留信任一個(gè)人很難，但毫無(wú)保留信任太傅不難”了。

若是旁人有太傅這樣的權勢，定會(huì )死死攬權，哪里能向太傅這般進(jìn)退由心呢？

而他的信任，就如父皇當年所言，得到了回報。

日后史書(shū)之上，這一方盛世，將由他的年號命名。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　還有一篇后世番外

忘了說(shuō)，宗固的番外已經(jīng)融到劇情里寫(xiě)了，就在前面幾章，所以沒(méi)有單獨的番外了

安利一下自己的預收文，這篇文的形式大概是一個(gè)個(gè)有關(guān)兄妹相處的小故事合集，不是，感興趣可以收藏鴨——

簡(jiǎn)介：

哥哥，快把你手里的冰淇淋放下

小心一點(diǎn)

你的滑稽尾巴露出來(lái)了

華機：小老弟往后稍稍.jpg

大白：你才是個(gè)弟弟.jpg

ps：兄妹日常

表面正經(jīng)內心沙雕哥哥華機vs吐槽欲望強烈meimei大白

更新不定，有靈感就更

282、番外

孟子選修課上,頭微微有些禿頂的男老師推了推眼鏡,點(diǎn)開(kāi)ppt下一頁(yè)。

“好的，我們現在來(lái)講這一篇內容,在這里有一句很有名的話(huà)啊,就是得人心者得天下。

這很好解釋,自古以來(lái)無(wú)數朝代的興衰起落都告訴我們,民心如水，帝國如舟，水可載舟亦可覆舟?！?/br>
陳晏修正在低頭抄實(shí)驗報告,對于他們這種工科生來(lái)說(shuō),選孟子這一類(lèi)選修課全都是為了單純劃水拿學(xué)分，在課堂上基本都是埋頭玩手機或者抄實(shí)驗報告，認真聽(tīng)的沒(méi)幾個(gè)人。

這時(shí)候才剛剛上課，陳晏修抄實(shí)驗報告抄得無(wú)聊,恰好把老師這句話(huà)聽(tīng)了一耳朵。

他抬頭，用筆的尾端戳了戳舍友的手臂。正在埋頭抄實(shí)驗報告的舍友抬起頭,順手推了推眼鏡,“晏修，怎么了？”

“你剛剛有沒(méi)有聽(tīng)到老師說(shuō)得人心者得天下，我這不是想起我女神了嗎？得人心者得天下算什么,女神那還叫得祁衡玉者得天下呢,多霸氣?！?/br>
舍友撓了撓頭，無(wú)語(yǔ)聽(tīng)著(zhù)陳晏修又在吹他的女神。

陳晏修根本沒(méi)注意到舍友的眼神，當然,他就算注意到了也不會(huì )在意，他總是各種見(jiàn)縫插針，只要有機會(huì )就一定要多和身邊人吹女神，爭取把他身邊的人都發(fā)展成和他一樣的女神無(wú)腦吹。

“我多羨慕梁太.祖，我女神這么一個(gè)運籌帷幄、文可為太傅武可為大將軍的人居然樂(lè )意輔佐他?！?/br>
陳晏修嘆了一聲，然后又猛地搖頭，“不對，如果是這么說(shuō)的話(huà)，我對宗固那個(gè)狗男人就是羨慕嫉妒恨了，啊啊啊啊啊那個(gè)男人居然娶了我女神！

這是什么概念你懂嗎？我女神這么不食人間煙火的神女居然對一個(gè)普通男人動(dòng)心了，這簡(jiǎn)直了！

宗固是拯救了銀河系嗎？難道說(shuō)像一些網(wǎng)友推測的那樣，他有什么爭寵系統勾引了我女神？”

陳晏修越說(shuō)越激動(dòng)，說(shuō)到宗固時(shí)忍不住抓住舍友的手猛搖起來(lái)。

舍友：“……那啥，我記得宗固好像是西梁初年的重臣吧，后來(lái)不是還官至一部尚書(shū)入了內閣嗎嗎？”

