他mama的事：“放心，咱倆花的不是我爸的錢(qián),是咱媽留給我們的遺產(chǎn)?！?/br>
贏(yíng)驕mama去世了嗎？

景辭瞳孔驟縮,那些一直存在心里的疑問(wèn)，瞬間就有了答案。

贏(yíng)驕為什么那么討厭他爸爸、為什么會(huì )一個(gè)人住……

景辭自己沒(méi)有mama，這么多年也習慣了。但一聽(tīng)說(shuō)贏(yíng)驕也是這樣,他就心疼的受不了。

他在心里斟酌了一番詞句,小心翼翼地問(wèn)：“你mama是什么時(shí)候……”

“我十二歲那年?！壁A(yíng)驕沒(méi)有絲毫停頓地答了一句，在景辭還想要說(shuō)什么的時(shí)候，阻止了他：“噓……咱今天不談這個(gè)?！?/br>
“等以后找個(gè)時(shí)間,我把所有事情都告訴你?！?/br>
景辭遲疑了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

贏(yíng)驕倚著(zhù)墻，一笑：“咱媽留下那么多錢(qián)，不是為了放在銀行里好看的，而是給她的兩個(gè)兒子花的?！?/br>
“寶貝兒,我知道你要強?！壁A(yíng)驕頓了一下，輕聲道：“但……試著(zhù)依賴(lài)我一點(diǎn)？”

“畢竟……”他對上景辭的眼睛，含笑道：“咱倆是一輩子的事兒?！?/br>
贏(yíng)驕早就發(fā)現了，景辭雖然被他一逗就臉紅，但性格卻非常獨立，且安全感很低。

能自己的事情，一定要自己做。自己暫時(shí)做不到的，寧肯一個(gè)人拼命扛著(zhù)，也絕對不會(huì )向別人求助。

他把自己打造的無(wú)堅不摧，好像天生就沒(méi)有軟弱這種情緒一般。卻不知道，他越是這樣，就越讓人疼惜。

景辭的過(guò)去究竟經(jīng)歷了什么？

贏(yíng)驕不自覺(jué)地開(kāi)始在心里揣摩。

景辭的呼吸一窒，眼眶瞬間紅了。

他從小就知道自己的身世，知道自己在寒冬臘月里，像垃圾一樣被親生父母丟進(jìn)了垃圾桶。

親生父母尚且如此，何況是其他人。

福利院長(cháng)大的孩子早熟，所以自懂事起，景辭就從未奢求過(guò)靠別人。

可他遇到了贏(yíng)驕，贏(yíng)驕對他那么好，好到他已經(jīng)快要忘記從前踽踽獨行的日子，迫不及待地想要跟這個(gè)人一直一直走下去……

“我……”景辭攥了攥拳，努力克制著(zhù)自己的情緒，憋了半天，才憋出一句話(huà)：“我寒假繼續幫你輔導?！?/br>
他沒(méi)什么能給贏(yíng)驕的，只有學(xué)習這一樣了。

“不然呢？”贏(yíng)驕挑眉，哼笑一聲：“還想放著(zhù)自己男朋友不管，去幫其他人？你想得美！”

知道景辭這是答應了，贏(yíng)驕心中大定。

兩個(gè)人又說(shuō)了一會(huì )兒話(huà)，一直逗著(zhù)景辭忘了那些沉重的事，贏(yíng)驕這才放心地掛了電話(huà)。

景辭回到房間的時(shí)候，周超正坐在床上看書(shū)。他今天意外地被媒體報道刺激到了，想要最后抱一抱佛腳。

見(jiàn)景辭進(jìn)來(lái)，他放下書(shū)問(wèn)道：“辭哥，你跟誰(shuí)打電話(huà)??？你爸媽?zhuān)俊?/br>
周超性格直爽，再加上他這幾天心態(tài)一崩就和家人聯(lián)系，便以為景辭也跟他一樣。

景辭怔了下，隨即搖頭道：“不是，跟朋友?！?/br>
周超聞言，隨口說(shuō)了一句：“那你朋友還挺關(guān)心你的?！?/br>
景辭唇角微翹：“嗯?！?/br>
和贏(yíng)驕的關(guān)系又近了一小步，當天晚上，景辭睡的踏實(shí)又安心。第二天早上，心態(tài)穩穩地進(jìn)了考場(chǎng)。

而此時(shí)的省實(shí)驗，當贏(yíng)驕又一次站到十一班的門(mén)口時(shí)，喬安彥徹底崩潰了。

他完全不知道自己哪里得罪了贏(yíng)驕，值得他天天這樣執著(zhù)地來(lái)敲暈自己。

喬安彥覺(jué)得自己重活的這一世，所有事情都亂了套。

他本來(lái)想逆襲打臉，考一個(gè)好大學(xué)，好好經(jīng)營(yíng)自己的人生?？蓻](méi)有金手指，他本身頭腦也不算太聰明，重生前又離開(kāi)校園很久了，哪里還學(xué)的進(jìn)去。

