子的苦水，要跟馮小滿(mǎn)倒。周文忠那個(gè)家伙，居然已經(jīng)當上了研究所的總工程師！

女孩子憤憤不平，想想都覺(jué)得不公平。

之前，一直盛傳是陳硯青的父親，再磨練兩年后，就換上那個(gè)位置。沒(méi)想到一下子，研究所就突擊提拔，居然這么快就讓周文忠上了。

陳硯青一臉郁卒：“完全可以再磨練磨練啊，干嘛這樣著(zhù)急?！?/br>
馮小滿(mǎn)笑而不語(yǔ)，沒(méi)有戳穿小姑娘的心思。她估摸著(zhù)，陳硯青想的是，再磨練兩年的話(huà)，她爸爸也能拿出研究成果來(lái)，到時(shí)候誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸，還說(shuō)不定呢。

只是現在周文忠拿出了那個(gè)高分子材料的研究成果，填補了國內這個(gè)領(lǐng)域的空白。多少人盯著(zhù)這位科研人才呢。研究所如果不拿出點(diǎn)兒真功夫來(lái)，周文忠完全可以一走了之?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，市場(chǎng)經(jīng)濟時(shí)代，講究的是能產(chǎn)生經(jīng)濟效益的，就是稀缺人才。

陳硯青聽(tīng)了，覺(jué)得不可思議。她瞪大了眼睛，看著(zhù)馮小滿(mǎn)：“他走了的話(huà)，周霏霏怎么辦？他老丈人兩口子，可是一把年紀了，怎么照顧一個(gè)腦袋瓜子已經(jīng)不正常的孩子啊?！?/br>
馮小滿(mǎn)微微一笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

這些又關(guān)周文忠什么事呢。

從周文忠將周霏霏留在充滿(mǎn)煤氣的房間中，自己一個(gè)人跑出去求生這件事，就能夠看出來(lái)，他已經(jīng)知道周霏霏不是自己的孩子。任何一位愛(ài)孩子的父母，在大難臨頭時(shí)的第一反應，都是努力地保護自己的孩子。

周霏霏的煤氣中毒事件，應該也是周文忠設計的。不過(guò)她被發(fā)現得早，所以才保住了一條小命。只是，從某種意義上講，也許她活著(zhù)比死了還不如。一個(gè)腦部受了不可逆損傷的小女孩，在對她們母女深?lèi)和唇^的周文忠手下，又能有什么好日子過(guò)。

周文忠的陰險變態(tài)，讓上輩子的周小曼，吃盡了苦頭。這輩子承受的人，大約會(huì )變成周霏霏。

馮小滿(mǎn)嘆了口氣，問(wèn)陳硯青：“她外公外婆呢，姜教授夫妻難道沒(méi)有想過(guò)，把周霏霏接回去養嗎？畢竟，她腦子現在不好使。周文忠照顧一個(gè)十歲的女孩子，委實(shí)不方便啊?！?/br>
陳硯青搖搖頭：“這我就不清楚了。不過(guò)好像姜黎的mama，因為太過(guò)于傷心，受了刺激，中風(fēng)住院了?，F在估計他們老兩口，也顧不上這個(gè)外孫女兒吧?！?/br>
馮小滿(mǎn)聽(tīng)了，一時(shí)有些唏噓。這世道啊，上輩子周文忠中風(fēng)了，這回居然輪到了黎教授。這事兒，究竟又該怪誰(shuí)呢？

兩人說(shuō)了會(huì )兒話(huà)，上課鈴就響了，馮小滿(mǎn)回教室去上課。

這一次，她的新班主任，是一位四十多歲的中年男人。據說(shuō)是省實(shí)驗中學(xué)的金牌化學(xué)老師，手上帶出過(guò)奧賽金牌獲得者。馮小滿(mǎn)上課時(shí)，尤其認真地聽(tīng)著(zhù)。名師??！她怎么也要好好把握這上課的機會(huì )。

上午的課程結束后，馮小滿(mǎn)照舊收拾書(shū)包回家去，她下午還要去省隊繼續訓練。

少女細條條的背影消失在樓梯口后，班上三三兩兩往食堂走的同學(xué)，才議論紛紛。原來(lái)她就是馮小滿(mǎn)啊。難怪人家說(shuō)練藝術(shù)體cao的，必須都得找長(cháng)得好看的?？此峭?，又長(cháng)又直。

