，這個(gè)問(wèn)題我有發(fā)言權。辭哥考第一的時(shí)候，我問(wèn)他有沒(méi)有學(xué)過(guò)奧數，他說(shuō)學(xué)過(guò)。我剛想著(zhù)還好還好，既然學(xué)過(guò)，也不是那么天才嘛。他就說(shuō)，他自學(xué)好幾年了……你們體會(huì )一下我當時(shí)的心情?！?/br>
【哈哈哈哈哈哈哈哈心疼周超哈哈哈哈哈哈哈哈?！?/br>
【這就是傳說(shuō)中的天賦型選手吧？！完全比不了真的……上帝在給他開(kāi)了一扇窗的時(shí)候，同時(shí)又開(kāi)了一扇門(mén)。而我……上帝在為我關(guān)了一扇門(mén)的同時(shí)，還順便夾了下我的腦袋_(:з」∠)_】

【我再說(shuō)一句，這次競賽本以為考砸了，沒(méi)想到考了198。我狂喜著(zhù)正要慶祝，我們班主任告訴我，辭哥考了226……】

【哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈對不起，雖然很同情，但我還是很想笑哈哈哈?！?/br>
【我辭哥牛逼，等著(zhù)辭哥的決賽成績(jì)，感覺(jué)自己要見(jiàn)證歷史了?！?/br>
【景神牛逼1，請景神帶我大省實(shí)驗飛！】

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而此時(shí)的景家，剛剛偷窺完省實(shí)驗高中部論壇的景淼，謹慎地清除了歷史記錄后，有些心虛地看了景父一眼：“爸，景辭呢？”

提起景辭，景父就來(lái)氣。

放假不回家，在別人家留宿就算了。他那個(gè)不知道是誰(shuí)的同學(xué)，昨天還明里暗里地把自己罵了一頓！

景父并不是善言辭的人，昨天掛了電話(huà)好久之后，才反應過(guò)來(lái)對面說(shuō)自己閉不上嘴時(shí)，吃點(diǎn)瀉立停是什么意思。

本以為景辭變好了，沒(méi)想到還是跟這些亂七八糟的人混在一起！

“不知道，你管他干什么？作業(yè)寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)完？”

“沒(méi)，那我先回屋了?！本绊狄?jiàn)景父臉上除了對景辭的不滿(mǎn)，就再沒(méi)有別的情緒，在心里松了一口氣。

還好還好，他爸應該不知道景辭的競賽成績(jì)。

景淼離開(kāi)之后，景父越想越覺(jué)得憋屈。

一定是景辭對他同學(xué)說(shuō)了什么，他同學(xué)才會(huì )那么說(shuō)話(huà)。

景辭這是對他不滿(mǎn)，還是對整個(gè)家都不滿(mǎn)？

景父冷哼一聲，本來(lái)想要給景辭轉生活費的手頓時(shí)停了下來(lái)。

現在的孩子就是慣得，一言不合就鬧離家出走，還跟父母鬧別扭?？纯赐Ａ怂纳钯M，他還敢不敢拿架子？！

他不知道的是，省實(shí)驗的校長(cháng)在聽(tīng)說(shuō)了景辭的成績(jì)之后，連假都不放了，抓著(zhù)副校長(cháng)和劉老師幾個(gè)人聊了一個(gè)多小時(shí)，中心思想就一個(gè)：對于成績(jì)這么突出的學(xué)生，必須要獎勵！

表彰當然要表彰，但物質(zhì)獎勵也是必須的！

過(guò)去，省實(shí)驗雖然有獎學(xué)金，但都是針對期末考試來(lái)說(shuō)，金額也不大。五大學(xué)科競賽發(fā)獎金，這是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事情。

可架不住景辭的成績(jì)實(shí)在太好。

226分??！

校長(cháng)覺(jué)得他有點(diǎn)飄了，竟然已經(jīng)開(kāi)始幻想景辭在決賽中打敗其他省份的選手，進(jìn)入國家集訓隊之后的情形了。

校長(cháng)越想就越是激動(dòng)，腦子一熱。不就是錢(qián)嗎？別說(shuō)是學(xué)校掏錢(qián)了，這會(huì )兒就是讓他自討腰包獎勵他都愿意！

給給給！一開(kāi)學(xué)就給！

跟校長(cháng)他們聊完，劉老師美滋滋地把自己的說(shuō)說(shuō)又看了兩遍，忽然想到景辭可能還不知道自己的成績(jì)，立刻點(diǎn)進(jìn)了qq。

然而之前的景辭太混賬，煩劉老師總是嘮叨，直接把他刪除了。

劉老師：“……”

劉老師笑罵了一聲，心里絲毫不介意。誰(shuí)還沒(méi)個(gè)中二病的時(shí)候？要是病好了能變成景辭現在這樣，他情愿七班所有學(xué)生都刪除他一遍。