所以兄弟啊，宗固沒(méi)這么弱吧，一部尚書(shū)、閣老??！

雖然我是工科生但我也知道這是個(gè)大人物吧，咋在你嘴里就成了隨隨便便一個(gè)阿貓阿狗呢。

陳晏修已經(jīng)陷入了自己的情緒里，哀嚎出聲，“我不管我不管，反正我對梁太.祖、梁太宗、宗固都各種羨慕嫉妒恨，我都想寫(xiě)有關(guān)女神的嫖文了?！?/br>
舍友：“……寫(xiě)唄，歷史題材就是你擅長(cháng)的題材?！?/br>
他是知道陳晏修的，雖然學(xué)工科，而且是專(zhuān)業(yè)第一，但人家不僅學(xué)習好，在某點(diǎn)寫(xiě)歷史題材的還特別火，還在讀高中的時(shí)候就憑借自己的第一本書(shū)被讀者送上神壇了。

“不敢寫(xiě)?！标愱绦尥纯鄵u頭，“你以為我沒(méi)想過(guò)嗎，但只要想想瞟女神，我就心跳加速臉紅得不得了，腦海里一片空白，完全不敢動(dòng)筆?！?/br>
舍友：“……那你……不如寫(xiě)有人穿越成梁太.祖?！?/br>
陳晏修再度拒絕，“你以為我沒(méi)想過(guò)嗎？這不是梁太.祖金手指太大了嗎，本身就夠金手指大開(kāi)了，不好下手啊?！?/br>
舍友：“……”他只想安安靜靜抄個(gè)實(shí)驗報告?。。?！

“咳咳，同學(xué)?！蓖蝗?，前排一個(gè)女生身子往后靠，稍微側了頭看向陳晏修，“那什么，老師正看著(zhù)你們呢?！?/br>
陳晏修和舍友僵硬著(zhù)身體抬頭，只見(jiàn)原本聊孟子生平聊得開(kāi)開(kāi)心心的老師正雙手抱胸，冷冷看著(zhù)他們。

舍友默默用實(shí)驗報告擋臉，陳晏修則尷尬一笑。他們坐的位置很靠后，但這不是他剛剛太激動(dòng)了嘛，以至于全班都能聽(tīng)到他的哀嚎聲，而原本講得正嗨的老師也被打斷了上課進(jìn)程。

“這位同學(xué)，不如我把講臺讓給你你來(lái)講吧?！崩蠋熼_(kāi)口。

陳晏修猛搖頭，“不了不了，還是老師講得好?！?/br>
老師卷了卷手頭上的教案，笑道：“是嗎，我聽(tīng)你剛剛評價(jià)祁太傅和梁太.祖評價(jià)得還挺到位，不如你上來(lái)聊聊？”

陳晏修：“……”

“上來(lái)吧?！崩蠋熥呦屡_階，往講臺旁邊一站，把講臺中間的位置讓出來(lái)給陳晏修。

陳晏修：“……”

老師你不要逼我好不好，不知道我一談到女神就會(huì )剎不住車(chē)嗎。

舍友：“……”

陳晏修如果上臺，他這門(mén)選修課估計就涼了吧。這可是孟子的solo課啊，不應該帶梁太.祖和祁太傅玩的才對??！

然而沒(méi)什么用，老師擺明了要讓陳晏修上臺講講。

于是內心竊喜的陳晏修在舍友宛如送壯士的悲壯目光中，雄赳赳氣昂昂走到了講臺，并且特別專(zhuān)業(yè)地從口袋里掏出u盤(pán)，把u盤(pán)一讀取，就從u盤(pán)里拖出一個(gè)名為“得祁衡玉者得天下”的ppt。

臺下的同學(xué)：“？”

老師：“？？？”

舍友：“?。。。?！”

陳晏修打開(kāi)ppt，ppt第一頁(yè)就是梁太.祖評價(jià)祁衡玉的話(huà)——朕曾閱遍天下英雄