有個(gè)男生正在感慨：“國家隊的運動(dòng)員到底不一樣，看看人家，上半天課就行了。哪里像咱們呀，恨不得一天能夠掰成四十八個(gè)小時(shí)用?！?/br>
石凱不樂(lè )意聽(tīng)到這樣的話(huà)，冷笑著(zhù)懟那人：“人家每天就花半天的時(shí)間上課，你可是花了一整天。加油啊，起碼你的分數得是人家的兩倍才正常。馮小滿(mǎn)中考可是正兒八經(jīng)考進(jìn)了高中部。閣下的分數能達到這個(gè)標準嗎？”

那人臉色漲得通紅，不滿(mǎn)道：“我又沒(méi)說(shuō)什么，你干嘛針對我?！?/br>
石凱一點(diǎn)兒放過(guò)的意思也沒(méi)有：“你這還叫沒(méi)說(shuō)什么？什么意思么！好像人家馮小滿(mǎn)上我們高中，占了多大便宜一樣。說(shuō)不定以后，咱們學(xué)校還指望著(zhù)這個(gè)杰出校友增光添彩呢?！?/br>
男生不高興起來(lái)：“行了，我又沒(méi)說(shuō)你女朋友，你有什么好針對我的。童樂(lè )都沒(méi)吱聲呢?！?/br>
石凱卡住了。

馮小滿(mǎn)是跟童樂(lè )一塊兒走的。趙老師的小飯桌雖然不搞了，可是童樂(lè )還在他面前接著(zhù)補習數學(xué)。馮美麗燒飯時(shí)，也順便管他一頓。

石凱正要發(fā)作，劉興趕緊沖過(guò)來(lái)，一把拉住老同學(xué)：“行了，行了，這種事情有什么好爭執的，趕緊的，吃飯去吧。食堂都已經(jīng)沒(méi)吃的了?！?/br>
馮小滿(mǎn)還不知道，她的存在，居然也會(huì )讓班上男生起了一場(chǎng)小小的風(fēng)波。她現在一門(mén)一門(mén)心思的，就是琢磨她的成套動(dòng)作。她總覺(jué)得，可以再進(jìn)化一些。

一般在奧運年里，大家為了穩妥起見(jiàn)，都很少貿然上新的成套。馮小滿(mǎn)的意思也是在原有的基礎上，進(jìn)一步修改，讓成套動(dòng)作迸發(fā)出新的魅力。

她現在覺(jué)得，藝術(shù)體cao的成套，就跟變形金剛一樣。只要想，就能編出各種各樣的風(fēng)格。音樂(lè )也是一樣的，明明樂(lè )曲還是那個(gè)樂(lè )曲，重新進(jìn)行剪輯以后，意境立刻又不一樣了。

老實(shí)說(shuō)，馮小滿(mǎn)現在也不得不自認為，不是一個(gè)循規蹈矩的學(xué)生。比起數理化這些文化知識的學(xué)習，她對于成套動(dòng)作編排與音樂(lè )剪輯更加著(zhù)迷，每一個(gè)音符的改變，每一個(gè)動(dòng)作的調整，都能夠讓她感受到新的喜悅。

忙忙碌碌的日子總是過(guò)得特別快，轉眼就是一個(gè)星期。

馮小滿(mǎn)有一天的休假，她跟孫喆約好了，過(guò)去拍一個(gè)廣告。這一次的廣告中，她不露臉，而是露頭發(fā)。有位女明星要拍洗發(fā)水廣告，但是廠(chǎng)商并不滿(mǎn)意她的發(fā)質(zhì)，于是需要找一位發(fā)模。孫喆推薦了馮小滿(mǎn)。

拿到這份工作的時(shí)候，她覺(jué)得不可思議，因為她的頭發(fā)并不長(cháng)啊。藝術(shù)體cao運動(dòng)員，為了運動(dòng)方便，既不會(huì )是短發(fā)，也不會(huì )長(cháng)發(fā)及腰。

孫喆笑樂(lè )了：“要不怎么說(shuō)你運氣好呢。這個(gè)洗發(fā)水主打的就是清爽感，長(cháng)發(fā)及腰，反而表現不出來(lái)這樣的韻味來(lái)。人家廠(chǎng)商看過(guò)你以前拍的封面，挺滿(mǎn)意的?！?/br>
等到了攝影棚，馮小滿(mǎn)還想著(zhù)要找那位女明星要張簽名照。陳硯青挺喜歡這位新近走紅的女歌手。然而攝影棚里，只有馮小滿(mǎn)自己。

孫喆笑道：“人家負責露臉，你一個(gè)發(fā)替，干嘛要跟你打照面啊?！?/br>
馮小滿(mǎn)唉聲嘆氣了一會(huì )兒，愁眉苦臉道：“我本來(lái)還想著(zhù)幫陳硯青要簽名照呢。她最近相當之郁悶，鼻子上都起包了?！?/br>