎？沒(méi)有落什么吧？”

劉老師哼笑：“怎么可能落，你怎么對我說(shuō)的，我就怎么對景辭說(shuō)的?！?/br>
“那就好?！壁w峰放了心，忍不住好奇：“你到底為什么非要替我走這么一趟？”

劉老師本不想說(shuō)，但怕趙峰露餡，只好道：“我給景辭買(mǎi)了些數學(xué)方面的書(shū)，告訴他是學(xué)校的贊助，你到時(shí)候別說(shuō)漏了嘴?！?/br>
趙峰啞然：“行，我知道了?！?/br>
這邊，景辭將書(shū)牢牢系在車(chē)后座，推車(chē)往外走。

許是冤家路窄，一出校門(mén)，他就碰上了喬安彥。

喬安彥跟在一個(gè)中年女人身邊，臉上的表情十分不耐煩，時(shí)不時(shí)左顧右盼，恰好看到了景辭。

四目相對，喬安彥的眼神瞬間就變了。

景辭沒(méi)理他，他現在看到喬安彥雖然也會(huì )頭疼，但這點(diǎn)疼對他來(lái)說(shuō)基本上沒(méi)什么影響。他正想上車(chē)，大腦里卻忽然嗡的一聲，瞬間出現了許多畫(huà)面。

景辭的太陽(yáng)xue突突直跳，他勉強維持著(zhù)推車(chē)往前走的狀態(tài)，不讓喬安彥看出異樣，努力梳理著(zhù)被動(dòng)接收到的信息。

一開(kāi)始景辭還有些云里霧里，但一會(huì )兒之后，他明白了。當初他看的那本，在今天以另一種形式，出現在了他的腦海里。

景辭看到，喬安彥重生之后，成績(jì)以根本不符合邏輯的速度，一路高歌猛進(jìn)。

看到論壇對他一片贊譽(yù)，大力推崇。

看到幾個(gè)面熟的同學(xué)和老師，對他的態(tài)度異常熱情，和現在對自己一模一樣。

還看到……喬安彥一步步、處心積慮的接近贏(yíng)驕。

贏(yíng)驕身邊那些原本對他有惡感的朋友，在和喬安彥接觸了一段時(shí)間之后，都紛紛倒戈，開(kāi)始替喬安彥說(shuō)話(huà)。

景辭的心忽然像是被揪起來(lái)一樣，難受極了。

身后傳來(lái)一陣腳步聲，夾雜著(zhù)女人嚴厲的訓斥：“你到底聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)話(huà)？這個(gè)寒假給我好好補課，一定要把成績(jì)提上來(lái)！”

景辭抬眸，恰好看到了走上來(lái)的喬安彥。

即將擦身而過(guò)的瞬間，景辭的瞳孔驟然一縮。沒(méi)有看錯，現實(shí)中的喬安彥，耳朵上干干凈凈的，什么都沒(méi)有。而腦海里的喬安彥，卻長(cháng)著(zhù)一顆小紅痣。

景辭情不自禁伸手摸了摸自己的耳朵，在同樣的位置，也有一顆小紅痣。那是他從小就長(cháng)著(zhù)的，院長(cháng)還經(jīng)常說(shuō)他這個(gè)痣有福氣。

景辭心臟狂跳。

喬安彥重生、原書(shū)和現實(shí)完全不同的成績(jì)、忽然消失的小紅痣、自己見(jiàn)到喬安彥會(huì )頭疼，并且在得到周?chē)说恼J同時(shí)，頭疼會(huì )減輕……

是自己搶了喬安彥的主角光環(huán)嗎？

但這說(shuō)不通，一個(gè)人的成績(jì)可能會(huì )因為運氣而上下浮動(dòng)，卻不會(huì )差得那么大。

況且……半路出現紅痣的人，不是他，而是喬安彥。

還有，在喬安彥重生的同一時(shí)間，自己得知了那個(gè)比理科狀元低一分的高考成績(jì)。

腦子里所有的線(xiàn)索在一瞬間，都穿成了一條線(xiàn)。

會(huì )不會(huì )……景辭抿唇，忍不住想，喬安彥的重生和逆襲跟自己有關(guān)？

自己穿來(lái)這本書(shū)，是帶著(zhù)某種目的。

他現在看到喬安彥，頭已經(jīng)沒(méi)那么疼了，說(shuō)明這種目的在慢慢完成。

那等到徹底完成時(shí)，自己會(huì )離開(kāi)嗎？

景辭的腳步慢慢地停了下來(lái)，到時(shí)候贏(yíng)驕怎么辦？

光是想想那樣的畫(huà)面，他心里就疼得受不了。

景辭深吸一口氣，強迫自己冷靜下來(lái)。

這么想確實(shí)說(shuō)得通，可還有一個(gè)疑點(diǎn)：自己偶爾夢(mèng)到的，和贏(yíng)驕在大學(xué)的場(chǎng)景又是怎么回事？

景辭用力拍了下臉，讓自己不要瞎想，騎車(chē)往家走去。

不會(huì )的，絕對不會(huì )是這樣，他不能杞人憂(yōu)天。

但景辭還是被影響到了，這一整天，他的腦補就沒(méi)停過(guò)。終于，在晚上洗過(guò)澡躺在床上時(shí)，他忍不住開(kāi)口道：“贏(yíng)驕，要是、要是有一天我不在……”

他一句話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被贏(yíng)驕捏住了下巴。

贏(yíng)驕瞇著(zhù)眼睛看著(zhù)他，眼里隱隱帶著(zhù)風(fēng)暴：“你說(shuō)什么？你再給我說(shuō)一遍？”

景辭立刻意識到自己有點(diǎn)莫名其妙，連忙搖了搖頭：“沒(méi)什么?！?/br>
可惜說(shuō)出去的話(huà)潑出去的水。

贏(yíng)驕嗤了一聲，一把將他拽進(jìn)自己懷里：“我是不是脾氣太好了，讓你什么話(huà)都敢說(shuō)?！?/br>
他的手漸漸向下，慢條斯理地解開(kāi)了景辭睡衣的第一顆扣子：“再說(shuō)啊?！?/br>
景辭的臉瞬間紅了，他忍不住縮了下肩膀，抬手按住了贏(yíng)驕的手：“我錯了……”

“晚了?！壁A(yíng)驕拉開(kāi)他的手，沒(méi)像往常那樣只是嚇唬嚇唬他就停手。他繼續解景辭的扣子，咬著(zhù)他的耳朵低聲道：“景神，精力