他點(diǎn)開(kāi)班級群，開(kāi)始在里面艾特景辭。

【劉時(shí)臣】：@景辭數學(xué)競賽成績(jì)出來(lái)了，你總分226！恭喜你取得了如此驕人的成績(jì)！老師為你感到驕傲。@景辭

景辭很少看手機，因為七班的班級群太活躍了，他平常都是屏蔽的，一時(shí)之間也就沒(méi)看到。

反倒是贏(yíng)驕，第一時(shí)間便發(fā)現了屏幕上的艾特消息。

他瞄了一眼正坐在書(shū)桌前看書(shū)的景辭，勾唇一笑，點(diǎn)進(jìn)了群里。

【贏(yíng)驕】：消息看到了，謝謝老師通知。

【劉時(shí)臣】：贏(yíng)驕你少給我搗亂！有你什么事？

【贏(yíng)驕】：嗯？什么搗亂？老師您誤會(huì )了，景辭沒(méi)看到，我替他回一聲。

這要是換了何粥三人，肯定會(huì )立刻警覺(jué)的反應過(guò)來(lái)，這個(gè)人是在暗搓搓的秀，堅決不陪聊。

然而劉老師沒(méi)被秀過(guò)，壓根沒(méi)經(jīng)驗，一看贏(yíng)驕還來(lái)勁兒了，立刻打字回復——

【劉時(shí)臣】：用得著(zhù)你回？作業(yè)都寫(xiě)完了是吧？

【贏(yíng)驕】：寫(xiě)完了啊，景辭輔導的，一科一科手把手教的。

【劉時(shí)臣】：什么意思？景辭跟你在一起？

“在一起”這三個(gè)字看的贏(yíng)驕通體舒暢，心里暗暗嘆息，果然不愧是他的班主任，說(shuō)話(huà)水平都比別人高。

【贏(yíng)驕】：是啊，我們倆在一起呢。他就在我旁邊，不到二十厘米的距離。

正當贏(yíng)驕琢磨著(zhù)要不要拍一張景辭的衣服角，來(lái)證明自己的話(huà)的時(shí)候，劉老師的電話(huà)直接打進(jìn)來(lái)了。

“讓景辭接電話(huà)！”

贏(yíng)驕啞然，他家班主任雖然說(shuō)話(huà)好聽(tīng)，但脾氣委實(shí)有點(diǎn)暴躁。

他把電話(huà)遞到景辭耳邊，在景辭疑惑的目光中，小聲道：“劉老師，跟你說(shuō)競賽的事?！?/br>
景辭連忙接過(guò)手機，對著(zhù)聽(tīng)筒恭恭敬敬地叫了句：“劉老師?！?/br>
劉老師咳了一聲，盡量讓自己的粗嗓門(mén)聽(tīng)起來(lái)和藹一點(diǎn)：“競賽成績(jì)你自己有沒(méi)有查？”

景辭老老實(shí)實(shí)道：“剛剛查了?！?/br>
“考的很好?！睂χ?zhù)景辭，劉老師毫不吝嗇自己的夸獎，活像平時(shí)那個(gè)黑面煞神不是他一樣：“不用等了，老師現在就可以肯定的跟你說(shuō)，進(jìn)省隊肯定穩了！”

頓了一下，又加了一句：“有你這樣的學(xué)生，老師覺(jué)得特別驕傲?！?/br>
景辭被他夸的臉紅，有些不好意思地道：“謝謝老師?！?/br>
劉老師哈哈一笑：“今天出去吃點(diǎn)好吃的，慶祝一下。老師提前跟你透個(gè)底，學(xué)校這次對你有物質(zhì)獎勵?！?/br>
這可真是意外之喜了，景辭連忙謝過(guò)劉老師。

“行了，老師不打擾你了。過(guò)去的成績(jì)已經(jīng)過(guò)去，高興完就算了，接下來(lái)還要抓緊時(shí)間準備決賽，可不能松懈?！?/br>
“我知道的?！?/br>
掛了電話(huà)，景辭把手機遞給贏(yíng)驕：“給?！?/br>
劉老師是個(gè)大嗓門(mén)，贏(yíng)驕就在景辭旁邊，把他倆的對話(huà)聽(tīng)了個(gè)一字不漏。

他伸手接過(guò)手機，上前一步輕輕抱了景辭一下。

“小同學(xué)，恭喜?！?/br>
景辭靠在他的胸口，聽(tīng)著(zhù)他的心跳聲，唇角不受控制地上揚：“謝謝?！?/br>
贏(yíng)驕放開(kāi)他，修長(cháng)的手指擠進(jìn)他的指縫間。

贏(yíng)驕看了一眼兩人十指相扣的手，抬