還有贏(yíng)驕，他上一世費盡心思的打聽(tīng)到，他喜歡心思單純的人。所以一直在贏(yíng)驕面前營(yíng)造出不諳世事的模樣，然而卻一點(diǎn)用都沒(méi)有。

贏(yíng)驕不但沒(méi)有對他產(chǎn)生好感，反而開(kāi)始揍他了。

“你是自己出來(lái)，還是我把你拖出來(lái)？”贏(yíng)驕面無(wú)表情地看著(zhù)喬安彥，冷漠道。

喬安彥戰戰兢兢，本能地想要從后門(mén)逃出去，又畏懼贏(yíng)驕，一時(shí)之間竟然僵在了原地。

贏(yíng)驕見(jiàn)狀，蹙了蹙眉，抬腳走進(jìn)了十一班。剛把喬安彥拖出來(lái)，一聲震天吼從后面響起：“贏(yíng)驕！你給我住手！”

劉老師黑著(zhù)臉，腳步匆匆地往這邊跑。

今天期末考試成績(jì)出來(lái)了，贏(yíng)驕的進(jìn)步非常大，他本來(lái)還想把他當成勵志的典型上報學(xué)校，給他搞個(gè)獎狀什么的，誰(shuí)知道這個(gè)小混蛋又在惹事！

劉老師呼呼的喘著(zhù)粗氣，恨不得一秒鐘飛奔到贏(yíng)驕面前。

幸好他留了個(gè)心眼，特意來(lái)十一班溜達了一圈！

贏(yíng)驕沒(méi)理劉老師的咆哮，趕在他來(lái)之前，第三次敲暈了喬安彥。

喬安彥雖然一身的主角氣運，但因為是偷來(lái)的，十分不穩定，所以他的金手指才會(huì )時(shí)靈時(shí)不靈。必須要源源不斷地從別的地方汲取，才能夠加強鞏固自身。

前兩次被敲暈，那些氣運只是躁動(dòng)不已。而當贏(yíng)驕第三次對他動(dòng)手的時(shí)候，躁動(dòng)的氣運就像是解開(kāi)了什么定住它們的枷鎖一般，瞬間消失了不少，重新回到了它們原本的主人身上。

“你……”劉老師粗喘著(zhù)跑到贏(yíng)驕身邊，氣得臉色鐵青，他隨手拉住兩個(gè)學(xué)生，讓他們幫忙把喬安彥扶起來(lái)，第一次動(dòng)了真怒：“好說(shuō)你不聽(tīng)是吧？！那好！你今天就給我站在走廊里反??！”

“什么時(shí)候知道錯了，什么時(shí)候再回教室！”

這要是別的老師，贏(yíng)驕理都不會(huì )理，但劉老師不一樣。

他無(wú)所謂地點(diǎn)了下頭：“行啊?！?/br>
見(jiàn)他一副油鹽不進(jìn)的模樣，劉老師氣得腦仁疼。

罰他寫(xiě)檢討？沒(méi)用。

叫家長(cháng)？更沒(méi)用。

特么的臉皮厚，連罰站都沒(méi)用！

劉老師深吸一口氣，平復了一下心中的怒火，冷冷道：“贏(yíng)驕，我不是在跟你開(kāi)玩笑。事不過(guò)三，再有下一次，就直接記大過(guò)！”

“到時(shí)候你的檔案上有了污點(diǎn)，不管對你升學(xué)也好，以后工作、調戶(hù)也好，都有影響?！?/br>
贏(yíng)驕干脆的點(diǎn)頭：“后果我都懂，您別氣，明天不會(huì )了?！?/br>
劉老師沒(méi)想到他會(huì )服軟，有些不信：“真的？”

“嗯?！壁A(yíng)驕嗤笑一聲，低頭看了看自己的右手：“要不是……我才懶得碰他?！?/br>
劉老師皺眉：“要不是什么？你就不能跟老師說(shuō)說(shuō)？”

贏(yíng)驕垂眸，沒(méi)說(shuō)話(huà)。

劉老師見(jiàn)狀，知道再問(wèn)下去也是白費口舌，沒(méi)再跟他廢話(huà)。

到了七班，贏(yíng)驕先進(jìn)教室拿了本數學(xué)練習冊，這才去了走廊罰站。

然后在所有人目瞪口呆的注視中，摘掉筆帽，開(kāi)始做題。

何粥三人跟了出去，忍不住問(wèn)道：“驕哥，你和喬安彥是到底怎么回事？”